مقالات Journal of Social Psychology، دوره 9، شماره 57
11.مقایسه هوش هیجانی و اجتماعی، اضطراب تحصیلی و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان معتاد و غیرمعتاد به اینترنت FullText
12.بررسی رابطه جهت گیری هدف و اهمال کاری با فرسودگی تحصیلی با توجه به نقش میانجی انسجام تحصیلی و اجتماعی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 12 دی 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 411