بررسی ارتباط بین فرسودگی شغلی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان و هوش هیجانی (EQ) در سال1396

زمینه و هدف: هوش هیجانی دیدگاهی تازه در مورد پیش بینی عوامل موثر بر موفقیت و در پی آن پیشگیری از ایجاد اختلالات جسمانی و روانی است. با توجه به اینکه هوش هیجانی توانایی موفقیت فرد را در مقابله با فشارهای محیطی به ویژه فرسودگی شغلی افزایش می دهد، از این رو پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی در اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1396 انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی بر روی 113 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان انجام شد.داده ها بوسیله فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه هوش هیجانی و مسلش جهت سنجش میزان فرسودگی شغلی جمع آوری و کدگذاری شد و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 0/21 و روش های آماری توصیفی میانگین و انحراف معیار و استنباطی ANOVA, TUKEY مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: یافته های مطالعه حاضر نشان داد که بین تحلیل عاطفی تکرار و هوش هیجانی و اجزا آن به استثناء عامل کاربرد هیجانات 044/P=0 همبستگی معنادار وجود نداشت 05/p0< ؛ ولی بین تحلیل عاطفی شدت و هوش هیجانی و اجزای آن، بین مسخ شخصیت تکرار و هوش هیجانی و اجزای آن و همچنین بین کفایت شخصی شدت و هوش هیجانی همچنین بین مسخ شخصیت شدت و هوش هیجانی و اجزای آن به جز عامل خوش بینی همبستگی معناداری وجود داشت 05/p> 0 ؛ همچنین بین کفایت شخصی تکرار و هوش هیجانی و اجزای آن به جز عامل خوش بینی همبستگی معناداری وجود داشت .05/p> 0 نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که بین هوش هیجانی افراد مورد مطالعه و میزان فرسودگی شغلی آن ها، به طور کلی رابطه معکوسی وجود دارد.

Keywords:

هوش هیجانی , فرسودگی شغلی , اعضای هیات علمی , رفسنجان