سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
Conference Papers
- بررسی میزان تاثیر استفاده از فناوری واقعیت افزوده بر یادگیری دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه–بیش فعالی در پایه ی اول ابتدایی درس فارسی ارائه شده در The 5th National Conference on Recent Innovations in Psychology, Applications and Empowerment (1398)
- بررسی مولفه های آموزش الکترونیکی و یادگیری سیار مبتنی بر نظریه ارتباط گرایی ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- بررسی تاثیر استفاده از کدهای پاسخگوی سریع بر یادگیری ریاضی ارائه شده در Second Conference on the Education and Applications of Mathematics (1397)
- تحلیل الگوهای ارزشیابی آموزش از راه دور و معرفی الگوی آشکار شونده به عنوان الگوی مناسب ارائه شده در Third National Conference on Modern Approaches to Education and Research (1397)
- نقش سواد دیجیتالی بر نهادینه سازی فناوری اطلاعات ارتباطات در آموزش الکترونیکی ارائه شده در Second International Conference on Psychology, Consultation, Education (1397)
- تاثیر استفاده از فناوری واقعیت مجازی بر یادداری دانش آموزان متوسطه اول در درس علوم تجربی ارائه شده در The 6th National Conference on Advanced Studies and Research in the Field of Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran (1397)
- واقعیت مجازی در خدمت آموزش و یادگیری ارائه شده در The 6th National Conference on Advanced Studies and Research in the Field of Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran (1397)
- مدل ارزشیابی الکترونیکی رودریک سیمز و توسعه و بومی سازی آن جهت ارزشیابی دوره های الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان ارائه شده در Fifth National Conference on Advanced Research in the Field of Iranian Educational Sciences and Psychology (with Participatory Culture Approach) (1397)
- کاربرد الگوی رودریک سیمز در ارزشیابی دوره های الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان بر اساس یازده مولفه بومی شده ارائه شده در Fifth National Conference on Advanced Research in the Field of Iranian Educational Sciences and Psychology (with Participatory Culture Approach) (1397)
- موک ها : بودن یا نبودن ارائه شده در The 12th Annual Iranian Conference on e-Learning (1396)
- آموزش از راه دور با تاکید بر نظریه حضور اجتماعی ارائه شده در کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران (1395)
- بررسی تاثیر بازیهای رایانه ای آموزشی چندکاربره تحت وب بر یادگیری دانش آموزان ارائه شده در 2nd National Conference on Computer Games; Challenges and Oppertunities (1395)
- بررسی رابطه بین انواع و مدت زمان استفاده از بازیهای رایانه ای برخط و میزان هوش معنوی ارائه شده در 2nd National Conference on Computer Games; Challenges and Oppertunities (1395)
- بررسی نحوه تدریس آموزش های مهارت های حرکتی در دانشگاه جامع ارائه شده در International Conference on Innovation and Research in the Humanities,Management and Islamic Teaching (1395)
- تأثیر چندرسانه ای آموزشی مبتنی بر الگوی گانیه بر یادگیری و یادداری علوم دانش آموزاى دختر پایه ششم ابتدایی شهر همدان ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- نظریه فاصله مبادلاتی با رویکرد آموزش از طریق موبایل ارائه شده در National Conference on the Third Millennium and Humanities (1394)
- یاددهی و یادگیری در عصر اطلاعات: در انزوا یا در اجتماع؟ ارائه شده در The first national conference on modern studies and research in the field of educational sciences and psychology in Iran (1394)
- بررسی ارتباط عمودی کتاب جدید التألیف ریاضی پایه ششم با کتاب ریاضی پایه پنجمابتدایی* ارائه شده در The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education (1394)
- نگاهی به اهداف، ضرورت و کاربرد مراکز یادگیری ارائه شده در The third scientific conference on educational sciences and psychology, social and cultural harms of Iran (1394)
- ارتقای آموزشهای مهارتی در دانشگاه جامع علمی کاربردی ارائه شده در National Conference on Futurology, Humanities and Development (1394)
- نظریه استقلال یادگیرنده در آموزش از راه دور ارائه شده در The Second National Congress on the Development and Promotion of Educational Sciences and Psychology, Sociology and Social Cultural Sciences of Iran (1394)
- تأثیر مدارس هوشمند بر میسان انگیسش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی اول متوسطه ارائه شده در Fourth International Conference on Psychology and Social Sciences (1394)
