مقالات Psychology of Exceptional Individuals، دوره 4، شماره 13
5.بررسی و مقایسه رابطه حافظه کاری و حافظه کاذب در دانش آموزان با و بدون اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 15 اردیبهشت 1397 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 600