اسماعیل کاظم پور | سیویلیکا

دکتر اسماعیل کاظم پور

دانشیار گروه برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

معرفی

استان
مازندران
شهر
تنکابن

سمتهای علمی و اجرایی اسماعیل کاظم پور در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران

  • فصلنامه مدیریت و چشم انداز آموزش (سردبیر)
  • فصلنامه آموزش و بهبود منابع انسانی (هیات تحریریه)

سمتهای علمی و اجرایی اسماعیل کاظم پور در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران

  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن (عضو هیات علمی)
  • دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مهندسی کامپیوتر و برق (رئیس کنفرانس)

مقالات اسماعیل کاظم پور در کنفرانس های داخلی

کارآموزی و تجاری سازی دانش در عصر جهانی شدن
سال 1392
ارائه شده در همایش ملی کارآموزی؛ دریچه ای بسوی ارتباط موثر صنعت و دانشگاه
طراحی مدل عدالت آموزشی مبتنی برتفاوت های فردی وتغییر برنامه درسی
سال 1392
ارائه شده در همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
تأثیرآموزش ضمن خدمت بر توانمندی تدریس خلاقانه ی معلمان
سال 1393
ارائه شده در کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت
تأثیر آموزش بزرگسالان در استفاده بهینه از پساب ها در حوزه کشاورزی
سال 1394
ارائه شده در همایش بین المللی پژوهش های کاربردی در کشاورزی
بررسی فنی و اقتصادی سیستم های بازیافت حرارت از توربین ها
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم،مهندسی وتکنولوژی
تأثیر برگزاری دوره آموزش کار آفرینی بر خودکارآمدی شغلی مددجویان بهزیستی
سال 1394
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
تقویت مهارت خواندن دردانشآموزان دیرآموز
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
بررسی اثربخشی آموزش به روش چند حسی فرنالد بر مهارتهای خواندن (سرعت،درستی و درک مطلب) دانشآموزان دیرآموز
سال 1395
ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
بررسی عامل ویژگی های کارکنان سازمان، بر انگیزه ی کارکنان جهت شرکت در دوره های آموزش های ضمن خدمت
سال 1395
ارائه شده در چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
بررسی عامل ثبات شغلی بر انگیزه ی کارکنان جهت شرکت در دوره های آموزش های ضمن خدمت
سال 1395
ارائه شده در چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
بررسی عامل ماهیت شغلی یا حرفه ای بر انگیزه ی کارکنان جهت شرکت در دوره های آموزش های ضمن خدمت
سال 1395
ارائه شده در چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
بررسی عامل مدرس، بر انگیزه ی کارکنان جهت شرکت در دوره های آموزش های ضمن خدمت
سال 1395
ارائه شده در چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
تحلیل مولفه های حقوق زنان در محتوای کتاب علوم اجتماعی دوم متوسطه علوم انسانی
سال 1395
ارائه شده در کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران
مقایسه ی شایستگی های عاطفی یادگیری دانش آموزان دختردوره ی راهنمایی تحصیلی مدارس عادی با هوشمند
سال 1395
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
تاثیر آموزش تفکر خلاق بر مهارت بهبودگری دانش آموزان
سال 1395
ارائه شده در سومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران
تاثیر آموزش برنامه انضباط مثبت بر مهارت خود کارآمدی تحصیلی دانش آموزان
سال 1395
ارائه شده در سومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران
بررسی عامل موثر بر انگیزه ی کارکنان جهت شرکت در دوره های آموزش های ضمن خدمت
سال 1395
ارائه شده در سومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران
بررسی رعایت دبیران اصول آزمون سازی در طراحی سوال های پایان سال تحصیلی
سال 1395
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین و برنامه ریزی پایدار ایران
تاثیر آموزش اندیشه ورزی بر بهبود مهارت راهبردشناختی دانش آموزان
سال 1395
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین و برنامه ریزی پایدار ایران
بررسی هدف تاسیس مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده از نظر صاحب نظران
سال 1395
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
تاثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی
سال 1395
ارائه شده در دومین همایش ملی رسانه، ارتباطات و آموزش های شهروندی
تاثیر آموزش صلح بر مسیولیت پذیری و خودبازداری دانش آموزان
سال 1396
ارائه شده در سومین همایش ملی علوم و فناوری های نوین ایران
مطالعه هوش فرهنگی و ارتباط آن با رعایت اخلاق کاری معلمین مدارس رودبار
سال 1396
ارائه شده در کنفرانس سالانه پژوهش در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی
نقش اقتصاد مقاومتی در آموزش و پرورش و تاثیر آن در تربیت نیروی انسانی
سال 1396
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم مدیریت و حسابداری و فرهنگ اقتصاد مقاومتی
