تجربیات کسب شده از نقش ورزش در جنگ و صلح
سازمان های عهده دار ورزش، جنگ و صلح همچون سایر سازمان ها برای ادامه حیات خود نیازمند تغییرات مکرر در راستای توسعه هستند. یکی از مهمترین الزامات توسعه سازمانی، «مدیریت دانش» محسوب می شود.
دانش سازمانی، به نظر غالب مدیران موفق دنیا، مهم ترین سرمایه [سازمانها و] شرکت های قرن اخیر محسوب می شود. در محیط دانشی عصر حاضر، مدیریت دانش، از اجزای جدانشدنی و بنیادی راهبردهای عملیات است. این مهم به سازمان ها کمک کرده تا در بستر یادگیری سازمانی و استقرار نظام مدیریت دانش، فرصت های جدید را بشناسند و چالش های پیش روی را به خوبی اداره کنند (ویسی تپه گلی، نوروزی، 1394 : 2). پروساک و داونپورت (1998) معتقدند که دانش ترکیب سیالی است از تجارب، ارزش ها، اطلاعات زمینه ای و تفکر حرفه ای که چارچوبی را برای ارزیابی و ارائه تجربیات و اطلاعات جدید فراهم می کند (بهمنی،1393). در واقع تجربیات کسب شده در خصوص نقش ورزش در جنگ و صلح، موضوع اصلی در فرایند مدیریت دانش حوزه ورزش محسوب می شود. «کارکردگرایان براین باورند، که ورزش تجربه های آموخته ای را به دست می دهد که کارکردشان تقویت و توسعه دایره ی آموختن و فراگیری است که طی موقعیت ها و کنش های دیگری پدید می آیند» (هاشم زهی و همکاران، 1399: 148).
خاطرات و مصاحبه های ورزشکاران و دست اندرکاران حوزه ورزش از سال های دفاع مقدس و رخدادهای مربوط به حضور در جبهه به دفعات در رسانه های مختلف منتشر شده است. اما این خاطرات صرفا خاطره شفاهی است. بسیاری از این خاطرات حتی به تاریخ شفاهی هم مبدل نشده است. لذا تجربه نگاری و استخراج بسته های دانشی نیز در این روایت های شفاهی به کار نرفته است.
در اینجا به تسهیم دانش نیاز است. نقش تسهیم دانش در مدیریت دانش آن قدر مهم است که به نظر می رسد؛ وجود مدیریت دانش برای به سرانجام رساندن تسهیم دانش است.
یکی از مهمترین میراث به جامانده در هر رخدادی همچون جنگ، تجربیات و درس آموخته های مربوط به آن جنگ است. تجریبات و درس آموخته های نقش ورزش در جنگ و صلح – از جمله جنگ تحمیلی عراق ایران- از جمله مواردی است که پرداختن به آن می تواند منجر به تولید دانش در حوزه جامعه شناسی ورزش شود. در این راستا می توان به تلاش باشگاه های حرفه ای ورزش برای مرور رخدادی و بررسی تجربیات مسابقات پیشین برای ارتقاء عملکرد اشاره کرد. همچنین کمیته بین المللی المپیک نیز با راه اندازی سایت ویژه مدیریت دانش، به بررسی تجربیات رخدادهای المپیکی برای بهبود مدیریت برگزاری رخدادهای فوق نموده است. همه این موارد بیانگر واقف بودن کشورها و سازمان های توسعه یافته حوزه ورزش به اهمیت بالای ثبت و ضبط تجربیات حوزه ورزش و مدیریت دانش در این حوزه است.
منبع:
جهانفر، رضا (1401). مطالعه جامعه شناختی نقش ورزش و سازمانهای ورزشی در جنگ. رساله دکتری. تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران.