سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
- صاحب امتیاز International Journal of Education and Cognitive Sciences
- مدیر مسئول International Journal of Education and Cognitive Sciences
- ویراستار Iranian journal of Learning and Memory
- مدیر اجرایی Early Childhood Health and Education Quarterly
- مدیر مسئول Journal of Resource Management and Decision Engineering
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
Conference Papers
- بررسی تاثیر افزایش و بهبود تاب آوری روانی و امید بر کیفیت زندگی در زنان سرپرست خانوار ارائه شده در National Conference Applied Psychology And Human Development (1403)
- بررسی تاثیر مهارت های فراشناختی بر هوش خلاق دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران) ارائه شده در 6th International Conference on Law, Psychology, Education and Behavioral Science (1402)
- بررسی تاثیر مهارتهای فراشناختی بر هوش متبلور دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد ارائه شده در The 17th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1402)
- تاثیر خود تنظیمی بر تاب آوری تحصیلی با میانجیگری ادراک شایستگی ارائه شده در 6th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1399)
- مقایسه ی سبک های فرزندپروری والدین کودکان عادی و زورگو ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری بر نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی در دانش آموزان ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- رابطه توسعه استعدادها با نوآوری سازمانی و نقش میانجی کیفیت زندگی کاری مربیان فنی حرفه ای شهر تهران ارائه شده در Third National Conference on Innovation and Research in the Humanities and Social Cultural Studies (1398)
- راهکارهای شناسایی و تقویت هوش و استعداد ارائه شده در First Symposium on empowerment and talent management (1397)
- اثر بخشی آموزش مهارت های جرات ورزی بر پرخاشگری دختران مقطع متوسطه دوم شهرستان بجنورد ارائه شده در The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran (1395)
Journal Papers
- اثربخشی بسته مداخله روانی-تربیتی هوش سیال ماهر بر نظم جویی هیجانی شناختی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی منتشر شده در Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (1403)
- بررسی رابطه بین تفکر آینده نگر با توانایی های قضاوت اخلاقی و خودکنترلی در کودکان دوره اول مدارس ابتدایی منتشر شده در Research on Islamic Education (1403)
- تعیین سهم سبک های دلبستگی و سبک های مقابله ای در پیش بینی بی ثباتی زندگی زناشویی با نقش واسطه ای تاب آوری در زوج های متعارض منتشر شده در Journal of psychological studies of adolescents and young (1402)
- بررسی معادلات ساختاری مقیاس تفکر آینده نگر کودکان در خانواده های نظامی منتشر شده در Military Psychology (1402)
- اثربخشی درمان هیجان مدار بر درمان افراد دارای اختلال شخصیت مرزی منتشر شده در Journal of psychological studies of adolescents and young (1402)
- ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1402)
- مقایسه اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی و بازی درمانی بر یادگیری مفاهیم ریاضی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی منتشر شده در Journal Exceptional children (1402)
- مقایسه حافظه کوتاه مدت، عملکرد خواندن و پیشرفت تحصیلی دو زبانه ها و یک زبانه های زودهنگام منتشر شده در Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (1402)
- اثر بخشی آموزش مهارت های ریاضی بر افزایش هوش متبلور دانش آموزان متوسطه دوم مدارس شاهد منتشر شده در Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (1402)
- هوش مدیریتی اسلامی و هوش موفق مدیران مدارس استثنایی منتشر شده در Iranian Political Sociology Journal (1401)
- تاثیر آموزش هوش موفق بر تحمل ابهام، راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و سازگاری اجتماعی در دانشجویان منتشر شده در The Medical Journal of Mashhad University of Medical Sciences (1401)
- نقش میانجی نگرش به یادگیری و تحمل ابهام در رابطه بین نیاز به شناخت و نیاز به خاتمه بر حافظه کاری دانش آموزان دبیرستانی منتشر شده در Educational Psychology (1401)
- طراحی الگوی مشغولیت تحصیلی: اعتباریابی به روش ترکیبی منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1401)
- Introducing a test: construction and standardization of the first version of Maher Multifunctional Fluid Intelligence Test (MMFIT) for children age ۷ to ۹ years old منتشر شده در Early Childhood Health and Education Quarterly (1401)
- مدل یابی رابطه تعادل عاطفی، هوش اجتماعی با اضطراب سخنرانی: نقش واسطه گری انتظار پیامد و برانگیختگی هیجانی در دانشجویان منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1401)