- تأثیر مدارس هوشمند بر میزان انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی اول متوسطه ارائه شده در Fourth International Conference on Psychology and Social Sciences (1394)
- تاثیر جنسیت عوامل آموزشی متحرک بر یادگیری، تسهیل سازی یادگیری و انگیزه یادگیری دانش آموزان سال چهارم ابتدایی ارائه شده در First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1393)
- بررسی تأثیر بازی های رایانه ای بر مهارت حل مسئله و هماهنگی دیداری – حرکتی پسران ارائه شده در First National Conference on Educational Sciences and Psychology (1393)
- اختلالات رفتاری کودکان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی (1400)
- The effect of multiplayer serious web-based video games on students learning ارائه شده در دومین کنفرانس ملی بازیهای رایانهای؛ فرصتها و چالشها (1395)
Journal Papers
- طراحی و اعتباریابی الگوی شبکه اجتماعی مجازی مدارس ایران منتشر شده در Technology of Education Journal (1398)
- تطبیق موردی 9 بازی رایانه ای آموزشی با اصول و استانداردهای عمومی طراحی بازی های رایانه ای آموزشی منتشر شده در New Media Studies (1397)
- طراحی و ارزشیابی مدل شایستگی های حرفه ای راهبری و توسعه آموزش الکترونیکی ضمن خدمت کارکنان در دستگاه های اجرایی منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1397)
- آموزش از راه دور بستری برای کاربست نظریه استقلال یادگیرنده منتشر شده در Bi-quarterly Journal of Educational Studies (1397)
- تاثیر بازی های رایانه ای آموزشی چندکاربره تحت وب بر یادگیری و انگیزش دانش آموزان منتشر شده در New Media Studies (1396)
- طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش از راه دور مبتنی بر موک برای دانشجویان منتشر شده در Educational Psychology (1396)
- تاثیر آموزش سواد رسانه ای مبتنی بر فناوری بر میزان آگاهی دانش آموزان منتشر شده در New Media Studies (1395)
- بررسی میزان انطباق نحوه ارایه آموزش الکترونیکی دانشگاه امیرکبیر با رویدادهای آموزشی الگوی طراحی آموزشی گانیه و بریگز منتشر شده در Educational Psychology (1395)
- تاثیر آموزش از راه دور مبتنی بر موک بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1395)
- تاثیر عامل آموزشی متحرک بر یادگیری و یادداری دانش آموزان منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1395)
- واکاوی تاثیر برنامه های تلویزیونی آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینانه مخاطبان (مورد مطالعه: شهر تهران) منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1395)
- بررسی کیفیت آموزش الکترونیکی دانشگاه امیرکبیر بر اساس عناصرطراحی آموزشی منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1394)
- نقش تفکر انتقادی در استفاده از سواد دیجیتالی منتشر شده در Communicatin Research (1394)
- ارزیابی سیستم آموزش الکترونیکی دانشگاههای مجری آموزش الکترونیکی درتهران بر اساس قابلیت استفاده در یادگیری منتشر شده در Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (1393)
- بررسی تاثیر وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی منتشر شده در Educational Psychology (1393)
- مقایسه تأثیر روش آموزش مبتنی بر الگوی پنج مرحلهای بایبی و سنتی برخلاقیت و یادگیری دانش آموزان سال سوم راهنمایی در درس علوم منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1392)
- بررسی تأثیر مدل طراحی آموزشی گانیه و بریگز بر یادگیری و یاد داری و انگیزش پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1392)
- تحلیل محتوای کیفی درآیین پژوهش : ماهیت،مراحل و اعتبارنتایج منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1392)
- نقش خلاقیت در پیشبینی تفکر انتقادی و شادکامی منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1391)
- بررسی تاثیر آزمایشگاه مجازی و واقعی بر یادگیری و یادداری در درس فیزیک و آزمایشگاه منتشر شده در Educational Psychology (1391)
- بازنگری برنامه درسی رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی منتشر شده در Educational Psychology (1391)
- بررسی کیفیت رشته فناوری اطلاعات دوره آموزش الکترونیکی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی بر اساس استانداردهای آموزش الکترونیکی منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1391)
- نقش کتابخان ههای پزشکی در محیط یادگیری سامانه مدیریت دروس منتشر شده در Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (1390)
- تاثیر الگوهای طراحی آموزشی گانیه وپنج مرحله ای بایبی در آموزش مبتنی بر شبکه بر یادگیری و یادداری دانشجویان منتشر شده در Educational Psychology (1388)
- بررسی تأثیر رنگ در فیلم های آموزشی بر میزان یادگیری منتشر شده در Journal of Knowledge & Health (1387)
