CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نظام آموزشی عربستان و گروه های تکفیری در این کشور

عنوان مقاله: نظام آموزشی عربستان و گروه های تکفیری در این کشور
شناسه ملی مقاله: JR_PSLJ-3-4_035
منتشر شده در شماره 4 دوره 3 فصل زمستان در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

هوشنگ پرهمت - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه پیام نور زرین شهر اصفهان ایران
پرویز دلیرپور - استادیار، دانشگاه پیام نور زرین شهر اصفهان زرین شهر ایران

خلاصه مقاله:
به رغم شکل گیری جریان های مختلف سلفی گری تکفیری که مدعی احیایی، اصلاحی وانقلابی در جهان اسلام هستند امروزه ایدیولوژی وهابیت گرایانه جزء لاینفک نظام آموزشی عربستان و گروه های تکفیری در این کشور است. خاستگاه ترویج خشونت درنظام آموزشی و گروه های تکفیری عربستان تلفی حق پندارانه مطلق گرایی از دین و شریعت است که آبشخور فکری اش اندیشه های ابن تیمیه و محمد بن عبدالوهاب است. فرضیه این مقاله بر این اساس است که نظام آموزشی عربستان و گروه های تکفیری در این کشورتابعی از ایدیولژی وهابیت است وهمچنین در این مقاله سعی شده ست با روش توصیفی تحلیلی به این سوال پاسخ داده شود که تاثیرمطلق گرایی وهابیت گرایانه در ترویج خشونت در نظام آموزشی عربستان وگروه های تکفیری این کشور چگونه است.این مقاله براساس گردآوری داده کتابخانه ای واسنادی است که از طریق کتب و مقالات تجزیه و تحلیل شده است.

کلمات کلیدی:
نظام آموزشی، عربستان سعودی، وهابیت، گروه های تکفیری، سلفی گری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/994263/