مقالات Journal of Psychology and Educational Sciences، دوره 2، شماره 21.بررسی محتوای کتب درسی از حیث تسلسل و توالی مطالب و جنبه های مشابه در در مقطع متوسطه دوم FullText2.بررسی نقش رهبری اصیل در ادراک محیط یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی کرج FullText3.بررسی چالش ها و مسائل مهم در حوزه چگونگی طراحی، تدوین و سازماندهی محتوای درسی در ایران و مقایسه این چالش ها با کشور مالزی FullText4.بررسی مرگ از دیدگاه قرآن و روانشناسی FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 9 آبان 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 145 آرشیو سال 1401 Journal of Psychology and Educational Sciencesدوره: 8شماره: 1آرشیو سال 1400 Journal of Psychology and Educational Sciencesدوره: 7شماره: 4دوره: 7شماره: 3دوره: 7شماره: 2دوره: 7شماره: 1آرشیو سال 1399 Journal of Psychology and Educational Sciencesدوره: 6شماره: 4دوره: 6شماره: 3دوره: 6شماره: 2دوره: 6شماره: 1آرشیو سال 1398 Journal of Psychology and Educational Sciencesدوره: 3شماره: 1دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 4دوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 3دوره: 5شماره: 4دوره: 5شماره: 1آرشیو سال 1397 Journal of Psychology and Educational Sciencesدوره: 2شماره: 1دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 4آرشیو سال 1396 Journal of Psychology and Educational Sciencesدوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 1دوره: 1شماره: 2