سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
ISI Papers
- Schweizer, S., Samimi, Z., Hasani, J., Moradi, A., Mirdoraghi, F., & Khaleghi, M. (2017). Improving cognitive control in adolescents with post-traumatic stress disorder (PTSD). Behaviour research and therapy, 93, 88-94.
- Minihan, S., Samimi, Z., & Schweizer, S. (2021). The effectiveness of affective compared to neutral working memory training in university students with test anxiety. Behaviour research and therapy, 147, 103974.
- samimi, Z., Kord, M., Mirdoraghi, F., & Hasani, J. (2017). The Effectiveness of Emotional Stimulus-based Working Memory Training in Improving the Cognitive Emotion Regulation in Adolescents with Post- Traumatic Stress Disorder. Journal of Kerman University of Medical Sciences, 24(4), 298-311.
- Nekah, S. M. A., & Samimi, Z. (2024). Construction and Psychometric Properties of Family-Oriented & Developmental-Based Sexuality Education Questionnaire for Iranian Families: Online National Research. Modern Care Journal, 21(2). e138277
Conference Papers
- چالش های آموزش در دوران پسا کرونا و ارائه راهکارهای مناسب برای متخصصان تعلیم و تربیت ارائه شده در The first national conference on the role of universities and non-governmental higher education institutions in the evolution of the higher education system with an emphasis on Hakmatbanyan and Civilizing University. (1403)
- شیوه های آموزش در دوران پسا کرونابا تاکید بر دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در 4st international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences (1403)
- نقش کنشهای اجرایی و سبکهای دلبستگی بر اعتیاد به اینترنت دانش آموزان دختر شهرستان بافق ارائه شده در 2nd International Conference on new approaches in Management, Psychology and humanities in the 21st century (1400)
- بررسی اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر گاتمن بر مهارت های ارتباطی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی شهرستان بافق ارائه شده در 2nd International Conference on new approaches in Management, Psychology and humanities in the 21st century (1400)
- رابطه بین کمال گرایی و اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی ورامین ارائه شده در 7th International Conference on Modern Research Achievements in Education Science, Psychology and Social Science (1399)
- بررسی تاثیر هوش استراتژیک بر مدیریت تنوع نیروی انسانی (مطالعه موردی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان مهرستان) ارائه شده در The 2nd National Conference on New Perspectives in Accounting, Management and Entrepreneurship (1398)
- نقش راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان و منسلت های هویت تحصیلی در یادگیری خودتنظیم دانش آموزان ارائه شده در International Conference on Educational Sciences, Psychology, Counseling, Education and Research (1398)
- بررسی رابطه بین درگیری تحصیلی و هوش هیجانی دانش آموزان متوسطه شهرستان سراوان ارائه شده در 9th International Conference On Psychology& Sociology (1396)
- بررسی مقایسه ای سبکهای مقابله با تنیدگی و خودپنداره در نوجوانان کار و نوجوانان مدرسه شهر مشهد ارائه شده در The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran (1393)
Journal Papers
- اثربخشی روش تدریس مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی بایبی بر حل مسئله، ادراک سودمندی تکالیف تحصیلی و اهداف پیشرفت دانش آموزان در درس شیمی منتشر شده در Learner-based Curriculum and instruction Journal (1404)
- نقش میزان استفاده و نگرش به شبکه های اجتماعی مجازی در پیش بینی سرزندگی و رضایت تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Technology and scholarship in education (1403)
- نقش میانجی تاب آوری در رابطه راهبردهای تنظیم هیجان با میزان استفاده آموزگاران زن از شبکه های اجتماعی منتشر شده در Recent Innovations in Psychology (1403)
- اثربخشی روش تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر بهبود حل مسئله و باورهای ضمنی هوش دانش آموزان منتشر شده در Research in teaching methods (1403)
- واکاوی مشکلات ارزشیابی آموزش مجازی دروس ریاضی پایه ابتدایی مطالعه موردی شهر سرباز منتشر شده در New Approach in Educational Science (1402)
- پیش بینی سرزندگی و رضایت تحصیلی بر اساس میزان استفاده و نگرش به شبکه های اجتماعی مجازی در دانش آموزان منتشر شده در Journal of Research in Psychology and Education (1402)
- اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر سرزندگی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه دانش آموزان منتشر شده در Paya Shahr Journal (1402)
- پیش بینی رضایت زناشویی زنان متاهل در دوران همه گیری کروناویروس براساس مهارت های ارتباطی بین فردی و توانایی ذهن خوانی منتشر شده در Journal of women study of family (1401)
- بررسی پیامدهای روانشناختی ناشی از اپیدمی کووید-۱۹ در بین دانشجویان دانشگاه های سراسر ایران: یک مطالعه مقطعی منتشر شده در Knowledge Retrieval and Semantic Systems (1401)
- رابطه بین سواد رسانهای و پذیرش سیستم های اطلاعاتی با نقش واسطه ای انعطاف پذیری روانشناختی در معلمان منتشر شده در Educational literacy of the teacher (1401)
- شیوع اهمال کاری در دانش آموزان دختر و ارتباط آن با ویژگی های جمعیت شناختی و میزان به کارگیری شبکه های اجتماعی مجازی منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1399)
