سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
ISI Papers
- "The effect of instructional analogies in interaction with logical thinking ability on achievement and attitude toward chemistry", Royal Society of Chemistry (RSC), (2013), Vol 14, No 4: 566-575
- "Mediating Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies on the Relationship between the Attachment Styles and Emotional Problems: A Path Analysis", Kowsar Medical Institute, (2016), Vol In Press, No In Press:
- "The influence of children’s mathematical competence on performance in mental number line, time knowledge and time perception", Springer Science and Business Media LLC, (2020), Vol 85, No 5: 2023-2035
- "Development and Validation of a New Instrument for Screening Bullies and Victims in Classrooms", SAGE Publications, (2019), Vol 36, No 19-20: 9460-9483
Conference Papers
- بررسی رابطه بین بهزیستی معنوی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز ارائه شده در The 17th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1402)
- نقش نشانه های اختلال شخصیت مرزی در قلدری سایبری دانش آموزان پایه یازدهم شهر تبریز ارائه شده در The second international conference and the fifth national conference on management, psychology and behavioral sciences (1402)
- پیش بینی تقلب در دانشجویان کارشناسی بر اساس مولفه های انگیزش تحصیلی و هویت اخلاقی ارائه شده در The 5th National Conference on New Research in Education, Psychology and Counseling in Iran (1401)
- اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود طرحواره های ناسازگار اولیه دردانش آموزان دختر قربانی ارائه شده در The first national conference on psychology and quality of life (1401)
- بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود خودپنداره نوجوانان دختر قربانی ارائه شده در Third National Conference on Mental Pathology (1401)
- تاثیر هنر سفالگری بر میزان خلاقیت دانش آموز ان ابتدایی ارائه شده در The first national conference of psychology, educational sciences and counseling (1401)
- اثربخشی آموزش فرزند پروری مثبت به مادران بر کاهش رفتارهای خودزنی و افکار خودکشی دانش آموزان دختر ارائه شده در The first national conference of psychology, educational sciences and counseling (1401)
- پیش بینی خودباوری زنان شاغل و غیر شاغل بر اساس عوامل روانی-اجتماعی با استفاده از تابع تشخیص ارائه شده در The first national conference of psychology, educational sciences and counseling (1401)
- اثربخشی طرحواره درمانی بر طرحواره های ناسازگار و کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای نوجوانان دختر ارائه شده در The 9th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran (1400)
- رابطه ی بین حمایت اجتماعی دانش آموزان با الگوهای رفتاری قلدری آنان ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- مقایسه نیمرخ روانی-تحصیلی در دانش آموزان قلدر و عادی دبیرستانی شهرستان تبریز ارائه شده در International Conference on Research in Psychology, Counseling and Educational Sciences (1398)
- نقش خود کارآمدی تحصیلی، پیشرفت تحصیلی و ابعاد شخصیتی در پیش بینی قربانی شدن دانش آموزان دبیرستانی ارائه شده در The 5th International Conference on Research in Psychology, Counseling and Educational Sciences (1398)
- بررسی رابطه بین میزان خلاقیت و سبکهای یادگیری دانشجویان دانشگاه تبریز ارائه شده در 12th International Conference On Psychology& Sociology (1397)
- پیش بینی بهزیستی روانشناختی براساس ابعاد اعتقادات دینی و جهت گیری مذهبی در معلمان ارائه شده در 12th International Conference On Psychology& Sociology (1397)
- اثربخشی آموزش CHOICE THEORY در کلاس درس بر انگیزه پیشرفت و تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در Fourth International Conference on Humanities and Education (1397)
- اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن اگاهی بر بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان دختر مدارس شبانه روزی ارائه شده در The first International Conference on Culture, psychopathology and Education (1396)
- بررسی تاثیر آموزش برنامه SEL بر مولفه های بهزیستی ذهنی در دانش آموزان پسردوره متوسطه ارائه شده در International Conference on Psychology, Counseling and Education (1396)
- نقش کمالگرایی بر اضطراب امتحان با واسطه تعلل ورزی تحصیلی ارائه شده در The Second International Conference on Applied Research in Educational Sciences and Behavioral Studies and Social Injuries in Iran (1395)
