Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

بررسی ارتباط عادت مطالعه و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زابل در سال .1397

تعداد صفحات: 7 | تعداد نمایش خلاصه: 34 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI Paper: JR_ZMS-2-1_006
زبان Paper: Persian
(فایل این Paper در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper بررسی ارتباط عادت مطالعه و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زابل در سال .1397

مریم قلع جهی - مربی، گروه مهندسی بهداشت حرفه ای و محیط، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی زابل، زابل، ایران
سمیه باقری - مربی، گروه بهداشت عمومی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی زابل، زابل، ایران
عاطفه ابراهیم زاده - دانشجوی کارشناسی مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی زابل، زابل، ایران

چکیده Paper:

مقدمه: رویکردهای جدید آموزش بر اساس یادگیری و مطالعه، در تسهیل فرایند یادگیری و در نهایت ارتقای پیشرفت تحصیلی معطوف است و از آنجا که دانشجویان در طول دوران تحصیل، با حجم زیادی از مطالب درسی مواجه اند، عدم انتخاب روش مطالعه، باعث سردرگمی آنها می شود. این پژوهش با هدف شناسایی عادت مطالعه و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زابل انجام شد.شیوه مطالعه: این مطالعه ی توصیفی- تحلیلی، بر روی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زابل به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی با تخصیص متناسب با حجم نمونه ی 313 نفر در نیمسال تحصیلی 1397-98 صورت گرفت. ابزارهای مورد استفاده برای سنجش عادت مطالعه، پرسشنامه ی عادت مطالعه (PSSHI) بود که دارای 45 سوال است. برای سنجش عملکرد تحصیلی نیز از معدل کل دانشجویان استفاده شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره ی عادت مطالعه در دانشجویان دختر برابر با 122/22 29/58 و در دانشجویان پسر برابر با 119/ 47 28/27 بود. 28/1 درصد از دانشجویان، عادت مطالعه ی نامناسب، 67/7 درصد، عادت مطالعه ی متوسط و 4/2 درصد، عادت مطالعه ی مناسب داشتند. بین میانگین نمره ی عادتهای مطالعه و عملکرد تحصیلی آنها، ارتباط معنی داری وجود نداشت. همچنین بین عادت های مطالعهی افراد با نیمسال تحصیلی، جنس، وضعیت تاهل، اشتغال به کار، مقطع تحصیلی و محل سکونت، ارتباط معنی داری به دست نیامد. بین عادت به مطالعه و سن، رابطهی معنیدار و معکوس وجود داشت و همینطور بین عادت مطالعه و رشته ی تحصیلی نیز رابطه ی معنیداری یافت شد. نتیجه گیری: به طور کلی وضعیت عادت های مطالعه ی دانشجویان، در حد متوسط بود که میتوان گفت، شیوه ی مطالعه ی آنها از کیفیت خیلی مطلوبی برخوردار نیست. بنابراین با توجه به اهمیت عادات مطالعه در پیشرفت تحصیلی افراد، توجه و برنامه ریزی در جهت بهبود روشهای مطالعه ی دانشجویان، اهمیت دارد و همچنین آموزش شیوه های نوین مطالعه در این زمینه به دانشجویان کمک بسیاری خواهد کرد.

کلیدواژه ها:

عادت مطالعه، عملكرد تحصيلي، دانشجويان

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/995567/

کد COI Paper: JR_ZMS-2-1_006

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined، undefined و undefined، undefined و undefined، undefined،1398،بررسی ارتباط عادت مطالعه و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زابل در سال .1397،،،،،https://civilica.com/doc/995567

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، قلع جهی، مریم؛ سمیه باقری و عاطفه ابراهیم زاده)
برای بار دوم به بعد: (1398، قلع جهی؛ باقری و ابراهیم زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: medical university
تعداد مقالات: 281
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

New RelatedPapers

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support