- مدل ساختاری اضطراب سلامت بر اساس عدم تحمل بلاتکلیفی و حساسیت اضطرابی با میانجیگری نشخوار فکری در دانشجویان منتشر شده در Journal of psychological studies of adolescents and young (1401)
- نقش و جایگاه آموزش عالی در رشد و توسعه اقتصادی منتشر شده در Management, Economics and Entrepreneurship (1401)
- اثربخشی آموزش قبل از ازدواج مبتنی بر عوامل خطرساز با رویکرد شناختی رفتاری بر تاب آوری و کیفیت زندگی زوجین نامزد منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1401)
- اثربخشی رویکرد مبتنی بر توانمندی بر سرسختی روانشناختی و احساس تنهایی زنان مطلقه منتشر شده در Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (1401)
- واکاوی و شناسایی مولفه های کیفیت فرایند تعامل مربی–کودک: پژوهش کیفی منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1400)
- آموزش مشغولیت تحصیلی بر خلاقیت هیجانی دانش آموزان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1400)
- تدوین الگوی شایستگی ها و صلاحیت های حرفه ای مدیران مدارس استثنایی بر اساس هوش مدیریتی و موفق با نقش واسطه ای هوش شخصیتی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1400)
- شناسایی مبانی علمی و فلسفی آموزش دانش آموزان تیزهوش در فنلاند و ایران و ارائه الگویی برای ایران منتشر شده در Educational Psychology (1400)
- نقش ناگویی هیجانی، بخشودگی بین فردی و رضایت زناشویی در پیش بینی طلاق عاطفی منتشر شده در The Medical Journal of Mashhad University of Medical Sciences (1399)
- پیش بینی مسئولیت پذیری اجتماعی بر اساس یادگیری سازمانی و مدیریت کلاس در معلمان مقطع متوسطه منتشر شده در Journal of Social Psychology (1399)
- ارائه مدل آموزش فلسفه برای کودکان با تاکید بر حل مسئله اجتماعی منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1399)
- اثربخشی آموزش مشغولیت تحصیلی بر تنیدگی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1398)
- پیش بینی مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه بر اساس خودکار آمدی و هوش معنوی منتشر شده در Educational Psychology (1397)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر مشارکت تحصیلی: نقش واسطه ای استرس تحصیلی و فرسودگی تحصیلی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1397)
- اثربخشی زوج درمانی به روش گاتمن بر عملکرد خانواده و سازگاری زناشویی در زوجین متقاضی طلاق منتشر شده در Iranian Journal of Rehabilitation Research in Nursing (1397)
- اثربخشی آموزش شناختی رفتاری برظرفیت خودمهارگری و تعهد زناشویی در زوجین متقاضی طلاق مراجعه کننده به مرکز مشاوره منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1397)
- بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی با شکست عاطفی دانشجویان منتشر شده در Research in Clinical Psychology and Counselings (1395)
- بررسی عوامل موثر بر وقوع نزاع و درگیری و راهکارهای پیشگیری از آن در استان خراسان شمالی منتشر شده در Police knowledge of North Khorasan (1395)
- اعتبار و روایی سازه ی فهرست ۲۵ سئوالی نشانه های روان شناختی (SCL-۲۵) منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1394)
- Minnesota Multiphasic Personality Inventory Score in relapsed and non-relapsed addicted person منتشر شده در International Journal of Education and Cognitive Sciences (1393)
- Self-directed skills enhancement through cognitive skills training منتشر شده در International Journal of Education and Cognitive Sciences (1393)
- Validating emotional self-disclosure questionnaire on Iranian students منتشر شده در International Journal of Education and Cognitive Sciences (1393)
- Self-directing skills, metacognitive beliefs, learning styles and exam anxiety in state high school students منتشر شده در International Journal of Education and Cognitive Sciences (1393)
- تعیین ساختار عاملی مقیاس خود افشاری هیجانی (ESDS ) در دانشجویان متاهل منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1393)
- بررسی وضعیت آموزش وآثار پرورشی خلاقیت در کلاسهای درس منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1392)
- رابطه شادکامی و عزت نفس با رشد اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1392)
- اثر بخشی آموزش راهبردهای شناختی- رفتاری بر افزایش بلوغ عاطفی و شادکامی منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1391)
- پیش بینی مهارتهای حل مسئله اجتماعی براساس ترتیب تولد و سبکهای دلبستگی منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1391)
- حافظه کاری و بهره هوشی:آیا دانش آموزان دوزبانه عملکرد بهتری از همتایان یک زبانه دارند منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1390)
- بررسی ارتباط بین سبکهای هویت و مسولیت پذیری در دانشگاههای تهران منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1386)
- بررسی تاثیر آموزش راهبردهای ان.ال.پی بر میزان سلامت روان و مسئولیت پذیری دانش آموزان شهر بجنورد منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1385)