مقالات Research in Educational Systems Quarterly، دوره 15، شماره 55
1.روابط ساختاری ترس از بیماری کووید ۱۹ با اضطراب کووید ۱۹ و روش های مقابله: با نقش واسطه ای خشم FullText
7.رابطه نگرش معلمان نسبت به تغییر و فرسودگی شغلی در دوران کووید-۱۹ با نقش واسطه ای پذیرش آموزش مجازی FullText
11.بررسی تاثیر «بازخوردهای اصلاحی معلم» بر میزان اضطراب Covid-۱۹ دانش آموزان دختر مبتلا به افسردگی FullText
18.بررسی نقش سواد رسانه ای در پیش بینی نگرش نسبت به یادگیری الکترونیکی دانشجویان و اساتید در ایام کرونا FullText
19.پیش بینی اضطراب پژوهشی بر اساس کمک طلبی پژوهشی و خودکارآمدی پژوهشی در دوران شیوع ویروس کرونا FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 24 اسفند 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 275