سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- ارائه کننده کارگاه آموزشی استخراج مقاله پژوهشی از پایان نامه(1402)
- ارائه کننده اشتباهات رایج در مقاله نویسی(1402)
- ارائه کننده کارگاه آموزشی جستجو در پایگاه های اطلاعات علمی(1402)
- ارائه کننده کارگاه آموزشی انتخاب موضوع پایان نامه(1402)
- ارائه کننده کارگاه آموزشی پروپوزال نویسی(1402)
- ارائه کننده کارگاه آموزشی مقاله نویسی(1402)
- ارائه کننده کارگاه آموزشی مقاله نویسی(1401)
- عضو کمیته علمی - هیات داوران 7th International Conference on Science and Technology of Educational Sciences, Social Studies and Psychology of Iran(1400)
- ارائه کننده Article writing workshop(1400)
- ارائه کننده کارگاه آموزشی پروپوزال نویسی(1400)
- ارائه کننده کارگاه پروپوزال نویسی(1400)
- ارائه کننده روشهای انتخاب موضوع پایان نامه(1400)
- ارائه کننده کارگاه آموزشی روش تحقیق کمی(1399)
- ارائه کننده رویکردهای درجه بندی شده ارزیابی عملکرد کارکنان(1399)
Conference Papers
- کاربرد نرم افزارهای هوش مصنوعی در آموزش ارائه شده در The 6th National Conference On New Research In Education , Psychology And Counseling Of Iran (1402)
- مدیریت استعداد در سازمانها ارائه شده در The 7th National Conference on Innovation and Research in Management, Psychology and Education (1401)
- ارزیابی آنلاین و پلتفرمهای آن در آموزش ارائه شده در The 7th National Conference on Innovation and Research in Management, Psychology and Education (1401)
- اصول رفتاری مسئولان دفاتر در ارتباط با مراجعان سازمان ها ارائه شده در 2nd International Conference on Challenges and New Solutions in Industrial Engineering and Management and Accounting (1400)
- لزوم بهره گیری از پیامدهای یادگیری مورد انتظار در برنامه های آموزشی مدیران آموزش و پرورش ارائه شده در The Second National Conference of the Future School (1400)
- ضرورت بازنگری و ارتقاء کیفیت برنامه های درسی مدیریت آموزشی نگاهی به برنامه درسی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی در سطح بین المللی ارائه شده در The 6th International Conference on Management and Accounting Sciences (1399)
- دشواری های جلب مشارکت فراگیران در فرایند یاددهی- یادگیری ارائه شده در 6th National Conference on Humanities and Management Studies (1399)
- رویکرد دستاوردهای یادگیری مورد انتظار در برنامه درسی آموزش عالی ارائه شده در Fifth National Conference on Advanced Studies in Iranian Curriculum (1398)
- سناریوی کیفیت در آموزش عالی ایران ارائه شده در Higher Education Organizing Conference: Scenarios Ahead (1398)
- آموزش عالی و توسعه انسانی ارائه شده در The 5th International Conference on Management,Psychology & Humanities with Sustainable development approahc (1398)
- نگاهی به نظریه بلوم و تأثیر آن در الگوهای برنامه درسی مبتنی بر دستاوردهای یادگیری ارائه شده در International Congress on Innovation and Research in Humanities and Islamic Sciences (1398)
- زمینه های بین المللی ظهور کارکردهای اقتصادی دانشگاه در حوزه تجاری سازی یافته های پژوهشی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری (1395)
- ابزارهای به کارگیری تفکر ناب در سازمان ها ارائه شده در First International Conference on Accounting, Management and Business Innovation (1394)
- ترسیم نقشه دانش گامی در جهت استقرار نظام شایستهسالاری در سازمان ارائه شده در International Conference on New Research Achievements in Economic Accounting Management (1394)
- تفکر ناب در مدیریت آموزشی ارائه شده در The first national scientific research congress on the development and promotion of educational sciences and psychology, sociology and social cultural sciences in Iran (1394)
- مروری برتاریخچه تجاری سازی یافته های پژوهشی درایران ارائه شده در The first national conference on modern management sciences and socio-cultural planning in Iran (1394)
- مدیریت استعدادها و جانشین پروری در سازمان ها ارائه شده در The first scientific research conference on new findings of management sciences, entrepreneurship and education in Iran (1394)
- مسائل مبتلا به مدیریت آموزشی در نظام آموزشی ایران ارائه شده در The second scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran (1394)
- Application of the scenario building in strategic planning ارائه شده در The Second International Conference on Management in the 21st Century (1394)
- بررسی مقایسه ای رویکردهای درجه بندی شده ارزیابی عملکرد کارکنان (90، 180، 270، 360، 450، 540 و 720) ارائه شده در 1st International Conference on Innovation and Research in Arts and Humanities (1394)
