سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
Conference Papers
- اثربخشی درمان شناختی- رفتاری در کاهش پرخاشگری کلامی، پرخاشگری جسمانی، خشم خشونت و پرخاشگری کلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ارائه شده در 4th.International Conference on Researches in Science & Engineering (1398)
- اثربخشی درمان شناختی- رفتاری در کاهش پرخاشگری کلامی، پرخاشگری جسمانی، خشم و پرخاشگری کلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ارائه شده در Third National Conference on Psychology and Social Injury (1398)
- بررسی رابطه کارکرد اجرایی با انگیزش و رغبت های شغلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران ارائه شده در The second scientific conference on modern approaches to human sciences in Iran (1397)
- بررسی روش دلفین درمانی در بهبود تماس چشمی در کودکان با اختلال طیف اوتیسم ارائه شده در Fourth International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences (1396)
- رابطه حمایت اجتماعی و نماز جماعت با سلامت: یک مقاله مروری ارائه شده در کنگره ملی نماز و سلامت روان (1395)
- رابطه ویژگی های شخصیتی و کمالگرایی با انگاره پردازی خودکشی در بیماران افسرده شهر کرمانشاه ارائه شده در The third national conference of sustainable development in educational sciences and psychology, social and cultural studies (1394)
- رابطه ویژگی های شخصیتی با انگاره پردازی خودکشی در بیماران افسرده شهر کرمانشاه ارائه شده در The third national conference of sustainable development in educational sciences and psychology, social and cultural studies (1394)
- تأثیر آموزش آگاهی واج شناختی بر عملکرد حلقه واج شناختیحافظه فعال دانشآموزان با مشکلات نوشتن ارائه شده در International Conference on New Research Findings in Psychology and Educational Sciences (1394)
- رابطه سبک های مقابله ای با مقیاس های بهزیستی ذهنی دربین مادران دارای کودکان استثنایی و عادی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی (1394)
- بررسی رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با مقیاس های بهزیستی ذهنیدربین مادران دارای کودکان استثنایی و عادی ارائه شده در 2nd International Conference on Psychology, Educational Sciences and Lifestyle (1394)
- اثربخشی آموزش گروه برنامه والد گری مثبت در سلامت روان مادران دارای کودک مبتلا به اختلاف زون کنشی/نقص توجه ارائه شده در First International Conference on Psychology and Behavioral Sciences (1393)
- بررسی و مقایسه پنج عامل بزرگ شخصیت و فرایندهای ارزیابی شناختی در والدین دارای کودکان استثنایی و عادی ارائه شده در The First National Congress of Family Psychology A step in drawing the desired family model (1393)
- مقایسه نگرش پدران و مادران دانش آموزان کم شنوا و عادی نسبت به اثر بخشی آموزش تلفیقی ارائه شده در Regional Conference on the Psychological of Children (1390)
- مقایسه نگرش پدران و مادران دانش آموزان کم شنوا و عادی نسبت به اثربخشی آموزش تلفیقی ارائه شده در Regional Conference on the Psychological of Children (1390)
- بررسی رابطه ادراک برابری با رضایت شغلی در کارکنان شرکت برق منطقه ای باختر استان مرکزی ارائه شده در Psychological Health Conference (1388)
- بررسی رابطه خودآگاهی و خود تنظیمی هیجانی با اختلالهای روانی در دانش آموزان ارائه شده در نخستین کنگره ملی توسعه پایدار و مسئولیت های اجتماعی: چالش ها و راهکار ها (1403)
- The effectiveness of an integrated transdiagnostic treatment protocol on anxiety and cognitive emotion regulation in anxious adolescents ارائه شده در کنفرانس ملی روانشناسی کاربردی و توسعه انسانی (1403)
- پیش بینی شیوه فرزند پروری بر اساس مولفه های کیفیت زندگی در بین والدین دارای فرزند کم توان ذهنی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی (1402)
- بررسی تمایلات جمع گرایانه روان شناختی و سبک های دلبستگی در نوجوانانبزهکار و همسالان غیربزهکار ارائه شده در پانزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی (1401)
- پیش بینی شیوه فرزند پروری بر اساس سلامت روان والدین، کیفیت زندگی و سن فرزندان کم توان ذهنی (آهسته گام) ارائه شده در دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1401)
