Conference Papers
- آیا اضطراب امتحان میتواند کارکرد شناختی دانش آموزان را ارتقا دهد؟ ارائه شده در The 16th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1402)
- آنچه خراب نیست، ترمیم نمی شود: ۲۴جلسه توانمندسازی شناختی دانش آموزان استعداد برتر (گزارش۴ مورد) ارائه شده در 8th International Congress of Psychological and Educational Sciences (1402)
- Cognitive Intervention Can Improve Math Abilities, But Math Intervention May Not Significantly Improve Cognition A Pilot Study ارائه شده در The third international conference and the fourth national conference on new findings in management, psychology and accounting (1402)