- تاثیر حضور ماموران راهنمایی و رانندگی بر توقف عابران پشت چراغ قرمز عابر منتشر شده در Social Sciences (1379)
- تعیین عناصر الگوی آموزشی برای محیط یاددهی- یادگیری ارتباط گرایی منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1402)
- تاثیر یادگیری سیار بر بهبود عملکرد کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1401)
- تاثیر بازی های رایانه ای معمایی بر خلاقیت دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه مطالعات رسانه های نوین (1401)
- سنجش اثربخشی یادگیری الکترونیکی هم زمان و ناهم زمان بر عملکرد تحصیلی منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1401)
- تاثیر تدریس مساله محور از طریق یادگیری معکوس بر توانایی سبک های حل مساله ی یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1401)
- تدوین الگوی تلفیقی طراحی یادگیری و واکاوی یادگیری: رویکرد سازنده گرا منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1401)
- طراحی و تدوین الگوی پیشنهادی مشارکت والدین و بررسی تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1401)
- تاثیرالگوی یادگیری معکوس مبتنی بر رویکرد تدریس مساله محور بر سبک های حل مساله یادگیری زبان انگلیسی دانشجویان منتشر شده در پژوهش های زبانشناختی در زبانهای خارجی (1401)
- Investigating the Improvement of Medical Students' Autonomy in Learning English Conversation under Flipped Learning منتشر شده در فصلنامه آینده آموزش پزشکی (1401)
- بررسی بهبود عملکرد و استقلال سبک های حل مساله یادگیری دستور زبان انگلیسی دانشجویان تحت الگوی یادگیری معکوس منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1401)
- دانشجویان رشته مدیریت بازرگانی رابطه سبک های بازی و سبک های یادگیری منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1401)
- Designing and Validating a Flipped Learning Pattern to Enhance Problem-Based Teaching in Higher Education Instructors for Teaching the English Language منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی (1401)
- بازطراحی ارزشیابی و اثربخشی در نظام آموزش و توسعه بانک های خصوصی: پیشنهاد یک الگوی یکپارچه منتشر شده در فصلنامه توسعه استعداد (1400)
- طراحی راهبردی برنامه درس پژوهی در مقطع ابتدایی با روش های SWOT و QSPM منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1400)
- بررسی اثربخشی بازی رایانه ای آموزشی تولیدشده بر درگیری تحصیلی دانش آموزان پسر پایه اول دوره متوسطه دوم شهر تهران منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1400)
- تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر مبتنی بر نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1400)
- طراحی و اعتباریابی مدل مدرسه شبکه ای در بستر شبکه اجتماعی مجازی مدارس منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1400)
- The Effects of Personalized Learning on Achieving Meaningful Learning Outcomes منتشر شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی (1400)
- The Effect of Flipped Learning Pattern (FLP) in Terms of Problem-Based Teaching Approach (PBTA) on Applicants’ Self-Directed Learning (SDL) Towards the English Courses منتشر شده در مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمه (1400)
- تدوین و اعتباریابی درونی الگوی طراحی آموزش پزشکی مبتنی بر واقعیت مجازی منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1399)
- طراحی مدل آموزش تفکر مبتنی بر نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی و سنجش تاثیر آن بر کاهش پرخاشگری منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1399)
- طراحی و اعتباریابی الگوی تدریس برای انواع محتوای آموزشی دوره ابتدایی منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1399)
- مقایسه تاثیر محتوای الکترونیکی با الگوی چند رسانه ای نئو - نئو و الگوی چند رسانه ای محقق ساخته بر یادگیری دانشجو معلمان در آموزش برد هوشمند منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1399)
- بررسی تاثیر بازیسازی رایانهای بر خلاقیت دانشآموزان دوره ابتدایی منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1399)
- Investigating the Components of Educational Game Design Based on Explorer Player Style: A Systematic Literature Review منتشر شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی (1399)
- نظریات یادگیری الکترونیکی با تاکید بر نظریه استقلال منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1399)
- اثربخشی روش یادگیری شخصیسازیشده مبتنی بر سبکهای شناختی بر سواد رسانهای منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1399)