طرح کالبدی در حس مکان در مسجد گوهرشاد
سال 1396
ارائه شده در دومین همایش بین المللی افق های نوین در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی و مدیریت فرهنگی شهرها
ارایه مدل برنامه درسی پایه مشترک دوره دوم متوسطه
سال 1397
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
مقایسه ی تاثیر آموزش هنر مبتنی برتدریس مشارکتی، بدیعه پردازی و بارش مغزی، بر تربیت هنری دانش آموزان پسر پایه ی هشتم شهرستان رامسر
سال 1397
ارائه شده در چهارمین همایش علمی پژوهشی استانی «از نگاه معلم»
ارایه مدل برنامه درسی پایه مشترک دوره دوم متوسطه
سال 1397
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
تاثیر آموزش به روش اندیشه ورزی بر مهارتهای زندگی
سال 1397
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی دستاورهای نوین پژوهشی در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
تاثیرآموزش تفکر اندیشه ورزی به روش اجتماع پژوهشی برمهارت های زندگی دانش آموزان
سال 1397
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
تاثیر آموزش به روش اندیشه ورزی بر مهارتهای زندگی دانش آموزان
سال 1397
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی فرهنگی و پژوهش دینی
امکان سنجی استقرار نظام آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی گیلان
سال 1397
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش
تاثیر محیط یادگیری مدرن بر خودانگاره و انگیزش تحصیلی دانش آموزان
سال 1398
ارائه شده در دومین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
تاثیر محیط یادگیری مدرن برخودکنترلی دانش آموزان
سال 1398
ارائه شده در دومین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
بررسی رابطه خود پنداری با رفتار شهروند سازمانی کارکنان
سال 1399
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
بررسی رابطه باورهای غیر منطقی با رفتار شهروند سازمانی کارکنان
سال 1399
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
بررسی رابطه خود تعیین گری با رفتار شهروند سازمانی کارکنان
سال 1399
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
ضرورت مدیریت بالندگی حرفه ای اعضای هیات علمی در دانشگاه فرهنگیان
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
تاثیر روش تدریس کاوشگری بر روحیه پژوهشگری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روان‌شناسی مدرسه
رابطه بین هوش هیجانی و هوش سازمانی با انگیزش شغلی در کارکنان شهرداری تنکابن
سال 1400
ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی حسابداری، مدیریت و نوآوری در کسب و کار
رابطه بین خودپنداره مدرسه ای با تاب آوری در دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری شهررشت
سال 1400
ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
مفاهیم برنامه ریزی درسی نیازمحور با رویکرد مرور نظام مند
سال 1400
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی مدیریت، علوم انسانی و رفتاری در ایران و جهان اسلام
تاثیر آموزش مبتنی بر «استیم» بر تفکر انتقادی و احساس تعلق به مدرسه
سال 1400
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
تحلیل محتوای تطبیقی کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم بر اساس میزان توجه به مولفه های آموزش مهارت همدلی در کشورهای ایران، ترکیه و هند
سال 1400
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
رابطه رویکردهای مطالعه و خشم با خودپنداره دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر کلاچای
سال 1400
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
آسیب شناسی ارزشیابی برنامه درسی دانشجویان در بستر آموزش های الکترونیکی در دوران پاندمی کرونا
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
تاثیر نگرش معلمان در خصوص استفاده از یادگیری سیار بر کا میابیشغلی با نقش میانجی سواد اطلاعاتی معلمان دوره ابتدایی شهرستانتنکابن در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹
سال 1400
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت در علوم انسانی
سبک فرزند پروری مستبدانه با رفتارهای مخاطره آمیز در جوانان
سال 1401
ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
تعیین رابطه هوش هیجانی با انگیزش شغلی کارکنان شهرداری
سال 1401
ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
رابطه بین هوش سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شهرداری تنکابن
سال 1401
ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
تاثیر آموزش های پژوهش محور بر تفکر تاملی دانش آموزان دختر دوره متوسطه
سال 1402
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
رابطه بین پیامدهای شغلی و فرصت رشد شغلی در کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بابل
سال 1402
ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