- پیش بینی بهزیستی شخصی دانش آموزان ابتدایی بر اساس تنیدگی والدینی مادران ارائه شده در World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the Beginning of the Third Millennium (1395)
- How Intellectual Capital Affects a Firm’s Performance ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی (1395)
- بررسی میزان شیوع رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان دوره متوسطه و عوامل جمعیت شناختی مرتبط ارائه شده در International Conference on Humanities, Psychology and Social Sciences (1394)
- رابطه سبکهای دلبستگی والدین و همسالان با جدایی روانشناختی دانشجویان جدید الورود ارائه شده در 1st Seminar on Family, Student, University (1388)
- رابطه سبکهای دلبستگی پدرومادر باسازگاری هیجانی رفتاری و اجتماعی دانشجویان جدید الورود ارائه شده در 1st Seminar on Family, Student, University (1388)
Journal Papers
- فراتحلیل اثربخشی تحریک الکتریکی مغز بر حافظه افراد دارای ناتوانی یادگیری منتشر شده در Journal of psychological studies of adolescents and young (1402)
- اثربخشی برنامه پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال لکنت زبان منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1402)
- تدوین بستهی آموزشی تربیت مثبت مدرسه محور و اثربخشی آن بر بهزیستی ذهنی دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی منتشر شده در New Educational Thoughts (1402)
- اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1402)
- اثربخشی قصه درمانی بر پرخاشگری، اضطراب و ترس اجتماعی کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای با پیگیری یک ماهه منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1402)
- مقایسه اثربخشی مدل ۵E و مدل گانیه بر انگیزش تحصیلی دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه در سال ۱۳۹۸ منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1402)
- اثربخشی برنامه تلفیقی تغییر ذهنیت- انگیزشی بر احساس تعلق به مدرسه و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر قلدر منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1402)
- فراتحلیل اثربخشی مداخلات تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1402)
- واکاوی تجربه زیسته دانشجویان ناسازگار از ابعاد ناسازگاری در دانشگاه: پژوهش کیفی پدیدارشناسی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1401)
- تاثیرآموزش انگیزش و استدلال اخلاقی بر قلدری نوجوانان منتشر شده در Journal of Police cultural studies (1401)
- طراحی برنامه آموزش فرزندپروری برای والدین دارای کودکان با اختلال ویژه یادگیری (با آسیب خواندن): رویکردی سنتزپژوهانه منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1401)
- اثربخشی برنامه مداخله ای مبتنی بر سیستم های یادگیری چندگانه بر عملکرد خواندن و افزایش علاقه به خواندن در دانش آموزان نارساخوان منتشر شده در Journal Exceptional children (1401)
- طراحی و اعتباریابی برنامه مداخله مبتنی بر سیستم های یادگیری چندگانه برای دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص با نارسایی در خواندن: مطالعه فراترکیب منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1401)
- مطالعه ویژگی های روانسنجی پرسشنامه شایستگی هیجانی-اجتماعی (ESCQ) در یک گروه غیر بالینی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1401)
- اثربخشی قصه خوانی دیالکتیکی بر بهبود خلاقیت دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در Thinking and the Child (1401)
- فراتحلیل اثربخشی آموزش شناختی مبتنی برحافظه فعال بر بهبود کارکردهای اجرایی کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه با نارسایی ریاضی منتشر شده در Educational Psychology (1401)
- رابطه ثبات قدم، سرسختی روان شناختی و تاب آوری با درگیری تحصیلی دانشجویان: ارائه مدل تحلیل مسیر منتشر شده در Educational Psychology (1401)
- بررسی انتقادی نظریه های یادگیری از منظر کاربرد آن ها در عصر دیجیتال منتشر شده در Journal of Research in Psychology and Education (1401)
- بررسی تطبیقی ویژگی های انسان سالم و ناسالم در نظریه شخصیت جرج کلی با آرای مستتر در متون اسلامی و اشعار مولانا و فردوسی منتشر شده در Journal of Research in Psychology and Education (1401)
- روانشناسی آموزش و یادگیری در عصر دیجیتال منتشر شده در Journal of Research in Psychology and Education (1401)
- اثربخشی تدریس معکوس بر اضطراب ریاضی و عملکرد ریاضی دانش آموزان پایه پنجم شهرستان مرند منتشر شده در Technology of Education Journal (1400)
