معرفی
استان
تهران
شهر
تهران
سمتهای علمی و اجرایی جمیله علم الهدی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (هیات تحریریه)
- فصلنامه پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی (هیات تحریریه)
- مطالعات زن و خانواده (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی جمیله علم الهدی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه شهید بهشتی (عضو هیات علمی)
مقالات جمیله علم الهدی در کنفرانس های داخلی
تبیین فلسفی کارکردهای پنهان فناوری اطلاعات
سال 1382
ارائه شده در سومین همایش برنامه درسی در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات
اخلاق سازمانی ، اساس موفقیت سیستمهای مدیریت دانش
سال 1393
ارائه شده در سومین همایش ملی سالیانه علوم مدیریت نوین
تربیت زیبایی شناختی: رهیافتی جامع برای چالش های برنامه درسی
سال 1394
ارائه شده در کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی
نقش والدین و روشهای تربیتی آنها در تربیت دینی واخلاقی فرزندان 1
سال 1394
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
چهارگانه آموزش جهانی دردورویکرد منفعت مدار وفضیلت مدار
سال 1387
ارائه شده در هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی
میزان سازگاری برنامه درسی قصد شده، اجرا شده و تجربه شده درس دین و زندگی: یک مطالعه ی کیفی
سال 1397
ارائه شده در چهارمین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
دانشگاه ایرانی در تحیر یا تکامل بررسی انتقادی سیاست های شکل گیری و توسعه دانشگاه از منظر ایده دانشگاه
سال 1396
ارائه شده در اولین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی
بایسته های سیاست گذاری در پارادوکس: آزادی آکادمیک در نظم تکنولوژیک
سال 1396
ارائه شده در اولین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی
بازنگری و ارایه برنامه درسی پیشنهادی دوره کارشناسی ارشد رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی
سال 1397
ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان
چالش های آموزش معکوس در آموزش عالی
سال 1397
ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان
دلالت های مفهوم تقوا برای تبیین رویکرد تعلیم و تربیت
سال 1397
ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان
تحلیلی بر مفهوم حقیقت عقل و کارکردهای آن در قرآن کریم با تاکید بر تفسیر المیزان
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
تضمین کیفیت نظام آموزش عالی (ماهیت، ضرورت ها، چالش ها و راهکارها)
سال 1399
ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
عدالت آموزشی و آموزش مجازی: یک مطالعه مروری
سال 1399
ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
مفهوم پردازی تفکر جهان- بومی گرایی در تعلیم و تربیت با تاکید بر دانش وطنی
سال 1399
ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
نگاهی بر فلسفه آموزش عالی به عنوان یک عامل توسعه اجتماعی ( باگرایش ها و چشم اندازهای جهانی)
سال 1400
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش
دوران پسا کرونا و نظام آموزشی: اولویت ها و راهبردهای لازم برای مواجهه با دوران پسا کرونا
سال 1400
ارائه شده در یازدهمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (فلسفه آموزش مجازی)
تحلیلی در خصوص نقش آموزش عالی در تحقق اقتصاد دانش بنیان، چالشها و راهکارها
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش
بررسی عوامل رغبت زا در دانش آموزان برای ورود به دانشگاه و تاثیرگذاری اقتصاد آموزشعالی؛ با نگاهی به مدارس آینده
سال 1401
ارائه شده در سومین همایش ملی مدرسه آینده
مقالات جمیله علم الهدی در ژورنال های داخلی
تجارب دانشجویان دکتری ریاضی از تأثیرتربیتی استاد راهنما در توسعه دانش تدریس
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
کالبدشکافی دانش محتوایی تربیتی به عنوان نوعی دانش میان رشته ای برای تدریس دانشگاهی
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی
بررسی تفاوت های جنسیتی زنان ومردان در دو دیدگاه قرآن مجید و فمینیسم
سال 1387
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهش های میان رشته ای قرآن کریم
بررسی عوامل موثر در شکل گیری سبک های فرزندپروری در خانواده های شهرستان اندیمشک
سال 1395
ارائه شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
ملاحظات جنسیتی در برنامه ریزی آموزشی با تاکید بر آموزه های قرآنی با محوریت تفسیر المیزان
سال 1391
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
شناسایی دلالت های شبکه مفهومی زیبایی در قرآن کریم برای حیطه هدف گذاری برنامه ریزی درسی
سال 1393
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
بررسی تاثیر آموزش فعال بر خودانگیختگی دانش آموزان نسبت به نماز
سال 1394
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
تاثیرمولفه های برنامه درسی پنهان بر تربیت دینی دانش آموزان دختر دوره متوسطه
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی
تحلیل مفهوم زیبایی در قرآن کریم به کمک شبکه معنایی
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه آموزه های قرآنی
مفهوم شناسی استعداد به مثابه یکی از عوامل رشد در قرآن از منظر علامه طباطبایی و صدرالمتالهین
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه آموزه های قرآنی
روش شناسی پژوهش مروری و نقش آن در تولید دانش: توسعه یک گونه شناسی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه روش شناسی علوم انسانی
ظرفیت های برنامه درسی در مواجهه با تعلیم آموزه های دینی با الهام از رویکرد زیبایی شناسی
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
فلسفه ارتباطات بر اساس حکمت متعالیه
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های اجتماعی اسلامی
بازنگری و ارائه برنامه درسی پیشنهادی رشته علوم تربیتی در دوره کارشناسی ارشد (مورد مطالعه: گرایش مدیریت و برنامه‌ریزی آموزش عالی)
سال 1399
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی
پژوهشی بر مفهوم هیجان در آیات قرآن کریم و رابطه آن با رشد
سال 1400
ارائه شده در دوفصلنامه آموزه های قرآنی
تجربه زیسته دانشجویان از عدالت در دوره های آموزش مجازی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
دوره کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی در ترازوی تحلیل و نقد
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی
ضرورت تحول در روش شناسی نظریه های انقلاب با تاکید بر تبیین انقلاب ها از دید امام علی علیه السلام
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه مطالعات دولت پژوهی در جمهوری اسلامی ایران
مناسبات تربیتی خانواده و دولت
سال 1388
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
بسط مدل مفهومی مراتب و مراحل تحول اخلاقی با تاکید بر آرای ارسطو
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه آینه معرفت
مفهوم پردازی تفکر جهان-بومی گرایی در تعلیم و تربیت با تاکید بر دانش وطنی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی
وابستگی به مسیر در شکلگیری حکمرانی نظام آموزش عالی ایران
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی
بازشناسی مفهوم «تربیت» در نظریه ی اعتباریات علامه طباطبایی (ره)
سال 1399
ارائه شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت
سازواری یا ناسازواری تربیت و سیاست؛ خوانش انتقادی نظریه های فضیلت گرایی، قدرت گرایی و انتقادی
سال 1398
ارائه شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت
تبیین رشد انسان بر اساس صورتبندی پیوستار مفهوم شناختی تعقل
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
انقلاب آکادمیک دوم و ظهور دانشگاه کارآفرین؛ خوانش واقع گرایانه ظرفیت ها و محدویت های الگوی دانشگاه کارآفرین به مثابه موتور نوآوری
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ
نقش علوم انسانی در توسعه عرفی گرایی
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ
ضرورت بازتعریف نقش عقل برای تحول در نظام آموزشی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ
نگاشت نظام مسائل سیاستگذاری تولید علم نافع
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ
درآمدی بر الگوی رشد انسان براساس مفهوم شناسی تحولی نسبت عقل و قلب تعالیم قرآن کریم
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه آموزه های تربیتی در قرآن و حدیث
کلاس معکوس در آموزش عالی ایران: با تاکید بر مزایای آن برای فراگیران
سال 1401
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی
بررسی زیرساخت های فلسفی آموزش اخلاق مهندسی (یک بررسی نظام مند)
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه آموزش مهندسی ایران
تربیت اخلاقی موقعیت مدار
سال 1402
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات اسلامی در علوم تربیتی