مقالات Research in social studies education، دوره 1، شماره 11.ارزیابی محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی از نظر میزان توجه به مولفه های مهارت های اجتماعی بر اساس تکنیک آنتروپی شانون FullText2.شناسایی و نقد منابع تاریخی و نقش آن در آموزش تاریخ مطالعه موردی: تاریخ یمینی FullText3.فلسفه آموزش مطالعات اجتماعی در نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران FullText4.آموزش مطالعات اجتماعی: رویکرد محافظه کارانه یا رویکرد تحول گرا FullText5.بسط تئوری های شناخت شناسی و دیدگاه های یادگیری در آموزش اثربخش جغرافیا FullText6.فلسفه آموزش جامعه شناسی FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 20 دی 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 201 آرشیو سال 1402 Research in social studies educationدوره: 5شماره: 4دوره: 5شماره: 3دوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 1آرشیو سال 1401 Research in social studies educationدوره: 4شماره: 4دوره: 4شماره: 3دوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1آرشیو سال 1400 Research in social studies educationدوره: 3شماره: 4دوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1399 Research in social studies educationدوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1398 Research in social studies educationدوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1