معرفی
استان
فارس
شهر
شیراز
سمتهای علمی و اجرایی محمد خیر در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (هیات تحریریه)
- مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی محمد خیر در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه شیراز (عضو هیات علمی)
- اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی (دبیر علمی)
- موسسه آموزش عالی پیشتازان شیراز (عضو هیات علمی)
- اولین همایش ملی روانشناسی جرم (دبیر علمی)
- اولین همایش ملی روانشناسی محیط های انسان ساخت (دبیر علمی)
- اولین همایش ملی روانشناسی وجودی و حکمت اسلامی (دبیر علمی)
- هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (عضو کمیته علمی - هیات داوران)
مقالات بین المللی محمد خیر
"Quality of Life of Iranian Vocational Students with and without Intellectual Disability", SAGE Publications, (2009), Vol 105, No 3: 738-746
"Intrinsic Motivation, Extrinsic Motivation, and Learning English as a Foreign Language", SAGE Publications, (2006), Vol 99, No 3: 813-818
"Relations of Motivational Beliefs and Self-Regulated Learning Outcomes for Iranian College Students", SAGE Publications, (2004), Vol 94, No 3_suppl: 1202-1204
"Perceived Locus of Control as a Function of Parental Physical Punishment among a Group of Iranian Children", SAGE Publications, (2003), Vol 93, No 1: 288-290
"Locus of Control of Children Experiencing Separation and Divorce in Their Families in Iran", SAGE Publications, (2002), Vol 90, No 1: 239-242
"Comparison of Locus of Control among Muslim and Jewish School Students in Iran", SAGE Publications, (2000), Vol 87, No 1: 183-187
مقالات محمد خیر در کنفرانس های داخلی
بررسی رابطه انعطاف پذیری خانواده با شیوه های مقابله با استرس در دانش آموزان دختر دبیرستانی
سال 1390
ارائه شده در دومین همایش ملی روانشناسی - روانشناسی خانواده
نقش واسطه گری سبک های مقابله ای در رابطه هوش معنوی و رضایت از زندگی در زنان دارای مشکلات خانوادگی
سال 1390
ارائه شده در دومین همایش ملی روانشناسی - روانشناسی خانواده
نقش واسطه گری سبک های مقابله ای در رابطه هوش هیجانی و رضایت از زندگی در زنان دارای مشکلات خانوادگی
سال 1390
ارائه شده در دومین همایش ملی روانشناسی - روانشناسی خانواده
تحلیل و بررسی رویکرد های ساکنین بومی منطقه میزبان با توجه به متغیرهای جمعیت شناختی به اثرات اجتماعی صنعت گردشگری
سال 1392
ارائه شده در اولین همایش ملی گردشگری، جغرافیا و محیط زیست پایدار
تحلیل و بررسی رویکردهای ساکنین بومی منطقه میزبان باتوجه به متغیرهای جمعیت شناختی به اثرات اجتماعی صنعت گردشگری مطالعه موردی شیراز
سال 1392
ارائه شده در کنفرانس بین المللی عمران، معماری و توسعه پایدار شهری
مقایسه فرایند و محتوای خانواده بین کودکان تک فرزند و بیش از دو فرزند پیش دبستانی
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
مقایسه فرایند و محتوای خانواده بین کودکان تک فرزند و بیش از دو فرزند پیش دبستانی
سال 1393
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روان شناسی و علوم رفتاری
کفایت شاخص های روان سنجی پرسشنامه استفاده از راهبردهای خواندن
سال 1396
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی جامعه شناسی علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
تبیین ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت رسمی عمومی
سال 1399
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی چالش ها و راهکارهای نوین در مهندسی صنایع و مدیریت و حسابداری
مقایسه اثربخشی ارزشیابی سنتی و ارزشیابی کیفی توصیفی بر آگاهی فراشناخت و اهداف پیشرفت دانش آموزان ابتدایی شهر کوار
سال 1399
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
مقایسه تنظیم هیجان و یادگیری خود نظم ده بین دانش آموزان دختر موفق و ناموفق دوره متوسطه شهر یزد
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین المللی مطالعات اجتماعی و تربیتی در جهان اسلام
ارائه یک نظام رتبه بندی مدارس غیردولتی دوره دوم متوسطه نظری نظام رتبه بندی رسام (RSSUM۱)
سال 1399
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت
پیش بینی تبلور وجودی بر اساس باورهای فراشناختی، در زنان متاهل شهر شیراز
سال 1400
ارائه شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
نقش ویژگی های شخصیتی و کمال گرایی در پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانشجویان دوره کارشناسی
سال 1400
ارائه شده در دومین کنفرانس علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
نقش واسطه ای کمال گرایی بین ویژگی های شخصیتی و بهزیستی روان شناختی در دانشجویان دوره کارشناسی
سال 1400
ارائه شده در نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
