سینا فیضی - کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
پیام احمدیان - کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
محمدسعید مطاعی - کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
ساجد زارعی - کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه

در باب فلسفه اغلب ما تصور میکنیم که جز عملی بودن همه چیز هست. فلسفه تعلیم و تربیت مسرت بارکردن زندگی است. مراد از مسرت خوشی های معنوی و پایدار است. کار معلمی نیز معماری فکر و ذهن انسانیاست که ساختارهای ذهن و ساختارهای عملی انسان را می سازد. معلم و استاد با آگاهی از روش های صحیحتفکر و پژوهش و کاربرد آنها در زندگی عملی سبب خوشبختی علمی و معنوی مردم می گردند. شادابی ومسرت چنین تلاش هایی بی حد وحصر بوده و همچنین سرچشمه جاودانی در عوالم گوناگون روح و جسم واحساس و خاطره ی معلم و متعلم جریان می یابد. بدین جهت فلسفه تعلیم وتربیت مسرت بار کردن زندگیاست. مسرتی که صاحبان آن سختی هر تلاشی را به سبب آن فرح دل انگیز تحمل می کنند. آموزش و پرورشدر جوامع امروزی به عنوان کلیدی ترین نهاد آموزشی در جهت توسعه همه جانبه به شمار می رود. چرا که درپرتو آموزش است که انسان ها متحول می شوند. بر پایه نظام آموزشی و تربیتی یک جامعه است که نظم وانضباط اجتماعی حالت نهادی به خود می گیرد و عامه مردم به طرف فرهنگ ترقی و توسعه حرکت می کنند.

حقوق شهروندی، مهارت های شهروندی، جهانی شدن، عصر ارتباطات