اطلاعات کنفرانس
Third International Conference on Applied Research in Language Studies
محل برگزاری: تهران
تاریخ برگزاری: 8 بهمن 1394
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
تعداد صفحات: 3831
تعداد مقالات :337
نمایش مقالات: 222391
شناسه ملی این کنفرانس: ELSCONF03
نویسندگان مشارکت کننده: 634 پژوهشگر
تعداد ارجاع به مقالات این کنفرانس: 1
مجموعه مقالات Third International Conference on Applied Research in Language Studies
151. Strategy Training Effects on Iranian Prospective IELTS Candidates’ Speaking Scores
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 6152. Syntactic Extensions of Body Part Terms: The case of Persian Sӕr
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 5153. THE EFFECT OF FLOW STATE ON EFL LEARNERS' VOCABULARY LEARNING
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 9154. Target-Oriented Translation Policy: The Case of Reza Rezaei
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 7155. Task-based syllabus: An overview of design and implementation in a theoretical framework
سال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 4156. Teachers' Attitude toward the Feasibility and Suitability of CLT in Kerman Junior High Schools
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 15157. Teachers’ Perceptions on English Textbooks Taught in Iran’s Primary Education Sector; the Case of First Grade of High School
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 11158. Teachers’ code switching in ELT classrooms: Functions, types and frequencies
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 21159. The Acquisition of Phrasal Verbs through Cognitive Linguistic Approach: The case of Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Mohammad Javad Ansariتعداد صفحات مقاله: 11160. The Analysis of Sociolinguistic Landscape of Commercial Shop Signs in Ahvaz
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 11161. The Birds” From Page To The Big Screen
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Monireh Arvinتعداد صفحات مقاله: 14162. The Challenge of Teaching Teenagers in the English Classroom
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Malihe Masoodiتعداد صفحات مقاله: 7163. The Comparative Effect of Team Teaching and Parallel Teaching on Vocabulary Achievement of Iranian Intermediate EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 17164. The Comparative Effect of Two Negotiation Activities on Iranian EFL Learners’ Motivation
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 8165. The Comparative effect of Vocabulary learning in context and Mindfulness for raising Reading comprehension of Iranain EFL students
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 7166. The EFFECTS OF SYMMETRICAL AND ASYMMETRICAL SCAFFOLDING ON UNIVERSITY STUDENTS’GRAMMAR INSTRUCTION
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 8167. The Effect of Analytic vs. Synthetic Mental Image Practice on Iranian Intermediate EF L learners` Spelling Accuracy
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Somayeh Moradiتعداد صفحات مقاله: 30168. The Effect of Code-Switching on Intermediate EFL Learners' Speaking Accuracy
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Parastoo Tahsili Fardتعداد صفحات مقاله: 15169. The Effect of Computer Game Assisted Teaching on Iranian EFL Learners Motivation for Learning Spelling
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 6170. The Effect of Concept Mapping and Translation Strategies Instruction on the Reading Comprehension Ability of the Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 7171. The Effect of De-contextualized, Semi-contextualized and Mnemonic Devices on Iranian EFL Learner’s Vocabulary Learning
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 13172. The Effect of Dyadic and Triadic Interaction on the Iranian EFL Learners’ Oral Proficiency
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 23173. The Effect of Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners performance in Listening Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 11174. The Effect of Foregrounding and Backgrounding Events on Grammatical Complexity and Lexical Diversity of Oral Production of EFL Learners in a Foreign Language Learning Context
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Saeed Muhammadiتعداد صفحات مقاله: 23175. The Effect of Form-Focused Versus Meaning-Focused Instruction on the Development of Adjective-Noun Collocations among Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 12176. The Effect of Gender on Iranian EFL Learners’ Self-correction Process in Oral Classroom Pronunciation Errors
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 7177. The Effect of General English Proficiency on the Reading Process and Product of General and Specific Texts in L1 (Persian) and L2 (English)
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 7178. The Effect of Genre-Based Instruction on the Reading Comprehension of Different Text Types: A Case of Iranian Intermediate EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 13179. The Effect of Group Dynamic Assessment on Raising Young EFL Learners' Metacognitive Awareness and Listening Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 10180. The Effect of L1 Translation on Recognition of Discourse Markers in L2 Texts: An Iranian Beginner EFL Context
سال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Mohammad M. Rashed Mohasselتعداد صفحات مقاله: 4181. The Effect of Mobile-Assisted Language Teaching on Iranian EFL Learners' Pronunciation Accuracy
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 9182. The Effect of Online Collaborative Learning via Whatsapp Application on Writing skills and attitudes of Iranian ESP Business Language Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 22183. The Effect of Peer Scaffolding on Iranian EFL Learners’ Listening Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 13184. The Effect of Planned Preemptive vs. Reactive Focus on Form on Iranian English Learners' Written Accuracy: The Case of Third Person Singular Marker -S
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 17185. The Effect of Recognition Tasks vs. Production Tasks on the Retention of Confusing Words among Iranian Elementary EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 7186. The Effect of Resumption as a Local Cue on the Production of Pseudo-clefts in L2
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 9187. The Effect of Story Retelling Technique on Iranian Pre-intermediate EFL Students' Overall Speaking Ability and their Fluency and Accuracy
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 14188. The Effect of Teaching Critical Thinking on Descriptive and Narrative English Writing Performance of Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 13190. The Effect of Tomlinson Approach on Iranian EFL Learners Writing Ability
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 5191. The Effect of Topic Familiarity on Improving Iranian EFL Learners’ Listening Comprehension (A study in Payame Noor University, Tehran, Iran)
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 16193. The Effect of Using Different Types of Dictionaries on Active Recall and Active Recognition of Words: a Case of Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 14194. The Effect of explicit Teaching of English Refusals on pragmatic competence: a case of Iranian EFL Students
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 16195. The Effects of Teaching Requests via Metapragmatic Instruction on Recognition of Similar Speech Acts
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 7196. The Effects of Using K.W.L Chart on Iranian High School Learners’ Reading Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 15197. The Error Analysis of Kurdish Teenage EFL Learners' Essays
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 11198. The Impact of Collaborative Testing On EFL Learner Course Achievement
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 8199. The Impact of EFL learner’s Awareness of Formulaic Language on their Oral Production and Motivation
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 11200. The Impact of L1 on Iranian EFL Learners’ vocabulary Retention
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 8
نتایج 151 تا 200 از مجموع 337