- Investigation on the Role of Learning Theory in Learning Analytics منتشر شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی (1398)
- اثربخشی شبکه های اجتماعی مجازی بر اعتماد در روابط بین فردی و اهمال کاری تحصیلی منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1398)
- یادگیری مشارکتی با کمک کامپیوتر در آموزش گروه پزشکی منتشر شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1398)
- تعیین مولفه های طراحی آموزش پزشکی مبتنی بر واقعیت مجازی به روش سنتز پژوهی منتشر شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد (1398)
- تحلیل نسلی از ترجیح دانشجویان دارای ویژگیهای بومیان دیجیتال به داشتن کتاب درسی الکترونیکی منتشر شده در دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی (1398)
- تاثیر تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر بر پرخاشگری به عنوان عامل زمینه-ساز رفتارهای غیراخلاقی نوجوانان منتشر شده در فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری (1398)
- Learning Analytics: A Systematic Literature Review منتشر شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی (1397)
- رابطه استفاده مفرط از تلفن همراه با فرسودگی تحصیلی و تحمل پریشانی دانشجویان منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- مقایسه روش آموزش از طریق شبکه اجتماعی و آموزش حضوری و تاثیر آن بر میزان یادگیری و یادداری دانش آموزان بزرگسال در درس علوم اجتماعی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- اثربخشی آموزش از طریق تلفن همراه بر خلاقیت، خودپنداره و خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان رادیولوژی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با اشتیاق و درگیری تحصیلی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- Connectivism: Implications for Distance Education منتشر شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی (1396)
- طراحی و اعتبار یابی الگوی آموزش مبتنی بر موبایل برای خود مراقبتی بیماران دیابتی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1396)
- بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دردانش آموزان منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1396)
- تدوین الگوی طراحی آموزشی دوره های برخط آزاد انبوه مبتنی بر نظریه یادگیری ارتباط گرایی منتشر شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد (1396)
- درآمدی انتقادی بر «دوره های برخط آزاد انبوه (موک ها)» منتشر شده در پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی (1396)
- آموزش از راه دور در عصر دیجیتال (با محوریت ارتباط گرایی) منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1395)
- تدوین چهارچوب طراحی بازی های رایانه ای آموزشی موضوعات شناختی در سطح خرد با روش تحلیل محتوا استقرایی و بررسی میزان اثربخشی آن در یادگیری مفاهیم منتشر شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (1395)
- تدوین چارچوب طراحی بازی های رایانه ای آموزشی موضوعات شناختی در سطح خرد و بررسی میزان اثربخشی آن در یادگیری اصول منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1395)
- ویژگی های ادراکی دانشجویان در محتوای الکترونیکی برنامه درسی؛ دانشگاه علوم پزشکی مشهد منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1394)
- مبانی پداگوژیکی نظریه های تعامل در آموزش از راه دور:بررسی الگوی تعامل اندرسون در محیط های آموزشی مبتنی بر وب منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1394)
- مقایسه تاثیر روش آموزش مبتنی بر الگوی طراحی آموزشی دیک و کری و الگوی طراحی آموزشی بایبی بر انگیزش و یادگیری دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1394)
- بازیهای رایانه ای آموزشی و عوامل مرتبط با به کارگیری آنها منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری (1394)
- رابطه تفکر انتقادی با سواد اطلاعاتی در دانشجویان علوم پزشکی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1393)
- تاثیر تیپ های شخصیتی بر میزان مشارکت یادگیرندگان در سیستم مدیریت یادگیری مودل منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1393)
- مقایسه اثربخشی طراحی آموزشی مبتنی بر الگوی گانیه و دیک و کاری بر یادگیری، یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1393)
- بررسی تاثیر استفاده از کارپوشه الکترونیکی بر انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی منتشر شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی (1392)
- تضمین کیفیت در آموزش الکترونیکی با بهره گیری از استانداردهای آموزش الکترونیکی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1389)