- فرزندپروری مبتنی بر طرحواره: میزان اثربخشی بر مهارت های والدینی با نوجوانان ناسازگار ارائه شده در اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک (1401)
- بررسی اثربخشی برنامه ویژه آموزش و درمان کودکان خودمانده (انیسم) بر کارکردهای اجرایی آنان ارائه شده در دومین کنفرانس ملی کودکان استثنایی (کودکان با نیازهای ویژه) از منظر روانشناسی تربیتی، علوم شناختی و آسیب شناختی (1400)
- اثربخشی درمان مبتنی بر رویکرد مولفه های پنج گانه مایلر بر مشکلات رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم: مطالعه موردی ارائه شده در اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1399)
- اثربخشی مداخله حافظه فعال بر عملکرد تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر تهران ارائه شده در اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1399)
- بررسی و مقایسه پنج عامل بزرگ شخصیت در بین مادران دارای بیش از یک فرزند استثنایی و مادران دارای بیش از یک فرزند عادی ارائه شده در نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین (1391)
Journal Papers
- بررسی رابطه پردازش دیداری فضایی و حافظه فعال با خلاقیت و اضطراب ریاضی : نقش میانجی گری خودکارآمدی ریاضی و هوش اجتماعی منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1399)
- بررسی تاثیر بازیهای شناختی بر انعطاف شناختی کودکان دارای اختلال ریاضی منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1398)
- بررسی رابطه کارکرد اجرایی با انگیزش و رغبت های شغلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران منتشر شده در New advances in psychology, education, and education (1397)
- اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان کم توان ذهنی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1397)
- اثربخشی رویکرد مولفه های پنجگانه بر مشکلات رفتاری نوجوانان دارای اختلال طیف اوتیسم: پژوهش مورد منفرد منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1396)
- مقایسه رضایت زناشویی و حمایت اجتماعی ادراک شده در مادران با و بدون ازدواج خویشاوندی دارای کودکان استثنایی و عادی منتشر شده در Journal of Woman Cultural Psychology (1396)
- تاثیر طرح آموزشی رحمت در میزان رضایت زناشویی زنان خانه دار منتشر شده در Educational Science from Islamic Point of View (1395)
- نقش حافظه فعال در عملکرد کارکردهای اجرایی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1393)
- Designing and Validating a Family based Mental Empowerment Program for Improvement of Cognitive Processes, Psychological Hardiness and Academic Performance of slow learners’ students منتشر شده در فصلنامه تحقیقات علوم شناختی (1404)
- اثربخشی برنامه توانمندسازی ذهنی خانواده محور بر حافظه فعال و توجه دانش آموزان دیرآموز منتشر شده در فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان (1404)
- تحلیل حس عدد برحسب نیمرخ حافظه فعال در دانش آموزان با اختلال یادگیری ریاضی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1403)
- اثربخشی برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی با استفاده از واقعیت افزوده بر مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا منتشر شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت (1403)
- Impact of Dynamic Assessment on ADHD Learners’ Knowledge of L۲ Vocabulary and Working Memory: A Case Study منتشر شده در مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی (1402)
- اثربخشی آموزش کارکرد اجرایی خودتنظیمی بر حافظه فعال دانش آموزان مضطرب منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1402)
- اثربخشی قصه درمانی بر اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان نابینا منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1402)
- کاربردپذیری فناوری کمکی در آموزش و درمان کودکان مبتلا به طیف اوتیسم: مطالعه ی مروری نظام مند منتشر شده در مجله علمی پژوهان (1402)
- بررسی اثربخشی برنامه توانبخشی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر سرعت پردازش و توجه کودکان مبتلا به طیف اتیسم منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1402)