- ویژگیهای فردی مؤثر در تجاری سازی دستاوردهای پژوهشی دانشگاه ها و مؤسسات پژوهشی ارائه شده در International Congress on Management, Economy and Business Development (1394)
- مروری بر پیش بایست های به کارگیری کارت امتیازی متوازن در سازمان ها ارائه شده در Third International Conference on Accounting and Management (1394)
- رهبری ناب در سازمان ارائه شده در National Conference on Futurology, Humanities and Development (1394)
- پست مدرنیسم در مدیریت آموزشی مروری بر نظریات گابریله لکومسکی ارائه شده در First International Conference on Psychology and Educational Sciences (1394)
- مروری بر عوامل موثر برتقاضای اجتماعی آموزش عالی ارائه شده در اولین کنگره سراسری تحول و نوآوری در علوم انسانی (1394)
- تحلیل مبانی نظری و پژوهشی توانمندسازی منابع انسانی در سازمان ها ارائه شده در International Conference on New Challenges in Management (1394)
- بررسی مقایسه ای رویکردهای درجه بندی شده ارزیابی عملکرد کارکنان (90، 180، 270، 360، 450، 540 و 720) ارائه شده در International Conference on New Challenges in Management (1394)
- تبیین مدیریت آموزشی به عنوان یک رشته علمی ارائه شده در The National Conference on Modern Management Sciences (1392)
- ضرورت طراحی مدل ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی علمی کاربردی ارائه شده در The National Conference on Modern Management Sciences (1392)
- پیوستگی متقابل مدیریت کیفیت فراگیر و مدیریت استراتژیک، چرا و چگونه؟ ارائه شده در International Conferenceon Strategic Managment (1392)
- جایگاه برنامه ریزی و تصمیم گیری استراتژیک در تحقق سیاست های کلان آموزش عالی ارائه شده در 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development (1392)
- The role of Managers in manging the organizational knowledge ارائه شده در 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development (1392)
- نگاهی به آسیب شناسی عملکرد مراکز پژوهشی ارائه شده در Second National Conference on Research and Technology Management (1390)
Journal Papers
- دستاوردهای یادگیری مورد انتظار در مقطع دکتری مدیریت آموزشی از نظر اعضای هیئت علمی و کارفرمایان: پژوهش کیفی منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1398)
- مطالعه کیفی دستاوردهای یادگیری مورد انتظار دوره کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دیدگاه صاحب نظران مدیریت آموزشی و کارفرمایان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1397)
- کنش افتراقی سوال (DIF) و آزمون (DTF) مرتبط با جنسیت در آزمون های کنکور سراسری سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1396)
- رابطه میان فرهنگ سازمانی و استقرار مدیریت دانش در دانشگاه تربیت مدرس منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1392)
- From Internal Evaluation toward Quality Assurance in Distance Higher Education of Iran منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1390)
- نقش عوامل موثر بر به اشتراک گذاری دانش سازمانی در موسسه مطالعات بین المللی انرژی منتشر شده در Strategic Studies in Petroleum and Energy Industry (1390)
- آسیب شناسی نظام ارزیابی کلان عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1389)
- ارزیابی عملکرد بخش آموزش عالی در سال ۱۳۸۵: فرایند، نتایج و دستاوردها منتشر شده در Iranian Journal of Engineering Education (1387)
Books
- کتاب ارزشیابی کیفیت در مؤسسات آموزش عالی اروپا (چاپ دوم) (سازمان سنجش آموزش کشور) - 1402 - Persian
- کتاب اصول رفتاری مورد انتظار در پست های سازمانی (سازمان سنجش آموزش کشور) - 1398 - Persian
- کتاب ارزشیابی کیفیت در مؤسسات آموزش عالی اروپا: اشاعه، روش‌ها و رویه‌ها. تألیف چیارا اورسینگر (سازمان سنجش آموزش کشور) - 1390 - Persian
- کتاب آسیب‌شناسی ارزیابی کلان عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1387) (سازمان سنجش آموزش کشور) - 1390 - Persian
- کتاب ارزشيابي، اعتبارسنجي و تضمين كيفيت در آموزش عالي کشور هند (البرز فردانش) - 1387 - Persian
Teaching Experience
- استاد مدعو (1401-1401)
- استاد مدعو Islamic Azad University of Shahr Rey(1397-1398)
- استاد مدعو Kharazmi University(1397-1400)
- استاد مدعو Shahed University(1392-1392)
- استاد مدعو Islamic Azad University of Eslamshahr(1391-1391)
- استاد مدعو آموزشکده سازمان سنجش آموزش کشور(1390-1391)
Education
- دکتری تخصصی مدیریت آموزشی University of Tehran1387-1396
- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی University of Tehran1381-1383
- کارشناسی علوم تربیتی (گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) Shahid Beheshti University1377-1381
Other
- برگزاری کارگاه آموزشی