مقالات Journal of School Psychology and Institutions، دوره 10، شماره 4
1.الگوی ساختاری دشواری تنظیم هیجانی و دلزدگی تحصیلی: نقش میانجی خودناتوان سازی تحصیلی در دانش آموزان FullText
7.اثربخشی بسته آموزشی راهبردهای یادگیری خودگردان فراشناختی بر مولفه های هیجانات مثبت و منفی-تحصیلی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 16 فروردین 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 366