Conference Papers
- ارزیابی مهارت های تدریس مبتنی بر فاوا معلمان مدارس ابتدایی هوشمند ارائه شده در The 7th International Conference on Modern Researches in Counseling, Educational Sciences and Psychology of Iran (1402)
- مقایسه کمالگرایی و بهزیستی روانشناختی معلمان با تجربه و تازه کار (فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان) مقطع ابتدایی شهرستان خانمیرزا ارائه شده در The 5th International Conference on Innovation and Research In Educational Sciences,Management and Psychology (1399)
- اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی ارائه شده در The 5th International Conference on Innovation and Research In Educational Sciences,Management and Psychology (1399)
- تحلیل محتوا کتاب درسی علوم سوم ابتدایی بر اساس سطوح طبقه بندی بلوم ارائه شده در دومین اولین کنگره سراسری تحول و نوآوری در علوم انسانی (1396)
- تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی از لحاظ توجه به آلودگی های محیط زیست ارائه شده در دومین اولین کنگره سراسری تحول و نوآوری در علوم انسانی (1396)
- رابطه سبک مدیریت معلمان با انگیزش پیشرفت ریاضی دانش آموزان ارائه شده در 2nd national conference on modern sciences and technologies in Iran (1395)
- تاثیر کاربست فاوا در اجرای برنامه درسی مهارت محور در مدارس ابتدایی شهرستان اردل دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی-وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (MSRT) (1403)
- حاجتی کاجی، حسین"بررسی برنامه درسی نوشتاری، عملیاتی و محصول با تاکید بر اهمیت آنها در درس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی":هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران(ISC) (1403)" (1403)
- حاجتی ، حسین" آناکاوی دیدگاه های معلمان در مورد برنامه درسی, ریاضی پایه ششم ابتدایی":سومین همایش ملی پژوهش مند، دانشگاه هرمزگان(1403) (1403)
- حاجتی کاجی، زنگبار ، مهری"تقویت مهارت برنامه نویسی و سواد دیجیتالی برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی (کنش پژوهی: دبستان مورد مطالعه 17 شهریور شهر کاج):سومین همایش پژوهشمند ، دانشگاه هرمزگان(1403). (1403)
- حاجتی کاجی، حسین وکوچکی، محمد"ارزیابی نگرش دانش آموزان دوره ابتدایی پیرامون یادگیری روبه عقب(وارونه) و رابطه آن با دنیای مجازی با رویکرد آمیخته (مطالعه مورد:مدارس ابتدایی شهر کاج):چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»دانشگاه بوعلی همدان(1403-ISC) (1403)
- حاجتی کاجی و جعفری ، خدیجه"ارزیابی تاثیر پکیج آموزشی مبتنی بر دانش محتوای آموزشی فناورانه (TPACK) برانگیزش یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه پنجم ابتدائی :چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»دانشگاه بوعلی همدان(1403-ISC) (1403) (1403)
- حاجتی کاجی، حسین" آناکاوی آثار و پیامد های روش تدریس معکوس مبتنی بر فاوا از نگاه معلمان تازه استخدام ( مورد: فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان):اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ (1403 دانشگاه هرمزگان و اداره آ.پ منطقه فین) (1403)
- حسین حاجتی کاجی ."ارزیابی مهارت های تدریس مبتنی بر فاوا معلمان مدارس ابتدایی هوشمند"." هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران(ISC) (1402)" (1402)
- حاجتی کاجی، حسین"استقبال از آینده: برنامه درسی مبتنی بر هوش مصنوعی و راهپیمایی به سمت برابری دیجیتال در آموزش:اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم(1402) (1402)
Journal Papers
- ارزیابی وضعیت کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در فرآیند یاددهی و یادگیری مدارس هوشمند به روش آمیخته: مطالعه ی موردی (معلمان مدارس هوشمند شهرستان اردل) منتشر شده در Technology and scholarship in education (1402)
- اثر ICT(فاوا)در برنامه درسی منتشر شده در New Approach in Educational Science (1401)
- حاجتی، حسین، عارفی، محبوبه"آناکاوی تاثیر یادگیری و آزمون عملکردی اریگامی محور بر خلاقیت و خودارجمندی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری دوره ابتدایی".نشریه نظریه و عمل در تربیت معلمان (1403)
- حاجتی، حسین."ارزیابی برنامه ی درسی اجرا شده ی درس مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی، با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل"..نشریه نظریه و عمل در تربیت معلمان (1403) (1403)
- حاجتی، حسین."تحلیلی بر برنامه درسی نال(Null Curriculum) در درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی ".نشریه تدریس پژوهی(1403). (1403)
- حاجتی کاجی، حسین" براکافت اثر گذاری برنامه درسی مبتنی بر موک(moocs) در توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان ابتدایی مطالعه مورد: مدارس ابتدایی شهرستان اردل": نشریه درس پژوهی، دانشگاه کردستان،(1403) (1403)
- حاجتی کاجی، حسین."ارزشیابی صلاحیت ها ومهارت های ارتباطی و اطلاعاتی مبتنی بر فناوری معلمان مدارس ابتدایی در فرایند تدریس: مجله فناوری آموزشی، دوره 4(6)، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران (1402)
- حاجتی کاجی، حسین."میزان آشنایی معلمان مدارس ابتدایی با تئوری ها و متاتئوری های آیزنر در برنامه ریزی درسی ":فصلنامه «پژوهش در برنامه درسی، دانشگاه فرهنگیان، اردبیل(1402) (1402)
Books
- کتاب 90 روش املاگویی با شیوه های نوین (ویژه معلمان ابتدایی) (آوای نور) - 1403 - Persian
- کتاب شایستگی ها و مهارت های تدریس معلمان در مدارس هوشمند (ارشدان) - 1402 - Persian
- پایان نامه ارزیابی مهارتهای تدریس مبتنی بر فاوای معلمان مدارس ابتدایی هوشمند شهرستان اردل (دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی - 1401 - [کارشناسی ارشد ناپیوسته]) - 1402 - Persian
Education
- دکتری تخصصی مطالعات برنامه درسی علوم تحقیقات1403-تاکنون
- کارشناسی ارشد مطالعات برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبایی 1399-1402
- کارشناسی علوم تربیتی پردیس بحرالعلوم چهارمحال و بختیاری 1392-1396
جوایز و افتخارات
- رتبه برتر مقاله در جشنواره سنجش کلاس ، چالش ها و دستاورد ها (1403)
Workshops
- سنجش کلاسی، چالش ها و دستاورد ها - دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری وزارت آ.پ (1403)