فائزه امینی - کارمند شهرداری کلانشهر اراک
یاور فتحی - کارمند شهرداری کلانشهر اراک

پروژه، طرح و سبد از مفاهیمی هستند که در دنیای ساخت و سازهای مهندسی و در جهت مدیریت هرچه بهتر فعالیت های عمرانی، به کار برده می شوند؛ سازمان ها بدین گونه می کوشند تا علاوه بر صرفه جویی در هزینه ها و کاستن از زمان اجرا، به افزایش کیفیت کارها و بالا رفتن رضایت مندی ذینفعانشان، دست یابند. امروزه، در فضای پروژه های عمرانی با سازمان هایی روبرو هستیم که همزمان چندین پروژه را در دست اجرا دارند که این مساله چالش های جدی مدیریتی، برای آنها به وجود آورده است و دیگر، روش های سنتی جوابگوی نیازها و الزامات آنها در برآورده سازی اهدافشان نمی باشد. سازمان نوسازی مدارس، به عنوان مجری طرح های عمرانی وزارت آموزش و پرورش، سالانه ساخت صدها فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی را به عهده دارد؛ این در حالی است که تعداد معدودی از این پروژه ها، در زمان مناسب به بهره برداری کامل رسیده و به وزارت آموزش و پرورش تحویل می گردد و تعداد زیادی نیمه کاره مانده و با تامین اعتبار در طی چندین سال متوالی و گاه به صورت منقطع، بالاخره قابل استفاده خواهد شد. این مساله، نیازمند بازنگری کلی در نحوه تخصیص اعتبار، انتخاب و اولویت بندی مناسب پروژه ها و نیز مدیریت یکپارچه و هماهنگ آنها می باشد. در این پژوهش کوشیده شده است کارکردهای مدیریت سبد پروژه ها، در حل این مشکلات مورد بررسی و مداقه قرار گیرد.

مدیریت سبد پروژه، ، ضرورت، کارکردها