مقالات Journal of Teaching Language Skills، دوره 32، شماره 4
1.Interfaces of Macro and Microstructure in Academic Writing: The Case of Research Article Abstracts FullText
5.Acquisition of English Relative Clauses by Adult Persian Learners: Focus on Resumptive Pronouns FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 6 اردیبهشت 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 358