مقالات Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies، دوره 9، شماره 25
6.مدل علی پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس جهت گیری هدف، ادراک از کلاس: نقش واسطه ای هیجان تحصیلی FullText
8.افت پارامترهای سوال های روند آزمون ریاضیات پایه هشتم تیمز ایران و تاثیر آن در برآورد پارامتر توانایی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 19 مرداد 1399 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 677