فاطمه اسکندری نجارکلایی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی

در عصر نو و با ظهور وسایل ارتباط نوین به مراتب بیش از گذشته ما و به ویژه فرزندانمان تحت بمباران رسانه ای هستیم که گمان می رود بهترین راه ممکن برای بقا در این شبکه اطلاعاتی که در سراسر محیط فرهنگی ما ریشه دوانده است، حفظ استقلال، دوری از انفعال، بهره مندی از تفکری منتقدانه و بهبود مهارت ها و توانایی ها درمواجهه با این امواج فراگیر است که تنها از طریق بهبود و تکمیل سواد رسانه ای میسر است و سواد رسانه ای نه تنها به بزرگسالان بلکه به کودکان مهارت های لازم برای برقراری ارتباطی با آگاهی و تفکر با رسانه را می آموزد و در عین حال نگاهی دقیق و تحلیلی به رسانه های مکتوب، دیداری و شنیداری را فراهم می آورد سواد رسانه ای حکم یک سپر را دارد که با کمک آن می توان جلوی آسیب ها را گرفت و هم می توان پیشروی بیشتری کرد.این مقاله با استفاده از روش کتابخانه ای و با استناد بر منابع معتبر و نتایج پژوهش های میدانی مرتبط پس از تعریف مفهوم رسانه ، سواد رسانه ای و خانواده به اهداف ، جنبه ها و آسیب های رسانه و در راس آن تلفن همراه در خانواده می پردازد و ابتدا اثرات مثبت و منفی را بر روی خانواده ها بررسی می کند و سپس به نقش مهم آموزش و یادگیری سواد رسانه ای در بین والدین و فرزندان در خانواده می پردازد و سواد رسانه ای را به عنوان یکی از اساسی ترین و اصلی ترین نیاز خانواده امروز معرفی می کند. همچنین اهمیت و ضرورت سواد رسانه ای برای والدین بعنوان ناظران کودکان و نوجوانان که ثمرات خانواده هستند، بسیار مورد تاکید قرار می گیرد. در پایان هم راهکارهایی در این زمینه پیشنهاد شده که امید است مورد توجه مسئولین و برنامه ریزان قرار گیرد.

تلفن همراه ، فضای مجازی ، سواد رسانه ای ، خانواده ، نظارت