- مقایسه اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی و آموزش حافظه کاری خنثی بر کارکردهای شناختی و علائم اضطراب امتحان دانشجویان منتشر شده در Cognitive psychology (1398)
- تمایز دانش آموزان با سرزندگی تحصیلی بالا و پایین بر اساس خوش بینی تحصیلی و جهت گیری هدف منتشر شده در New Educational Thoughts (1397)
- بهبود بازداری شناختی کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی در بستر آموزش حافظه کاری هیجانی منتشر شده در Cognitive psychology (1397)
- تبیین رفتارهای پرخطر دانشجو - معلمان بر اساس هویت تحصیلی و انگیزش تحصیلی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1396)
- بررسی نقش میانجی گرانه جهت گیری هدف در رابطه ابعاد هویت با عواطف دانشجویان تربیت بدنی منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1396)
- مقایسه عدم تحمل بلاتکلیفی و ظرفیت حافظه کوتاه مدت در افراد مبتلابه وسواس فکری - عملی و افراد بهنجار منتشر شده در Cognitive psychology (1396)
- اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی بر بهبود حافظه نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه منتشر شده در Cognitive psychology (1396)
- تاثیر آموزش حافظه کاری هیجانی در راهبردهای تنطیم شناختی هیجان نوجوانان مبتلابه اختلال استرس پس از ضربه منتشر شده در Clinical Psychology Studies (1395)
- تاثیر آموزش حافظه کاری هیجانی برکنش های اجرایی نوجوانان مبتلا به اختلال تنیدگی پسضربه ای منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1395)
- اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی در توانایی مهار عواطف نوجوانان مبتلا به اختلال تنیدگی پس ضربه ای منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1395)
- اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی بر بهبود نشانگان اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1395)
- نقش انگیزش تحصیلی در تبیین رفتارهای پرخطر دانش آموزان اقشار آسیب پذیر منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1395)
- اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی برکنش های اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1395)
- تاثیر آموزش حافظه کاری مبتنی بر محرک های هیجانی در بازداری رفتاری مبتلایان به اختلال وسواس فکری-عملی منتشر شده در Cognitive psychology (1395)
- اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی بر توانایی مهارگری شناختی و عاطفی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1394)
- اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی در بازداری رفتاری مبتلایان به اختلال وسواس فکری عملی منتشر شده در Journal of Neuropsychology (1394)
- رابطه الگوهای همبستگی و انطباقی خانواده و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با میزان استرس ادارک شده در دوران اپیدمی کروناویروس (1400)
- موسوی، سیده معصومه؛ گرجی، معصومه؛ روحانی، نیره السادات و صمیمی، زبیر (1400). نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و طرحواره های ناسازگار اولیه در میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در دانش آموزان دختر. فصلنامه علمی پژوهشی خانواده و پژوهش، 18(1)، 86-69 (1400)
- اصغری نکاح، سید محسن و صمیمی، زبیر (1400). معرفی الگوی تربیت جنسی خانواده محور مبتنی بر رشد و سنجش اثربخشی آن بر دانش، نگرش، مهارت و سبک های تربیت جنسی متخصصان حوزه کودک. دو فصلنامه علمی پژوهشی پژوهش های انتظامی – اجتماعی زنان و خانواده، 9 (1)، 271-253 (1400)
- صمیمی، زبیر؛ شبان بسیم، فرناز و سلیمانی، آرزو (1399). تبیین احساس خودشکوفایی دانشجویان براساس حمایت اجتماعی ادراک شده و سرمایه اجتماعی. فصلنامه علمی پژوهشی رفاه اجتماعی، 20(78)، 228-201 (1399)
- گرجی، معصومه، روحانی، نیره السادات؛ موسوی، سیده معصومه و صمیمی، زبیر (1398). پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری در دختران دانش آموز. فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات روانشناختی، 15(3)، 38-23 (1398)
- روحانی، نیره سادات؛ سید موسوی، مهری؛ گرجی، معصومه و صمیمی، زبیر (1398). مقایسه تاثیر تحمل پریشانی و هراس اجتماعی بر میزان استفاده از شبکه های اجتماعی دانش آموزان. فصلنامه علمی پژوهشی فناوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، (1398)
- حبیبی کلیبر، رامین؛ شبان بسیم، فرناز، صمیمی، زبیر؛ محسنی، مهری و عزیزی، سمیه (1397). تبیین رفتارهای پرخطر دانشجویان براساس جهت گیری مذهبی و سلامت معنوی. . فصلنامه علمی پژوهشی سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت، 2(4)، 203-209 (1397)
- صمیمی، زبیر؛ شاه دوست، توران (1395). تاثیر آموزش حافظه کاری هیجانی بر کنترل شناختی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه. مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، 23(5)، 794-803 (1395)
- شهبازیان خونیق، آرش؛ صمیمی، زبیر؛ فرید، ابوالفضل (1395). رابطه اعتیاد به اینترنت و جهت گیری مذهبی با اهمال کاری تحصیلی دانشجویان با توجه به جنسیت. نشریه پژوهش های تربیتی، ۳ (۳۳)، ۱۵-۳۰ (1395)
Teaching Experience
- استادیار International University of Chabahar(1401-تاکنون )
Education
- پسا دکتری روانشناسی تربیت جنسی Ferdowsi University of Mashhad1399-1401
- دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی Azarbaijan Shahid Madani University1395-1399
- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان Kharazmi University1392-1394
- کارشناسی روانشناسی بالینی Ferdowsi University of Mashhad1388-1392
سوابق شغلی و تخصصی
- سابقه کار دانشگاهی در مدیر دانشجویی و فرهنگی دانشگاه (تاکنون)
جوایز و افتخارات
- نفر اول پژوهشگر برتر دانشگاه بین المللی چابهار (1403)
- نفر اول پژوهشگر برتر دانشگاه بین المللی چابهار (1402)
- دریافت جایزه بنیاد نخبگان (1396)