مقایسه تاثیر آموزش به روش فیلم و سخنرانی بر سطح شاخص های فیزیولوژیک بیماران آندوسکوپی

مقدمه: انجام پروسیجرهای تشخیصی برای بیماران استرس زا بوده و می تواند سبب تغییر شاخص های فیزیولوژیک آنها شود و در صورتی که مقادیر پایه دچار مشکل باشد نیاز به مدیریت جدی دارد. آشناسازی بیماران با پروسیجرها اقدامی کم هزینه جهت کاهش تغییرات شاخص های فیزیولوژیک و پیامدهای آن است. هدف از این مطالعه مقایسه تاثیر دو روش آموزش از طریق فیلم و سخنرانی بر سطح شاخص های فیزیولوژیک در بیماران کاندید آندوسکوپی سیستم گوار ش فوقانی در بیمارستان شهید محمدی بندرعباس می باشد. روش کار: این پژوهش به صورت یک مطالعه نیمه تجربی بر روی 78 بیمار تحت آندوسکوپی در سال 1398 در بندرعباس انجام شد.ابتدا شاخص های فیزیولوژیک بیماران در دو گروه با استفاده از ابزارهای معتبر و کالیبره شده بررسی و سپس نحوه انجام آندوسکوپی، اقدامات انجام شده حین پروسیجر و عوارض احتمالی با دو روش فیلم و سخنرانی چهره به چهره برای نمونه ها در دو گروه ارائه گردید. روز بعد از آموزش، مجدد شاخص های فیزیولوژیک کنترل و داده ها وارد نرم افزار spss ver.24 شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: 68 ٪ نمونه ها مرد و 70 ٪ آنها متاهل بودند. میانگین نمره قبل و بعد شاخص های فشارخون سیستول (6/07±6/69-)، فشار خون دیاستولیک (6/58±6/41-)، تعداد تنفس (2/06±0/43-)، دمای بدن (0/15±0/10) و اشباع اکسیژن خون شریانی (1/40±0/92) در گروه فیلم و میانگین نمره قبل و بعد شاخص های فشار خون سیستول (4/11±2/12-)، فشار خون دیاستولیک (4/53±1/92)، تعداد تنفس (1/36±0/84)، دمای بدن (0/13±0/05) و اشباع اکسیژن خون شریانی (2/30±0/07) در گروه سخنرانی بودند که از نظر آماری تفاوت معناداری داشتند (p<0/05). در مورد میانگین نمره قبل و بعد شاخص تعداد نبض در گروه فیلم (4/50±1/69-) و در گروه سخنرانی (5/01±0/12) بدست آمد که از نظر آماری معنادار نبود (p<0/156). نتیجه گیری نهایی: آموزش قبل از انجام آندوسکوپی می تواند سبب افزایش دانش بیمار و تثبیت برخی از شاخص های فیزیولوژی گردد. لذا لازم است برنامه آموزش به بیمار و ارائه آگاهی در خصوص انجام پروسیجرها جهت ایجاد آرامش در بیماران در مراکز درمانی درنظر گرفته شود.

Keywords:

آموزش به بیمار , آندوسکوپی , سخنرانی , شاخص های فیزیولوژیک , فیلم