محمد علی اکبری | سیویلیکا

پروفسور محمد علی اکبری

معرفی


مقالات محمد علی اکبری در کنفرانس های داخلی

Students' De-motivation Factors in EFL Learning at Iranian Context
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
On Students' De-motivation, Gender, Major, and Educational Level in Iranian EFL Context
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
Short Stories; A Creative Method to Improve Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
Body Language in Iranian EFL Classroom: Concentration on Age and Culture
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
On the relationship between students’ politeness and respect and teachers’ scoring in the classrooms
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
On the role of gender, state of residence and ethnic background of teachers in their creativity styles
سال 1394
ارائه شده در کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی
Short Stories; A Creative Method to Improve Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
سال 1394
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
Body Language in Iranian EFL Classroom: Concentration on Age and Culture
سال 1394
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
Exploring Teachers’ Perception of the Efficacy of ELT in Iranian State Schools and Private Language Institutes
سال 1391
ارائه شده در اولین همایش ملی تحقیقات در زمینه آموزش زبان انگلیسی، مترجمی و زبانشناسی
The Relationship between Iranian EFL University Students’Emotional Intelligence and Self-regulation
سال 1395
ارائه شده در کنفرانس ملی زبان و مطالعات آموزشی
Stages of concern of EFL teachers in implementation of a new English textbook in junior high schools of Ahvaz
سال 1397
ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
Investigation of the Iranian English Teachers’ Cultural Identity and the Perception of Language Attrition among EFL Learners in Online Courses
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس روانشناسی ،علوم اجتماعی، علوم تربیتی و علوم انسانی

مقالات محمد علی اکبری در ژورنال های داخلی

بررسی روند استفاده از روش های تحقیق در رشته ی زبانشناسی کاربردی در مقالات تحقیقاتی چاپ شده بین سال های 1986 تا 2015
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه زبان پژوهی
بررسی کنش گفتاری تسلیت در گویش کردی ایلامی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه مطالعات زبان و گویش های غرب ایران
ELT Teachers' Content and Educational Literacy Threshold (CELT): A Synthetic Approach
سال 1397
ارائه شده در دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی
A Corpus Analysis of Animal-Term Conceptual Metaphors in the Persian Book of Marzbannameh
سال 1399
ارائه شده در مطالعات زبان کاربردی ایران
An Introspective Analysis of EAP Researchers’ Perceived Academic Writing Competence: The Case of Research Articles
سال 1397
ارائه شده در مطالعات زبان کاربردی ایران
Students’ Perceived Classroom Climate and Their Achievement Goal Orientations in an Iranian EFL Context
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان
On the Effectiveness of Using Flipped Classroom in Teaching Grammar to Iranian Advanced Students of ELT
سال 1400
ارائه شده در تحقیق در آموزش زبان انگلیسی
Exploring Iranian EFL Teachers' Creativity-Supportive Behaviors
سال 1400
ارائه شده در مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمه
Iranian Female EFL Student-teachers’ Conceptions of Their Future Professional Self-Images
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی
Representation of National Identity in English Vision Textbook Series for Iranian Senior High Schools
سال 1401
ارائه شده در تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی
Evaluating the Iranian Senior ELT High School Vision Series in Terms of Bloom’s Revised Taxonomy
سال 1400
ارائه شده در مطالعات زبان کاربردی ایران
A Model of EFL Teachers' Pedagogical Content Knowledge: A Data-Driven Approach
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه آموزش مهارتهای زبان