اثر بخشی آموزش تاب آوری بر راهبردهای تنظیم هیجان و سلامت روان مادران کودکان با بیماری صعب العلاج
سال 1400
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی و کمال گرایی بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی
بررسی نقش میانجی کمال گرایی بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان با توجه به ویژگی های شخصیتی
سال 1401
ارائه شده در دومین کنفرانس علوم اجتماعی،روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی
مقایسه میزان خودکارآمدی و تاب آوری بین فرزندان طلاق و فرزندان خانواده منسجم در مقطع ابتدائی
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
بررسی اثربخشی آموزش موسیقی بر تنظیم هیجان در بین کودکان و نوجوانان ۱۲-۱۶ ساله شهر شیراز
سال 1401
ارائه شده در دوازدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
مقایسه رفتارهای پرخطر، شادکامی و خمودگی تحصیلی بین خانواده های منسجم و گسیخته دانش آموزان ابتدایی شهر شیراز
سال 1401
ارائه شده در دوازدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
تاثیر بازی های رایانه ای بر عملکرد یادگیری نوجوانان ۱۴ تا ۱۶ سال
سال 1401
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی در قرن ۲۱
تاثیر آموزش یوگا بر کنترل اخلاق هیجانی کودکان مبتلا به ADHD
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
رابطه انگیزش تحصیلی و منبع کنترل تحصیلی با بیصداقتی تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه در آموزش مجازی
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
بررسی نقش هوش هیجانی به عنوان متغیر واسطه بین خودکارآمدی وشایستگی حرفه ای معلمان دوره ابتدایی شهر شیراز
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
پیش بینی خودکارآمدی در دانشجویان دوره کارشناسی با توجه به ویژگیهای شخصیتی آنان
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
پیش بینی اضطراب اجتماعی در دانشجویان دوره کارشناسی با توجه بهویژگیهای شخصیتی آنان
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
بررسی تاثیر ویژگیهای شخصیتی بر کیفیت زندگی و سلامت رواندانشجویان
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
پیشبینی اضطراب کرونا ویروس بر اساس سرسختی روانشناختی و تنظیمشناخت هیجان در مادران شاغل
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
تاثیر آموزش یوگا بر کنترل اخلاق هیجانی کودکان مبتلا به ADHD
سال 1401
ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
مقایسه کیفیت زندگی و سلامت روان در دانشجویان غیرانتفاعی و دولتی
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
پیش بینی مشکلات رفتاری درونی سازی و برونی سازی بر اساس بلوغ عاطفی، تحمل پریشانی و همدلی مادران
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی جرم
پیش بینی سازگاری اجتماعی با توجه به اعتیاد به رسانه های اجتماعی و تعامل والدین در بین دانش آموزان متوسطه اول
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی جرم
پیشبینی گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس سلامت معنوی و حمایت اجتماعی در دانشجویان
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی جرم
مقایسه فرسودگی هیجانی و سبکهای هیجانی بین معلمین و کارکنان اورژانس در شهر شیراز
سال 1402
ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
مقالات محمد خیر در ژورنال های داخلی
مقایسه سندرم آشیانه خالی در والدین قبل و بعد از ترک منزل توسط فرزند(ان)
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
پیش بینی سلامت روان براساس ابعاد کمال گرایی و اهمال کاری در دانشجویان پزشکی
سال 1393
ارائه شده در دوفصلنامه راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی
رابطه سوگیری های خودکارآمدی ریاضی با انگیزش، عواطف و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دوره راهنمایی شهر شیراز
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
سبک های والدگری در گونه های مختلف خانواده در مدل فرایند و محتوای خانواده
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
معادله تشخیصی دانش آموزان موفق و ناموفق بر اساس عوامل خانوادگی و اجتماعی
سال 1400
ارائه شده در مجله روانشناسی اجتماعی
تاثیر طرحواره های هیجانی مثبت و منفی بر انگیزش تحصیلی با میانجی پذیرش اجتماعی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
سال 1399
ارائه شده در مجله روانشناسی اجتماعی
ارتباط بین سبک های تعاملی معلمان با خودپنداری دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان شیراز
سال 1390
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
بررسی رابطه سبک های تفکر و برخی شاخص های طبقه اجتماعی با پیشرفت تحصیلی
سال 1385
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس ویژگی شخصیتی عزم با توجه به نقش میانجی گری جهت گیری هدف در میان دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
