مقالات Journal Exceptional children، دوره 22، شماره 2
4.تاثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز بر توجه انتخابی و عملکرد مداوم در کودکان با اختلال یادگیری خاص FullText
8.واکاوی دیدگاه معلمان پیرامون مدارس دانش آموزان با نیازهای ویژه؛ به منظور ارائه پیشنهادهای سیاستی FullText
10.تاثیر آموزش خودتنظیمی شناختی هیجانی بر خودکارآمدی و نارسایی هیجانی دانش آموزان با اختلال ناتوانی یادگیری FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 24 بهمن 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 179