مقالات اسماعیل کاظم پور در ژورنال های داخلی

طراحی الگوی برنامه درسی فناوری اطلاعات وارتباطات و تأثیر آن بر عملکرد شناختی، عاطفی و مهارتی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
تأثیر آموزش تلفیقی هنر در ریاضی بر میزان یادگیری و خلاقیت دانش آموزان
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
تاثیر آموزش مبتنی بر فنآوری اطلاعات و ارتباطات در توسعه عدالت آموزشی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
تاثیر برنامه درسی آموزش هنر دیسیپلین محور بر تربیت هنری دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
رابطه بین برنامه درسی پنهان و نابرابری های جنسیتی در دانشجویان دانشگاه
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
تبیین سازه های حکمرانی خوب در نظام آموزش عمومی ایران
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه آموزش علوم دریایی
ارائه مدلی برای تجاری سازی تحقیقات انجام شده در حوزه علوم تربیتی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه توسعه­ آموزش جندی­ شاپور
شناسایی ابعاد و مولفه های توسعه تفکر پژوهشی دانش آموزان در دوره های تحصیلی
سال 1399
ارائه شده در دوفصلنامه تفکر و کودک
طراحی الگوی مدیریت یادگیری سازمانی پرستاران
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه علوم مراقبتی نظامی
Identifying the Success Factors of Talent Management in the Public Educational System of the Country
سال 1400
ارائه شده در مجله بین المللی اقتصاد مقاومتی
بررسی تاثیر عوامل مدیریت دانش بر بهبود یادگیری « در واحدهای آموزشی فنی و حرفه ای»
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی
شناسایی مولفه های پرسشگری استراتژیک در راستای توسعه پایدار نظام آموزش عمومی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
امکان سنجی استقرار سیستم مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی
تاثیر آموزش به روش بحث گروهی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی
ارایه مدلی جهت رفع نارسایی های برنامه درسی تربیت معلم
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی
ارائه مدل اشتراکگذاری دانش بین اعضای هیات علمی دانشگاه
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی
تاثیر آموزش مبتنی بر فن آوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقای کیفیت آموزش
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی
مقایسه ی اثربخشی معلمان پژوهنده با سایر معلمان در آموزش و پرورش استان گیلان
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی
مقایسه ی وضع موجود و مطلوب مشارکت معلمان با تجربه و کم تجربه در فرایند برنامه ریزی درسی
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی
رابطه رویکردهای مطالعه و هویت تحصیلی باخودپنداره دانش آموزان دوره دوم متوسطه
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه مدیریت و چشم انداز آموزش
واکاوی ابعاد و مولفه های نوآوری رفتاری منابع انسانی در سازمان کودکان استثنایی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
عوامل تاثیرگذار بر بکارگیری رایانش ابری در آموزش متوسطه
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی
برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی؛ راهبردی مطلوب برای توسعه شایستگی های اساسی
سال 1390
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
طراحی و اعتبار سنجی الگوی مطلوب برنامه درسی معنوی با رویکرد تلفیقی در دوره متوسطه مبتنی بر اسناد بالادستی
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
شناسایی ابعاد و عناصررهبری برنامه درسی کوانتومی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه علمی مدیریت علوم دریایی
شناسایی چالش های جاری طرح تدبیر در مدارس ابتدایی: رویکرد نظریه داده بنیاد
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی
شناسایی مولفه های برنامه درسی معنوی با رویکرد تلفیقی در دوره متوسطه
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی
نقش آموزش صلح در مسئولیت پذیری و مهارت خودبازداری دانش آموزان
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی
تاثیر آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی
ارائه مدلی برای ارزیابی عدالت آموزشی در آموزش متوسطه
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی
تاثیر روش یادگیری مشارکتی در رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی
تبیین عوامل موثر بر تجاری سازی تحقیقات در حوزه علوم تربیتی
سال 1400
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
مفهوم سازی حکمرانی خوب در آموزش و پرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی
سال 1399
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
ارائه مدل آموزش اقتصاد خانواده برای دانش آموزان
سال 1398
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
تاثیر آموزش صلح بر مسئولیت پذیری دانش آموزان
سال 1396
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
تاثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارت های فراشناخت حالتی دانش-آموزان
سال 1393
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
تاثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی
سال 1391
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
ارزشیابی برنامه ی درسی اجرا شده ی درس مطالعات اجتماعی آموزش متوسطه شاخه ی نظری،با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل
سال 1389
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
امکان سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی
سال 1390
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی