معرفی
فارغ التحصیل دانشگاه دانشگاه فرهنگیان و علاقه مند به حوزه آموزش
استان
فارس
شهر
رستم
عضویت نیما خادمی در مجامع و انجمنهای علمی
- عضو رسمی انجمن یادگیری الکترونیکی ایران
- عضو رسمی انجمن روانشناسی تربیتی ایران
- عضو رسمی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
مقالات نیما خادمی در کنفرانس های داخلی
تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری پایه ششم دبستان بر اساس الگوی آموزش خلاقیت پلسک
سال 1399
ارائه شده در دومین کنفرانس علمی پژوهشی روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی و علوم اجتماعی و علوم انسانی
تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم تجربی دورۀ ابتدایی بر اساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر
سال 1399
ارائه شده در هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی با توجه به شاخص های میهن دوستی
سال 1399
ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی با استفاده از روش ویلیام رومی
سال 1399
ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت
تحلیل محتوای کتاب درسی تفکر و پژوهش پایه ششم دبستان بر اساس ساحت های شش گانه تربیت در سند تحول بنیادین
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
نگاهی به کلیات فرهنگ سازمانی
سال 1399
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی و راهکارهای عملیِ بهبود آن
سال 1399
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت،مهندسی صنایع و حسابداری
تحلیل محتوای کتاب فارسی سوم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی سنجی گانینگ فوگ
سال 1399
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
تحلیل محتوای ارتباطی تمرینهای کتاب آموزش قرآن پایه دوّم دبستان بر اساس اهداف تعیین شده در کتاب راهنمای معلّم
سال 1399
ارائه شده در هفتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
تحلیل محتوای کتابهای هدیه های آسمان دوره ابتدایی از نظر میزان توجّه به مفاهیم مهدوی
سال 1399
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
تحلیل محتوای کتابهای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مولفه های آداب معاشرت
سال 1399
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
تحلیل محتوای توصیفی متن نوشتاری کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی باتوجه به قواعد دستور زبان فارسی
سال 1399
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت
بررسی اختلالات دیکته نویسی و راهکارهای عملی درمان آنها
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
تحلیل محتوای توصیفی تمرینهای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس طبقه بندی تجدیدنظرشده حوزه شناختی دیدگاه بلوم
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی، اقتصاد و حسابداری ایران
بررسی و ارزیابی تعلیم و تربیت در مکتب فلسفی پراگماتیسم
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی، اقتصاد و حسابداری ایران
بهبود آموزش مجازی ریاضی دوره دبستان: مطالعه موردی سایت mathsframe.co.uk
سال 1399
ارائه شده در چهاردهمین کنفرانس ملی و هشتمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی
تحلیل محتوای ارتباطی متن نوشتاری کتاب فارسی سوم دبستان بر اساس اهداف تدوین شده در کتاب راهنمای معلم
سال 1399
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم دبستان بر اساس نظریه هوش سه بخشی استرنبرگ
سال 1400
ارائه شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
بررسی تاثیر ساختار تواناساز و بازدارنده بر خلاقیت افراد در سازمان
سال 1400
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی چالش ها و راهکارهای نوین در مهندسی صنایع و مدیریت و حسابداری
تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم دبستان بر اساس فرمول تشخیص سطح خوانایی ادوارد فرای
سال 1400
ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی
آموزش مجازی فرصتی برای افزایش بهره وری یادگیری دانش آموزان در دوران کرونا
سال 1400
ارائه شده در همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
تحلیل محتوای کتب درسی پایه چهارم ابتدایی بر اساس نظریه هوشهای چندگانه گاردنر
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
بازتاب مولفه های سبک زندگی اسلامی در محتوای کتب فارسی مقطع ابتدایی
سال 1400
ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه پنجم دبستان بر اساس روش تعیین سطح خوانایی ادوارد فرای
سال 1399
ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه چهارم دبستان بر اساس شاخص خوانایی سنجی رابرت گانینگ فوگ
سال 1399
ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
چالشها و راهبردهای کیفیت بخشی آموزش مجازی در دوران شیوع کرونا
سال 1399
ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
تحلیل محتوای کتابهای فارسی مقطع ابتدایی بر اساس شاخص تشخیص سطح خوانایی مک لافلین
سال 1399
ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
کلاس های چندپایه ؛ فرصت ها و چالش ها
سال 1400
ارائه شده در سومین همایش ملی آموزش کلاس های چندپایه
تحلیل محتوای ارتباطی تمرین های کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم دبستان بر اساس اهداف تعیین شده در کتاب راهنمای معلم
سال 1400
ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
بررسی تطبیقی آرای تربیتی امام محمد غزالی و جان دیویی
سال 1400
ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
نگرشی بر مزایا و معایب راهبردهای آموزشی در مدارس ابتدایی
سال 1400
ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده
بررسی راهبردهای تدریس اثربخش در کلاسهای چندپایه مدارس ابتدایی
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
مروری بر راهبردهای مدیریت و سازماندهی کلاس های چند پایه مدارس ابتدایی
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی جهش علوم مدیریت، اقتصاد و حسابداری
تاثیر شیوع ویروس کرونا بر سیاست گذاری آموزش مجازی در دانشگاه های ایران
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی جهش علوم مدیریت، اقتصاد و حسابداری
واکاوی تجارب زیسته معلمان ابتدایی شهر بهبهان از چالش های ارزشیابی آموزشی دانش آموزان در دوران کرونا
سال 1400
ارائه شده در یازدهمین کنگره ملی سراسری فناوریهای نوین در حوزه توسعه پایدار ایران
بررسی میزان توجه به تفاوتهای فردی در محتوای کتب پایه چهارم ابتدایی
سال 1401
ارائه شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
بررسی تاثیر بازیهای دوران پیش از دبستان بر یادگیری دروس مقطع ابتدایی در کودکان
سال 1401
ارائه شده در دهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
مروری بر یک راهبرد تدریس موثر در آموزش مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی؛ رویکرد مبتنی بر «رویدادهای جاری »
سال 1401
ارائه شده در دهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
بررسی میزان توجه به تفاوتهای فردی در محتوای کتب پایه چهارم ابتدایی با استفاده از روش آنتروپی شانون
سال 1401
ارائه شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
چگونه توانستم اختلال نارسانویسی پارسا، دانش آموز کلاس چهارم را بهبود ببخشم ؟
سال 1401
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
بررسی اثربخشی مشاوره تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسر دور ه ابتدایی استان فارس
سال 1402
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
ارائه مدل علی نیاز به خاتمه و قصد کارآفرینانه مجازی با توجه به نقش واسطه ای انعطاف پذیری شناختی به طور مستقیم
سال 1401
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی کارآفرینی
نیما خادمی، علیرضا شهریاری و علی محمد سیاهی اتابکی. "تحلیل محتوای ارتباطی تمرینهای کتاب مطالعات اجتماعی پایۀ پنجم دبستان بر اساس اهداف تعیین‌شده در کتاب راهنمای معلّم". دومین همایش ملّی آموزش مطالعات اجتماعی. یزد
سال 1400
نیما خادمی، پریسا بابازاده و علی ضرغامی. "تحلیل محتوای کتاب فارسی پایۀ ششم دبستان بر اساس تکنیک خوانایی‌سنجی رادولف فلش". سومین همایش کشوری دانش موضوعی-تربیتی آموزش زبان و ادبیات فارسی. همدان
سال 1400
نیما خادمی، محمدجواد صحراگرد و ثریا میرشکاری. تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایۀ دوم دبستان بر اساس روش تشخیص سطح خوانایی مک لافلین". سومین دوره همایش ملی دانش (موضوعی-تربیتی) در آموزش علوم ابتدایی. کرمان
سال 1400
نیما خادمی، پریسا بابازاده و محمدجواد صحراگرد. "تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایۀ دوم دبستان بر اساس تکنیک تعیین سطح خوانایی هارتلی". سومین دوره همایش ملی دانش (موضوعی-تربیتی) در آموزش علوم ابتدایی. کرمان
سال 1400
نیما خادمی و غلامرضا عباسی. "بررسی تطبیقی برنامۀ درسی هنر دورۀ ابتدایی در ایران و انگلستان". اوّلین همایش ملّی آموزش هنر در ابتدایی. شیراز
سال 1400
نیما خادمی، یوسف امیری و زهرا ناظم عاشورا. "فرصت‌ها، چالشها و راهکارهای بهبود کیفیت سنجش و ارزشیابی از یادگیری در آموزش عالی در دوران کرونا". همایش ملّی آموزش در زمان همه‌گیری کرونا (فرصت‌ها، چالشها و دستاوردها). شیراز
سال 1399
نیما خادمی، پریسا بابازاده و مهسا تقی‌پور. "فرصت‌ها و چالش‌های تدریس در شبکۀ آموزشی دانش‌آموز (شاد) در دوران کرونا". همایش ملّی آموزش در زمان همه‌گیری کرونا (فرصت‌ها، چالشها و دستاوردها). شیراز
سال 1399
نیما خادمی، علی محمد سیاهی اتابکی و محمدرضا توللی سعدی. "آموزش و یادگیری مجازی در دوران پساکرونا؛ چالشها و فرصت‌ها" اولین همایش ملی آموزش و یادگیری مجازی در دوران پساکرونا؛ چالشها و فرصت‌ها. همدان
سال 1399
مقالات نیما خادمی در ژورنال های داخلی
بررسی تمثیل های هفت پیکر در ساخت نمایش پداگوژیک
سال 1401
ارائه شده در مجله تحقیقات تمثیلی در زبان و ادب فارسی
The study of the facilities for virtual instruction of mathematics in Elementary school (A case study of mathsframe.co.uk)
سال 1400
ارائه شده در دوفصلنامه آموزش از دور
تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه پنجم دبستان بر اساس روش تعیین سطح خوانایی ادوارد فرای
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی
بررسی میزان توجه به تفاوت های فردی در محتوای کتب پایه چهارم ابتدایی با استفاده از روش آنتروپی شانون
سال 1401
ارائه شده در دو فصلنامه پژوهش در آموزش ابتدایی
خادمی، نیما و عباسی، غلامرضا. " بررسی تطبیقی برنامه درسی هنر دوره ابتدایی در ایران و انگلستان". فصلنامه علمی-تخصصی مطالعات تطبیقی تربیت معلم (کاوش نامه بین الملل)
سال 1401
قاضی نور، فرنازسادات، خادمی، نیما و وحیدی، زهرا. " بررسی میزان توجه به تفاوت های فردی در محتوای کتب پایه چهارم ابتدایی با استفاده از روش آنتروپی شانون". دو فصلنامه علمی-تخصصی پژوهش در آموزش ابتدایی
سال 1401
خادمی، نیما، امیراحمدی، فاطمه و معجونی، حسین. "بررسی راهبردهای تدریس اثربخش در کلاس های چندپایه مدارس ابتدایی ایران". دو فصلنامه علمی-تخصصی پژوهش در آموزش کلاس های تلفیقی و چند پایه
سال 1401
خادمی، نیما، تقی پور، مهسا و محمدجانی، ابراهیم. "مروری بر راهبردهای مدیریت و سازماندهی کلاس های چندپایه مدارس ابتدایی ایران". دو فصلنامه علمی-تخصصی پژوهش در آموزش کلاس های تلفیقی و چند پایه
سال 1400
تالیفات نیما خادمی
داستان‌های آهوی چهارم (مشترک)(سمنگان)
1401 - فارسی
نانحس(قلم بان)
1399 - فارسی
کتاب شعر بابان 5 (مشترک)(بابان)
1398 - فارسی
تحصیلات نیما خادمی
سوابق شغلی نیما خادمی
تدریس دانشگاهی مدرس کارگاه آموزشی «آموزش جامع کار با نرم‌افزارهای مجموعۀ Office» در اوّلین کنفرانس ملّی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت به مدّت 40 ساعت
1400 - 1400
تدریس دانشگاهی مدرس کارگاه آموزشی «آشنایی با نحوۀ نگارش و اجرای اقدام‌پژوهی، درس‌پژوهی و روایت‌پژوهی» در اوّلین کنفرانس ملّی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت به مدّت 30 ساعت
1400 - 1400
تدریس دانشگاهی مدرس کارگاه آموزشی «جستجوی حرفه‌ای در پایگاه‌های علمی» در هشتمین همایش ملّی تازه‌های روانشناسی مثبت به مدّت 2 ساعت
1400 - 1400
تدریس دانشگاهی مدرس کارگاه آموزشی «مدیریت و تدریس اثربخش در کلاسهای چندپایه» در هشتمین همایش ملّی تازه‌های روانشناسی مثبت به مدّت 2 ساعت
1400 - 1400
تدریس دانشگاهی مدرس دورۀ ضمن خدمت «آموزش جامع عملی مقاله‌نویسی» در پژوهش‌سرای شهدای باقری شهرستان رستم به مدت 12 ساعت
1401 - 1401
تدریس دانشگاهی مدرس کارگاه آموزشی «داوری کارگاه مقالات علمی» در دومین کنفرانس ملّی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت به مدّت 3 ساعت
1402 - 1402
تدریس دانشگاهی مدرس کارگاه آموزشی «داوری کارگاه مقالات علمی» در دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز به مدّت 3 ساعت
1402 - 1402
تدریس دانشگاهی مدرس کارگاه آموزشی «جستجوی حرفه‌ای در پایگاه‌های علمی» در دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز به مدّت 3 ساعت
1402 - 1402