الهام احمدی کیونانی - کارشناس ارشد مهندسی بهداشت حرف های و ایمنی کار، گروه مهندسی بهداشت حرف های، دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علو مپزشکی شهیدبهشتی، تهران، ایران
مصطفی پویاکیان - استادیار، گروه مهندسی بهداشت حرف های و ایمنی کار، دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علو مپزشکی شهیدبهشتی، تهران، ایران
عباس علیپور - دانشیار، گروه اپیدمیولوژی، دانشکده ایمنی و بهداشت، دانشگاه علو مپزشکی شهیدبهشتی، تهران، ایران

زمینه و هدف: سنجش دقیق رضایتمندی کارمندان از صندلی های اداری می تواند بازخوردی مناسب و معتبر از کیفیت طراحی صندلی را در اختیار سازندگان و پژوهشگران قرار دهد؛ از این رو هدف از مطالعه حاضر طراحی و روان سنجی پرسشنامهای معتبر به منظور سنجش رضایتمندی از صندلی های اداری است.روش کار: با مطالعه متون ارگونومی مرتبط با صندلی های اداری، استاندارد ارگونومی صندلی اداری ایران به شماره 1- 11388 و پرسشنامه رضایتمندی از صندلی آموزشی میرمحمدی و همکاران، ابتدا پرسشنامه ای با 39 پرسش رضایتمندی از صندلی اداری طراحی شد. سپس روایی صوری به دو روش کمی (تاثیر آیتم) و کیفی، و روایی محتوا نیز به دو روش کمی (شاخص روایی محتوا و نسبت روایی محتوا) و کیفی صورت گرفت. پایایی پرسشنامه به کمک دو روش معتبر تعیین ثبات درونی (ضریب آلفای کرونباخ) و آزمون- باز آزمون بررسی شد. همچنین برای تعیین حساسیت، ویژگی و نقطه برش از منحنی ROC استفاده شد و آنالیز اطلاعات به کمک نرم افزار SPSS نسخه 21 و Stata نسخه 14 صورت گرفت. یافته ها: میانگین نسبت روایی محتوای (CVR) و شاخص روایی محتوی CVI) پرسشنامه به ترتیب 93/. و 95/. برآورد شد. ضریب آلفای کرونباخ کل پرسشنامه نیز 0/8 به دست آمد. در مجموع تست آماری کاپا نمره بالایی را میان نتایج آزمون- بازآزمون نشان داد ( 0 / 91) که بیانگر هم بستگی زیاد و ثبات خوب پرسشنامه است. در آزمون تشخیصی ROC نقطه برش با حساسیت و ویژگی 86/ 2 ، 100و 75 /5 به دست آمد و سطح زیر منحنی در این نقطه برش 96/. بود.نتیجه گیری: پرسشنامه 34 پرسشی رضایتمندی صندلی اداری، روایی و پایایی پذیرفته ای برای ارزیابی میزان رضایتمندی از صندلی های اداری دارد.

صندلی اداری، رضایتمندی، پرسشنامه، روایی و پایایی