- بررسی نقش امواج مغزی در تمایزگذاری کودکان مبتلا به بیماری های انگلی روده ای و کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی در شهرستان کرج منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1400)
- تبیین فرایند پشت کنکوری داوطلبان آزمون سراسری براساس نظریه زمینه ای منتشر شده در bi-quarterly journal of Higher Education Curriculum Studies (1400)
- اثربخشی مداخله ی مبتنی بر شفقت بر خودانتقادی و افسردگی متقاضیان پشت کنکور منتشر شده در Journal of Neyshabur University of Medical Sciences (1400)
- مقایسه اثربخشی الگوی آموزشی بایبی و گانیه بر تفکر نقادانه و خلاق دانش آموزان منتشر شده در Journal of Nursing Education (1400)
- اثربخشی والدگری ذهن آگاهانه بر اضطراب کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1400)
- اثربخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت بر رضایت زناشویی زنان آسیب دیده از خیانت منتشر شده در Knowledge & Research in Applied Psychology (1400)
- اثربخشی آموزش روش مونته سوری بر کارکردهای عصب - روان شناختی دانش آموزان مبتلا به اختلال های یادگیری غیرکلامی منتشر شده در New Educational Thoughts (1400)
- اثربخشی روش های یاددهی-یادگیری مبتنی بر مغز بربهبود شرایط زمینه ای و انگیزشی یادگیری زبان انگلیسی منتشر شده در urriculum and instruction Perspective Journal (1400)
- رابطه ثبات قدم، سرسختی روان شناختی و تاب آوری با درگیری تحصیلی دانشجویان: ارائه مدل تحلیل مسیر منتشر شده در Educational Psychology (1400)
- اثربخشی قصه گویی دیالکتیکی بر مهارت پرسشگری دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1400)
- مقایسه نیمرخ روانی - تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی قلدر و عادی: بررسی قلدری، ویژگی های شخصیتی، خود کارآمدی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی منتشر شده در Journal of Behavioral Sciences Studies and Research (1400)
- Effectiveness of Bioenergy Economy Intervention on Self-compassion,, Self-efficacy and Weight Loss in Women with Obesity منتشر شده در iranian journal of health psychology (1400)
- اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی بر انگیزش و خودکارآمدی تحصیلی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1399)
- اثربخشی بازیدرمانی والد - کودک بر پرخاشگری، اضطراب، و ترس اجتماعی کودکان دچار اختلال نافرمانی مقابلهای منتشر شده در Cultural Psychology (1399)
- اثر القای هیجان بر کارکرد حل مسئله خلاقانه در نمونه منتخب کارکنان وظیفه آجا منتشر شده در Paramedical Sciences and Military Health (1399)
- زمان واکنش در حل مسئله خلاقانه و نقش هیجان بر آن در کارکنان وظیفه یک دانشگاه نظامی منتشر شده در Military Caring Sciences (1399)
- تاثیر الگوی آموزش مدیریت والدین بر کاهش قلدری و بهبود تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- جایگاه برنامه مبتنی بر هوش های چندگانه در کتب درسی دوره اول ابتدایی براساس مولفه های هوش های چندگانه منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- اثربخشی برنامه والدگری ذهن آگاهانه بر خودتنظیمی هیجانی کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی منتشر شده در Journal Exceptional children (1399)
- اثربخشی آموزش فنون ذهن آگاهی بر بهزیستی روان شناختی با نقش تعدیلی اهداف پیشرفت اجتماعی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1399)
- نقش مولفه های دشواری تنظیم هیجان در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی منتشر شده در Journal of New Achievements in Humanities Studies (1399)
- بررسی رابطه متقابل بین بازارهای مالی و بازارمسکن منتشر شده در Financial engineering and portfolio management (1398)
- تبیین اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان متوسطه: یک مطالعه نظریه زمینه ای منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1398)
- تاثیر کلاس جورچین معکوس بر عملکرد تحصیلی و اضطراب آمار دانشجویان منتشر شده در Educational Psychology (1398)
- تأثیرآموزش «فلسفه برای کودکان» بر تابآوری دانشآموزان ابتدایی منتشر شده در Thinking and the Child (1398)
- تأثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر بهزیستی ذهنی دانش آموزان منتشر شده در Thinking and the Child (1398)
- رابطه هیجان های تحصیلی دانش آموزان، معلمان و والدین با عملکرد تحصیلی درس علوم منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1398)
- اثربخشی مداخلات روانشناسی مثبت گرای مبتنی بر مدرسه بر سطوح اجتماعی و رفتاری بهزیستی تحصیلی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- تحلیل محتوای کتاب های درسی هدیه های آسمان دوره ابتدایی براساس مولفه های هوش های چندگانه : روش آنتروپی شانون منتشر شده در Biquarteriy Journal of Studies of Islam and Psychology (1397)
- اثربخشی نقشه مفهومی در آموزش مفاهیم ریاضی و خودپنداره ریاضی دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در Educational Psychology (1397)
- تاثیر آموزش مهارتهای مثبتاندیشی با تکیه بر منابع معنوی و اعتقادات دینی اسلامی در تابآوری و بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند اوتیسم منتشر شده در Apllied issues in Islamic education (1397)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی تربیت مثبت مدرسه محور ویژه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی منتشر شده در Studies of Early Childhood and Elementary Education (1397)
- تاثیر درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنش های اجرایی مغز و یادگیری هیجانی اجتماعی دانش آموزان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1397)
- اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر خود تنظیمی، ذهن آگاهی و مدیریت زمان بر کاهش تعلل ورزی و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1397)
- پیش بینی بهزیستی روانشناختی براساس ابعاد اعتقادات دینی و جهت گیری مذهبی در معلمان منتشر شده در Journal of Research in Psychology and Education (1397)
- اثربخشی تلفیقی راهبردهای خودنظارتی و سکوسازی فراشناختی بر درک مطلب و انگیزش خواندن دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1397)
- محاسبه اندازه اثر در طرح های تک آزمودنی با استفاده از روش های ناهمپوش منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1397)
- تحلیل نیمرخ انگیزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی بر اساس دیدگاه خود تعیین گری منتشر شده در Educational Psychology (1396)
- مقایسه اثربخشی روش های تدریس یادگیری مبتنی بر مسئله و سخنرانی بر هیجانهای پیشرفت تحصیلی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1396)
- درک و نگرش معلمان سرگروه نسبت به درس کار و فناوری (مطالعه موردی) منتشر شده در Quarterly journal of Curriculum Studies (1396)
- تاثیر نمایش عروسکی در کاهش فوبی خاص دانش آموزان ابتدایی شهر تبریز منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1396)
- پیشبینی تعللورزی تحصیلی بر اساس سبکهای عاطفی منتشر شده در Educational Psychology (1395)
- Effect of the Penn Resiliency Program on student with emotional problems منتشر شده در International Journal of Educational and Psychological Researches (1395)
- ارزیابی چند خط پایه از نقاشی درمانی بر کاهش علایم پرخاشگری کودکان پیش دبستانی منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1395)
- پیش بینی تفکر واگرا براساس هوش و ابعاد شخصیت در میان دانشجویان منتشر شده در Knowledge & Research in Applied Psychology (1395)
- اثربخشی مداخله های آموزشی مبتنی بر پذیرش و تعهد درمانگری بر تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1395)
- اثربخشی آموزش شناختی ارتقا بر میزان قربانی شدن عاطفی دانش آموزان دختر قربانی قلدری دوره دوم متوسطه منتشر شده در Journal of Research in Cognitive and Behavioral Science (1395)
- بررسی تحولی ادراک زمان در کودکان ۷ تا ۱۲ ساله و تعیین نقش توجه در آن منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1395)
- نقش حافظه ی کاری بر روند تحولی ادراک زمان در کودکان دبستانی منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1395)
- مدل ساختاری پیشرفت ریاضی دانش آموزان پایه سوم راهنمایی بر اساس عوامل خانوادگی، زمینه ای و آموزشگاهی در مطالعات تیمز ۲۰۰۷ منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1395)
- مقایسه پیشرفت تحصیلی و شیوه های انضباطی والدین در دانش آموزان قلدر و قربانی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1395)
- پیش بینی عزت نفس دانشجویان دختر بر اساس ابعاد سبک های دلبستگی و هویت اخلاقی آنان منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1395)
- فراتحلیل برنامه های مداخلاتی پرورش خلاقیت منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1394)
- ارتباط بین هوش هیجانی و تفکر انتقادی در دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز منتشر شده در Journal of Development Strategies in Medical Education (1394)
- بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه جدایی روان شناختی در بین دانشجویان منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1394)
- تأثیر آموزش راهبرد خواندن ریاضی و راهبردهای فراشناختی بر حل مسئله ریاضی دانشآموزان ابتدائی منتشر شده در Thinking and the Child (1394)
- پیش بینی جهت گیری هدف پیشرفت بر اساس سبک های پردازش هویت: بررسی نقش پایه تحصیلی منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1394)
