Amir Karimi is a research lecturer in the Department of History Education at Farhangian University, Alborz, Iran. His research focuses on history teaching, teacher training, and the usage of gamification, VR, AR, and Metaverse in education; the bibliometric and scientometric method, which VOSviewer and Bibliometrix conduct is his interest. He is completing his academic studies at Tabriz University in Iran and has published some international articles in SJR journals.
ISI Papers
- "Gamification in Online Education: A Visual Bibliometric Network Analysis", MDPI AG, (2024), Vol 15, No 2: 81
- "Analysis of Student Understanding Related to Indefinite Integral Concepts Through Cooperative Learning Assisted Media Interactive Animated PowerPoint Learning and Indefinite Integral Matter", State Islamic College of Kudus, (2024), Vol 7, No 1: 89
Conference Papers
- ترسیم و تحلیل نقشه علم نگاشتی حوزه علم سنجی: ۱۹۹۸-۲۰۲۲ ارائه شده در The first national conference on research methods in humanities and social sciences: emerging technologies and upcoming challenges (1402)
- چکیده ای از تاریخ روم برای دانشجویان آموزش تاریخ ارائه شده در The fourth national history education conference (1402)
- روش های تدریس در یادگیری تاریخ ارائه شده در The fourth national history education conference (1402)
- کتابشناسی توصیفی-تحلیلی: مروری بر کتاب های رشته آموزش تاریخ ارائه شده در The fourth national history education conference (1402)
- کارورزی در دانشگاه فرهنگیان: فرصتها و آسیبها ارائه شده در The 7th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran (1401)
- تحلیل محتوای جایگاه آموزش مهارتهای اجتماعی در کتاب مطالعات اجتماعی ارائه شده در 8th International Conference on Psychology of Education Sciences and Lifestyle (1400)
- ارزیابی کیفیت سامانه ال ام اس و رابطه آن با رضایتمندی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ارائه شده در The 9th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran (1400)
- تاملی بر آموزش تاریخ با روش تدریس بدیعه پردازی ارائه شده در Third National Conference on History Education (1400)
- تاملی بر تدریس مباحثه محور دروس تاریخ در شکل گیری و رشد تفکر انتقادی با تاکید بر نظریه بازسازی گرایی ارائه شده در Third National Conference on History Education (1400)
- دانشگاه فرهنگیان و کارورزی خارج از کشور: محدودیتها و قابلیتها ارائه شده در The first national conference on internship and knowledge creation at Farhangian University (1400)
- تاملی بر پیشران های قدرت انقلاب اسلامی با تاکید بر بیانیه گام دوم انقلاب و سناریوهای پیش روی ارائه شده در The first conference to draw the vision of 1450 Islamic Republic (1400)
- ارتقابخشی تدریس الهیات بر اساس نظریات ساختگرایی با تاکید بر مخروط ادگار دیل ارائه شده در The second national conference of subject-educational knowledge in theological education (1400)
Journal Papers
- کارکردهای ارتش سالارانه آموزش تاریخ در آلمان نازی و ایران دوره رضاشاه: مطالعه تطبیقی منتشر شده در Quarterly of Police Historical Studies (1403)
- تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه پویش در آموزش علوم انسانی منتشر شده در Survey in Teaching Humanities (1402)
- چالش های پیش رو دانشگاه فرهنگیان با رویکرد آینده پژوهانه مبتنی بر تحلیل اثرات آن و افق ها ی پیشرو در افق ۱۴۱۰ منتشر شده در Survey in Teaching Humanities (1402)
- فراتحلیل مطالعات تربیت شهروندی در آموزش و پرورش ایران منتشر شده در Research in social studies education (1401)
- مصورسازی نقشه علم نگاشتی آینده پژوهی در حوزه سیاست: ۱۹۹۹-۲۰۲۲ منتشر شده در The future of strategic research (1401)
- ارزیابی عملکرد رسانه آموزشی شاد در دروس مطالعات اجتماعی از دیدگاه دانش آموزان منتشر شده در Survey in Teaching Humanities (1401)
- مطالعه ی اسنادی تاثیر بازی های آموزشی بر خلاقیت کودکان دبستانی منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1401)
- کاربرد رسانه آموزشی کاریکاتور در تدریس تاریخ منتشر شده در Research in social studies education (1401)
- scientometric Mapping of Educational technology (۱۹۹۹-۲۰۲۲) منتشر شده در Iranian Distance Education Journal (1401)
- تحلیل استراتژی های نظامی ناپلئون بناپارت (مطالعه سه بعد میدانی: پیاده نظام، ، سواره نظام و توپخانه) منتشر شده در War Studies Quarterly (1401)
- تحلیلی بر جنگ صلیبی کودکان: چگونگی، علل و نتایج منتشر شده در War Studies Quarterly (1401)
- تاملی در تبیین های روان شناختی در فرآیند شکل گیری انقلاب اسلامی منتشر شده در Socio-political studies of Iran's contemporary history (1400)
- نگارش جنگ نازی-شوروی منتشر شده در Socio-political studies of Iran's contemporary history (1399)
- تاملی بر توسعه آموزش مسئله محور تاریخ در بستر فضای مجازی منتشر شده در Research in social studies education (1399)
- جلیلیان, سجاد, کریمی, امیر, شیخی, محمد امین. تأملی بر توسعۀ آموزشِ مسئله محور تاریخ در بستر فضای مجازی. پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی, 1399; 2(4): 1-32. (1399)
Education
- دکتری حرفه ای تاریخ ایران بعد از اسلام University of Tabriz1403-1406
- کارشناسی ارشد تاریخ عمومی جهان University of Tabriz1401-1403
- کارشناسی دبیری تاریخ Farhangian University1379-1401