- مشکلات تنظیمی اولیه در دوره نوزادی و پیامدهای رفتاری در دوره کودکی: مطالعه مروری نظام مند منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1402)
- بررسی تمایلات جمع گرایانه روان شناختی و سبک های دلبستگی در نوجوانان بزهکار و همسالان غیربزهکار منتشر شده در ماهنامه پایاشهر (1402)
- ارائه برنامه آموزش حل مسئله خانواده محور برای والدین کودکان با نشانگان داون منتشر شده در فصلنامه مطالعات اسلامی ایرانی خانواده (1401)
- اثربخشی برنامه روانشناختی آموزشی بر حل حسادت بین فرزندان و تعامل مطلوب آنان منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان (1401)
- اثربخشی برنامه رابطه درمانی تحولی بر ارتقاء تعامل مادر با کودک اختلال طیف اتیسم منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1401)
- اثربخشی برنامه یکپارچه درمان فراتشخیصی بر تنظیم هیجان دانش آموزان کودک مضطرب و شیوه های فرزندپروری مادران آن ها منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1401)
- اثربخشی برنامه آموزش حل مسئله بر گستره توجه دانش آموزان با نشانگان داون منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1401)
- تدوین برنامه درمانی شناختی رفتاری ویژه نوجوانان مبتلا به اختلال کاستی توجه/ بیش فعالی؛ اثربخشی آن برنشانگان اختلال، تعامل با والدین، همسالان و معلمان منتشر شده در فصلنامه خانواده و بهداشت (1401)
- طراحی و اثر بخشی برنامه ی تنظیم هیجان بر نشانه های درونی سازی و برونی سازی شده ی نوجوانان قلدر منتشر شده در مجله علمی پژوهان (1401)
- بررسی و مقایسه بسته های توان بخشی شناختی کلاسیک و رایانه محور در ارتقای کارکرد های شناختی کودکان با اختلال یادگیری خاص: مروری نظام دار بر پژوهش های داخلی در ایران از سال ۱۳۸۹ تا ۱۳۹۹ منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1401)
- بررسی اثربخشی مداخله حافظه فعال بر عملکرد حافظه فعال دیداری- فضایی کودکان پیش دبستانی در معرض خطر مشکلات یادگیری منتشر شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت (1400)
- تاثیر موسیقی درمانی مبتنی بر فعالیت های ریتمیک بر ادراک دیداری حرکتی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم منتشر شده در نشریه پرستاری کودکان (1400)
- مقایسه رضایت مندی زوجیت والدین و ویژگی های شخصیتی و حمایت اجتماعی ادراک شده فرزندان در برگزیدگان جشنواره بین المللی خوارزمی، المپیادهای علمی و عادی منتشر شده در مجله روانشناسی اجتماعی (1400)
- Long-Term Effects of Cochlear Implantation on Language Skills -and Speech Intelligibility in Early-implanted Versus Late Implanted Deaf Children منتشر شده در مجله بین المللی کودکان (1400)
- بررسی نیمرخ هوشی، شخصیتی و خلاقیت دانش آموزان تیزهوش تحصیلی منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1400)
- طراحی برنامه آموزش انعطاف پذیری شناختی و بررسی تاثیر آن بر کاهش مشکلات رفتاری نوجوانان کم توان ذهنی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1399)
- طراحی راهنمای تدوین متون خواندن کاربردی برای دانش آموزان آهسته گام در دوره ابتدایی: مطالعه مقدماتی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1399)
- پیش بینی میزان کنترل قند خون بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه منتشر شده در دانشور پزشکی (نشریه پژوهشی پایه و بالینی) (1399)
- نقش ویژگی های جمعیت شناختی بر رفتار غیراخلاقی حسابداران و ابعاد روان شناختی در خلال ایجاد حساب های اجتماعی منتشر شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1399)
- تاثیر آموزش برنامه فرزندپروری بر تعامل اجتماعی کودکان آهسته گام منتشر شده در فصلنامه خانواده و بهداشت (1399)
- اثربخشی برنامه آموزشی کاربردی خانواده محور بر مهارت محاسبات دانش آموزان آهسته گام با نشانگان داون منتشر شده در فصلنامه خانواده و بهداشت (1399)
- اثربخشی آموزش کنش های اجرایی فراشناختی والد محور بر نشانگان رفتاری و کنش های شناختی کودکان با اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- تاثیر برنامه توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه آینده نگر بر میزان توجه کودکان با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- رابطه علائم نارسایی توجه/ بیش فعالی و مهارت های اجتماعی کودکان: مطالعه نقش تعدیل گر راهبردهای مقابله ای مادران با هیجانات منفی کودکان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1399)
