مقالات International Journal of Language Testing، دوره 10، شماره 21.Examination of Iraqi EFL Teachers’ Attitudes, Intentions, and Practices Regarding Formative Assessment FullText2.Demystifying Language Assessment Literacy among High School Teachers of English as a Foreign Language in Iran: Implications for Teacher Education Reforms FullText3.Translation Quality Assessment Rubric: A Rasch Model-based Validation FullText4.Investigating Fairness of Reading Comprehension Section of INUEE: Learner’s Attitudes towards DIF Sources FullText5.Raising the Stakes of High School Exit Exams: Students’ Perspectives of their English Learning Motivation in a High-Stakes Test Change Context FullText6.Construction and Validation of Educational, Social and Psychological Consequences Questionnaires of EPT as a High-Stakes Test FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 10 فروردین 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 570 آرشیو سال 1403 International Journal of Language Testingدوره: 14شماره: 1آرشیو سال 1402 International Journal of Language Testingدوره: 13شماره: 2دوره: 13شماره: 1دوره: 13شماره: 0آرشیو سال 1401 International Journal of Language Testingدوره: 12شماره: 2دوره: 12شماره: 1آرشیو سال 1400 International Journal of Language Testingدوره: 11شماره: 2دوره: 11شماره: 1آرشیو سال 1399 International Journal of Language Testingدوره: 10شماره: 1دوره: 10شماره: 2آرشیو سال 1398 International Journal of Language Testingدوره: 9شماره: 1دوره: 9شماره: 2آرشیو سال 1397 International Journal of Language Testingدوره: 8شماره: 2دوره: 8شماره: 1آرشیو سال 1396 International Journal of Language Testingدوره: 7شماره: 2دوره: 7شماره: 1آرشیو سال 1395 International Journal of Language Testingدوره: 6شماره: 2دوره: 6شماره: 1آرشیو سال 1394 International Journal of Language Testingدوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 1آرشیو سال 1393 International Journal of Language Testingدوره: 4شماره: 1دوره: 4شماره: 2آرشیو سال 1392 International Journal of Language Testingدوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1391 International Journal of Language Testingدوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1390 International Journal of Language Testingدوره: 1شماره: 1