حسین حاجتی کاجی | سیویلیکا

حسین حاجتی کاجی

معرفی

فارغ التحصیل پردیس بحرالعلوم چهارمحال و بختیاری


مقالات حسین حاجتی کاجی در کنفرانس های داخلی

رابطه سبک مدیریت معلمان با انگیزش پیشرفت ریاضی دانش آموزان
سال 1395
ارائه شده در دومین همایش ملی علوم و فناوری های نوین ایران
تحلیل محتوا کتاب درسی علوم سوم ابتدایی بر اساس سطوح طبقه بندی بلوم
سال 1396
ارائه شده در دومین اولین کنگره سراسری تحول و نوآوری در علوم انسانی
تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی از لحاظ توجه به آلودگی های محیط زیست
سال 1396
ارائه شده در دومین اولین کنگره سراسری تحول و نوآوری در علوم انسانی
مقایسه کمالگرایی و بهزیستی روانشناختی معلمان با تجربه و تازه کار (فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان) مقطع ابتدایی شهرستان خانمیرزا
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
ارزیابی مهارت های تدریس مبتنی بر فاوا معلمان مدارس ابتدایی هوشمند
سال 1402
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
تاثیر کاربست فاوا در اجرای برنامه درسی مهارت محور در مدارس ابتدایی شهرستان اردل دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی-وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (MSRT)
سال 1403
حاجتی کاجی، حسین"بررسی برنامه درسی نوشتاری، عملیاتی و محصول با تاکید بر اهمیت آنها در درس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی":هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران(ISC) (1403)"
سال 1403
حاجتی ، حسین" آناکاوی دیدگاه های معلمان در مورد برنامه درسی, ریاضی پایه ششم ابتدایی":سومین همایش ملی پژوهش مند، دانشگاه هرمزگان(1403)
سال 1403
حاجتی کاجی، زنگبار ، مهری"تقویت مهارت برنامه نویسی و سواد دیجیتالی برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی (کنش پژوهی: دبستان مورد مطالعه 17 شهریور شهر کاج):سومین همایش پژوهشمند ، دانشگاه هرمزگان(1403).
سال 1403
حاجتی کاجی، حسین وکوچکی، محمد"ارزیابی نگرش دانش آموزان دوره ابتدایی پیرامون یادگیری روبه عقب(وارونه) و رابطه آن با دنیای مجازی با رویکرد آمیخته (مطالعه مورد:مدارس ابتدایی شهر کاج):چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»دانشگاه بوعلی همدان(1403-ISC)
سال 1403
حاجتی کاجی و جعفری ، خدیجه"ارزیابی تاثیر پکیج آموزشی مبتنی بر دانش محتوای آموزشی فناورانه (TPACK) برانگیزش یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه پنجم ابتدائی :چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»دانشگاه بوعلی همدان(1403-ISC) (1403)
سال 1403
حاجتی کاجی، حسین" آناکاوی آثار و پیامد های روش تدریس معکوس مبتنی بر فاوا از نگاه معلمان تازه استخدام ( مورد: فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان):اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ (1403 دانشگاه هرمزگان و اداره آ.پ منطقه فین)
سال 1403
حسین حاجتی کاجی ."ارزیابی مهارت های تدریس مبتنی بر فاوا معلمان مدارس ابتدایی هوشمند"." هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران(ISC) (1402)"
سال 1402
حاجتی کاجی، حسین"استقبال از آینده: برنامه درسی مبتنی بر هوش مصنوعی و راهپیمایی به سمت برابری دیجیتال در آموزش:اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم(1402)
سال 1402

مقالات حسین حاجتی کاجی در ژورنال های داخلی

اثر ICT(فاوا)در برنامه درسی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی
ارزیابی وضعیت کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در فرآیند یاددهی و یادگیری مدارس هوشمند به روش آمیخته: مطالعه ی موردی (معلمان مدارس هوشمند شهرستان اردل)
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت
حاجتی، حسین، عارفی، محبوبه"آناکاوی تاثیر یادگیری و آزمون عملکردی اریگامی محور بر خلاقیت و خودارجمندی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری دوره ابتدایی".نشریه نظریه و عمل در تربیت معلمان
سال 1403
حاجتی، حسین."ارزیابی برنامه ی درسی اجرا شده ی درس مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی، با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل"..نشریه نظریه و عمل در تربیت معلمان (1403)
سال 1403
حاجتی، حسین."تحلیلی بر برنامه درسی نال(Null Curriculum) در درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی ".نشریه تدریس پژوهی(1403).
سال 1403
حاجتی کاجی، حسین" براکافت اثر گذاری برنامه درسی مبتنی بر موک(moocs) در توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان ابتدایی مطالعه مورد: مدارس ابتدایی شهرستان اردل": نشریه درس پژوهی، دانشگاه کردستان،(1403)
سال 1403
حاجتی کاجی، حسین."ارزشیابی صلاحیت ها ومهارت های ارتباطی و اطلاعاتی مبتنی بر فناوری معلمان مدارس ابتدایی در فرایند تدریس: مجله فناوری آموزشی، دوره 4(6)، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران
سال 1402
حاجتی کاجی، حسین."میزان آشنایی معلمان مدارس ابتدایی با تئوری ها و متاتئوری های آیزنر در برنامه ریزی درسی ":فصلنامه «پژوهش در برنامه درسی، دانشگاه فرهنگیان، اردبیل(1402)
سال 1402

تالیفات حسین حاجتی کاجی

90 روش املاگویی با شیوه های نوین (ویژه معلمان ابتدایی)(آوای نور)
1403 - فارسی
شایستگی ها و مهارت های تدریس معلمان در مدارس هوشمند(ارشدان)
1402 - فارسی
ارزیابی مهارتهای تدریس مبتنی بر فاوای معلمان مدارس ابتدایی هوشمند شهرستان اردل(دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی - 1401 - [کارشناسی ارشد ناپیوسته])
1402 - فارسی

تحصیلات حسین حاجتی کاجی

دکتری تخصصی مطالعات برنامه درسی
1403
کارشناسی ارشد مطالعات برنامه درسی
1399 - 1402
کارشناسی علوم تربیتی
1392 - 1396

جوایز و افتخارات حسین حاجتی کاجی

رتبه برتر مقاله در جشنواره سنجش کلاس ، چالش ها و دستاورد ها
1403

سوابق حضور حسین حاجتی کاجی در دوره ها و کارگاههای تخصصی

سنجش کلاسی، چالش ها و دستاورد ها - دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری وزارت آ.پ
(1403)