- تاثیر عملکرد خانواده بر بروز بزهکاری در نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر تهران منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1399)
- بررسی تأثیر مداخله حافظه فعال دیداری– فضایی بر عملکرد حافظه فعال هیجانی دانشآموزان با مشکلات ریاضی منتشر شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت (1399)
- بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر عملکرد شناختی دانشآموزان دیرآموز منتشر شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت (1399)
- اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر نیمرخ حافظه فعال دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر منتشر شده در فصلنامه آرشیو توانبخشی (1398)
- توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه آینده نگر: توجه و حافظه فعال در کودکان با اختلال کم توجهی بیش فعالی منتشر شده در فصلنامه آرشیو توانبخشی (1398)
- مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی برای والدین افراد آهسته گام؛ مرور نظام مند و فراتحلیل منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1398)
- اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان دختر کم توان ذهنی مدارس استثنایی شهر اصفهان منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1398)
- اثربخشی آب درمانی بر مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (مطالعه تک بررسی) منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1398)
- اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه محور در ارتقاء کارکردهای اجرایی کودکان: مروری نظامدار بر پژوهشهای داخلی منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1398)
- اثربخشی نرم افزار آموزشی خانواده محور بر مهارت های خواندن در دانش آموزان ابتدایی با اختلال خواندن منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1398)
- تاثیر بازی های شناختی بر عملکرد توجه و بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال ریاضی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1397)
- اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه آینده نگر بر مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی توجه کودکان با اختلال کاستی توجه-بیش فعالی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1397)
- اثربخشی مداخلات آموزشی شناختی، رایانه ای حافظه فعال بر توجه، کنترل پاسخ و مولفه مجری مرکزی حافظه فعال در دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص منتشر شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی (1397)
- ارزیابی وضعیت نیروی انسانی برنامه تربیت بدنی دانش آموزان کم توان ذهنی مدارس شهر تهران منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1397)
- تاثیر آموزش مهارت های ادراک دیداری-حرکتی کپارت بر کاهش رفتارهای کلیشه ای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (تک بررسی) منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1397)
- طراحی نرم افزار آموزشی خانواده محور و ارزیابی اثربخشی آن بر توجه انتخابی در دانش آموزان با اختلال خواندن منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1397)
- بررسی اثربخشی درمان تعامل والد-کودک در بهبود توجه پایدار دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1396)
- تاثیر برنامه آموزشی ریاضی خانواده محور بر عملکرد حافظه فعال، مفاهیم پایه ریاضی و درک عددکودکان در معرض خطر ناتوانی ریاضی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1396)
- اثربخشی برنامه آموزش کارکردهای اجرایی رایانه محور بر ویژگی های شناختی و پیشرفت ریاضی کودکان دارای نارسایی توجه / بیش فعالی منتشر شده در نشریه پرستاری کودکان (1396)
- مطالعه اضطراب اجتماعی، خودپنداشت، و تصویر بدن در دانش آموزان با آسیب بینایی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1396)
- نقش مهاجرت بر بروز مشکلات رفتاری کودکان منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی فرهنگی (1396)
- تاثیر تحریک الکتریکی مستقیم از روی جمجمه (tDCS) بر افزایش حافظه ی فعال کودکان مبتلا به اختلال ریاضی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1395)
- بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهزیستی روان شناختی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی منتشر شده در نشریه پرستاری کودکان (1395)
- ساخت، هنجاریابی و اعتباریابی آزمون بشرا (سنجش بازداری شناختی) منتشر شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری (1395)
- تاثیرآموزش مهارت مثبت نگری بر شادکامی و باورهای غیر منطقی دانش آموزان نابینا منتشر شده در پژوهشنامه روانشناسی مثبت (1395)
- بررسی اثربخشی کار در اتاق تاریک بر افزایش دامنه توجه دانش آموزان عقب مانده ذهنی منتشر شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی (1394)
- Relationship between Working Memory, Auditory Perception and Speech Intelligibility in Cochlear Implanted Children of Elementary School منتشر شده در مجله توانبخشی ایرانیان (1394)
- اثربخشی آموزش برنامه والدگری مثبت بر تعامل مادر با کودک کم توان ذهنی منتشر شده در فصلنامه آرشیو توانبخشی (1394)
- بررسی تاثیر برنامه کاردرمانی خانواده محور بر بهبود مهارت های حرکتی کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک منتشر شده در مجله پژوهش در علوم توانبخشی (1394)
- مقایسه ی حافظه ی فعال دیداری و شنیداری کودکان مستعد دیسلکسیا با کودکان بهنجار: توسط برنامه ی عصبی-شناختی طراحی شده منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1394)
- تاثیر روش حساسیت زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد بر بازنمایی های عاطفی منفی بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه منتشر شده در نشریه روان پرستاری (1394)
- تاثیر برنامه آموزشی مثبت نگری بر شادکامی و باورهای غیرمنطقی نوجوانان بزهکار منتشر شده در پژوهشنامه روانشناسی مثبت (1394)
- Group Positive Parenting Program (Triple-P) and the Relationships of Mother-Child with Intellectual Disability منتشر شده در مجله تمرین در روانشناسی بالینی (1393)
- اثربخشی برنامه ی تمرین رایانه ای شناختی بر عملکرد حافظه ی فعال دیداری-فضایی دانش آموزان با مشکلات ریاضی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1393)
- بررسی امکان برگزاری یادگیری الکترونیکی برای دانش آموزان معلول جسمی و حرکتی مدارس استثنایی استان کرمان منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1393)
- بررسی مشکلات عمده در مصاحبه بالینی با کودکان کم توان ذهنی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1392)
- اثربخشی برنامه های آموزش بازداری پاسخ و حافظه فعال بر بهبود مهارت های اجتماعی کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1392)
- مقایسه ویژگی های زیستی والدین کودکان استثنایی با والدین کودکان عادی منتشر شده در مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام (1392)
- مقایسه درماندگی روانشناختی مادران دارای نوزادان با وزن کم با مادران دارای نوزادان با وزن مطلوب منتشر شده در مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام (1392)
- شناسایی نقش عوامل تنش زای دوران بارداری در ابتلای کودکان به اختلال کاستی توجه و بیش فعالی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1391)
- رابطه سبک های مقابله و حمایت اجتماعی ادراک شده با مقیاس های بهزیستی روانی در بین والدین و کودکان استثنایی و عادی شهر کرمانشاه در سال 1٬389 منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1391)
- فرا تحلیل پژوهش های انجام شده در حوزه آداب و مهارت های زندگی در ایران منتشر شده در فصلنامه برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی (1391)
- « تحلیل محتوای کارکردی کتاب های ریاضی مقطع ابتدایی دانش آموزان کم توان ذهنی منتشر شده در مجله دانش شناسی (1390)
- بررسی محتوای کتاب های درسی مهارت های اجتماعی- اقتصادی دانش آموزان کم توان ذهنی از دیدگاه دبیران منتشر شده در فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی (1390)
- بررسی اثربخشی کتب غیردرسی نهضت سواد آموزی از دیدگاه زنان نوسواد شهر تهران منتشر شده در مجله دانش شناسی (1389)
- بررسی یک پارچه سازی آموزشی در ایران و نگرش والدین دانش آموزان نسبت به این سبک آموزشی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1388)
- تحلیل محتوای کتاب های غیردرسی فراگیران نهضت سوادآموزی شهر تهران منتشر شده در مجله دانش شناسی (1387)