- پیش بینی اضطراب ریاضی بر اساس متغیر های جهت گیری هدف پیشرفت دانش آموزان و تاکید های جهت گیری هدف معلمان و والدین منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1394)
- اثربخشی اصلاح رفتار شناختی بر کاهش رفتار امتناع از مدرسه رفتن در دانش آموزان دختر: مطالعه تک آزمودنی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1394)
- رابطه کنترل هیجانی با تعلل ورزی دانش آموزان دوره متوسطه منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1394)
- اثربخشی برنامه های ضد قلدری مدرسه بر توان مندی معلمان زن در مدیریت رفتار قلدری دانش آموزان منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1394)
- اثر بخشی راهبرد آموزی مبتنی بر الگوی ویت بر بهبود عملکرد حافظه ی فعال و عملکرد ریاضی دانش آموزان دارای حافظه ی فعال ضعیف منتشر شده در Psychological Achievements (1394)
- تأثیر سنوات تحصیلی، روا نرنجوری و راهبردهای یادگیری خودنظم دهی بر فرسودگی تحصیلی: آزمون یک مدل مفهومی منتشر شده در Knowledge & Research in Applied Psychology (1393)
- آزمون مدل راهبردهای یادگیری خودتنظیم در درس ریاضی بر اساس عواملانگیزشی و واسطهگری هیجانهای تحصیلی منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1393)
- بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه خودکارآمدی دانشگاهی بین دانشجویان با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی (CFA )و نظریه سوال پاسخ (IRT) منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1393)
- مقایسه تاثیر تدریس با الگوی قیاسگری (TWA) و یادگیری مشارکتی در تعامل با سبک های یادگیری ترجیحی بر بازده های یادگیری و نگرش نسبت به علوم منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1393)
- تحلیل چندسطحی از خودبیگانگی تحصیلی نوجوانان: نقش فرهنگ مدرسه و نیازهای روان شناختی اساسی منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1393)
- فرهنگ مدرسه، نیازهای روان شناختی اساسی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان: آزمون یک الگوی علی منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1393)
- بررسی رابطه کنترل هیجانی و تنظیم شناختی هیجان با باورهای وسواسی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر رشت منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1392)
- نقش ابعاد دلبستگی به والدین و فرایندهای شناختی بر سبک های پردازش هویتی جوانان منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1392)
- بررسی رابطه بین جدایی روان شناختی با سبک های هویتی دانشجویان منتشر شده در Family research (1391)
- همبسته های هویت یابی فردی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ی شهرستان اردبیل منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1391)
- پیش بینی اختلالات خوردن بر اساس مولفه های آلکسی تایمیا منتشر شده در Journal of Mazandaran University of Medical Sciences (1391)
- بررسی ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی نسخه ی تجدید نظر شده ی مقیاس مشاهده ی معلم از رفتار انطباقی در کلاس منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1391)
- تحلیل روان سنجی پرسشنامه دلبستگی به مادر در بین دانشجویان ایرانی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1391)
- خودتنظیمی به عنوان میانجی بین ابعاد والدینی غیرحمایتی و پرخاشگری نوجوانان:روش مدل یابی معادله ی ساختاری (SEM) منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1390)
- الگوی میانجی احساس تنهایی هیجانی و اجتماعی، بهزیستی معنوی، فاصله اجتماعی و افسردگی دانشجویان دختر منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1389)
- اعتبارسنجی و تحلیل عاملی تاییدی چند گروهی مقیاس رضایت از زندگی در بین دانشجویان پرستاری و مامایی منتشر شده در Iranian Journal of Nursing Research (1389)
- بررسی میزان بی انضباطی های دانش آموزان در شرایط اعمال منابع مختلف اقتدار معلم منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1389)
- رابطه ی بین دلبستگی به والدین و همسالان با جدایی روان شناختی دانشجویان دختر و پسر جدیدالورود منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1389)
- رابطه ی سبک های دلبستگی پدر و مادر با سازگاری هیجانی، رفتاری و اجتماعی در دانشجویان غیربومی سال اول منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1388)
- بررسی پایایی و روایی مقیاس پرخاشگری پیش دبستانی و ارزیابی میزان پرخاشگری در کودکان پیش دبستانی ارومیه منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1387)
- آموزش کفایت اجتماعی در کاهش پرخاشگری پسران پیش دبستانی: گزارش ۶ مورد منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1385)