ارائه الگویی برای رتبه بندی مدارس غیر دولتی با رویکرد ذی نفعان و اسناد بالادستی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
راهکارهای اجرایی حضور زنان در برنامه ریزی های کلان کشور از دیدگاه زنان توانمند دانشگاهی
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه زن در توسعه و سیاست
بررسی رابطه مهارت های مقابله با استرس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان با توجه به برخی از عوامل جمعیت شناختی
سال 1383
ارائه شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت
بررسی جو روانی - اجتماعی کلاس به عنوان یکی از مولفه های فرهنگ مدرسه
سال 1381
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
مدل یابی تاب آوری تحصیلی بر اساس سبک های دلبستگی، جو روانی- اجتماعی مدرسه با میانجی گری سبک های هویت دانش آموزان متوسطه اول شهر مرودشت
سال 1400
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
مدل ارتباطی هوش هیجانی و اشتیاق شغلی با نقش واسطه گری کمال گرایی مثبت ومنفی در بین معلمان دبیرستانهای شیراز
سال 1400
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای طرحواره های ناسازگار و عواطف مثبت در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد مرودشت در سال ۱۳۹۸
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه زن و جامعه
آزمون مدل علی تمایز یافتگی و رضایت زناشویی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه زن و جامعه
بررسی اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان در بهبود عملکردهای روانی- اجتماعی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه
سال 1400
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای طرحواره های ناسازگار و عواطف منفی در جوانان
سال 1400
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
بررسی نقش واسطه ای منبع کنترل بر جهت گیری مذهبی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان متوسطه
سال 1399
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
بررسی نقش واسطه ای بهداشت روان بر ادراک از جو مدرسه و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان متوسطه
سال 1399
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
مدل علی راهبردهای یادگیری (شناختی و فراشناختی) با نقش واسطه گری امید تحصیلی برای خودکار آمدی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه
سال 1399
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
مدل علی راهبردهای یادگیری (شناختی و فراشناختی) با نقش واسطه گری امید تحصیلی برای خودکار آمدی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه
سال 1398
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
نقش واسطه ای پذیرش اجتماعی و طرحواره های هیجانی در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و انگیزش تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوره دوم
سال 1398
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
تدوین و تعیین شاخص های روان سنجی مقیاس راهبردهای خواندن در بین دانش آموزان دوره دوم ابتدایی (پایه چهارم، پنجم وششم ابتدایی).
سال 1399
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
معادله تشخیصی دانش آموزان موفق و ناموفق بر اساس مولفه های فردی (عزت نفس، در گیری مدرسه ای و جنسیت)
سال 1398
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
آزمون مدل علی طرحواره های نقش جنسیتی ، آگاهی جنسی و تمایز یافتگی
سال 1397
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
نیمرخ روانشناختی خانواده های کودکان محبوب و غیر محبوب
سال 1393
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
نقش واسطهگری سبکهای مقابل های در رابطه ی هوش هیجانی با رضایت از زندگی در زنان دارای مشکلات خانوادگی
سال 1391
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
رابطه سرسختی روانشناختی و انعطاف پذیری خانواده با سبک های مقابله با استرس در دانش آموزان دختر دبیرستانی
سال 1391
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
بررسی نقش واسطهای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین طرحواره های هیجانی با اضطراب یادگیری
سال 1402
ارائه شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد
بررسی نقش معلم در هیجانات تحصیلی ریاضی و تنظیم هیجانی دانش آموزان
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
بررسی رابطه هدف گرایی و رویکرد دانشجویان به یادگیری
سال 1386
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
خلاقیت در کودکان: بررسی مدل علی کنترل ادراک شده، سبک های انگیزشی و خلاقیت
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
بررسی رابطه ابعاد فراشناخت عاطفی و جهت گیری هدف
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی