Siroos Ghanbari

Studying the Mediating Role of Intellectual Ethics in the Relationship of Digital Leadership and Smart Decision-making منتشر شده در International Journal of Ethics and Society (1402)

تاثیر رهبری هوشمند بر وفاداری سازمانی؛ نقش میانجی دانش آفرینی منتشر شده در Technology of Education Journal (1402)

نقش رهبری توانمندساز مدیران مدارس در توسعه حرفه ای معلمان با میانجی گری یادگیری سازمانی منتشر شده در Applied Educational Leadership (1402)

بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی گری رهبری مربی گرایانه منتشر شده در Journal of Management and educational perspective (1402)

نقش رهبری دیجیتال در تصمیم گیری هوشمند با میانجی گری تیم پذیری منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1402)

The Position of Professional Ethics of Teachers in Virtual Education of Schools منتشر شده در International Journal of Ethics and Society (1402)

نقش رهبری اخلاقی مدیران در عملکرد شغلی معلمان (آزمون نقش میانجی تعهد حرفه ای) منتشر شده در New Educational Thoughts (1402)

مدل معادله ساختاری رفتارهای سیاسی بر رفتار شهروندی سازمانی با میانجیگری اشتیاق شغلی و رضایت شغلی در شرکتهای وابسته به سازمان صدا و سیما منتشر شده در Journal of Management Researches (1402)

بررسی رابطه ی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روان شناختی معلمان منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1402)

نقش رهبری همنوا در کیفیت آموزش مجازی مدارس با میانجی گری اخلاق حرفه ای تدریس دبیران منتشر شده در Iranian Journal of Ethics in Science and Technology (1402)

واکاوی نقش مرزگستری در نوآوری سازمانی؛ رویکرد فراتحلیل منتشر شده در Journal of Transformation Managemet (1402)

مدل یابی نقش ابعاد رفتار شهروندی سازمانی معلمان در اثربخشی مدرسه (مطالعه ای در مدارس دوره متوسطه دوم منطقه پنج تهران) منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1402)

نقش کیفیت خدمات آموزشی در کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با میانجی گری توانمندی های پژوهشی منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1401)

بررسی رابطه رهبری زهرآگین با فرسودگی شغلی معلمان به واسطه نقش میانجی انسداد و سکوت سازمانی منتشر شده در Strategic Research on Social Problems in Iran (1401)

بررسی رابطه رهبری استثماری با پنهان سازی دانش بواسطه نقش میانجی پریشانی روان شناختی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1401)

نقش رهبری تحول آفرین و هوش موفق در عملکرد خلاقانه با میانجی گری مدیریت دانش و خودکارآمدی معلمان منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1401)

بررسی نقش جوسازمانی نوآورانه بر تاب آوری سازمانی با میانجی گری دانش آفرینی سازمانی (مطالعه موردی معلمان مقطع متوسطه دوم استان چهارمحال و بختیاری) منتشر شده در Career and organizational counseling (1401)

نقش رفتارشهروندی فردی در نوآوری سازمانی مدارس با میانجیگری تسهیم دانش در معلمان دوره ابتدایی منتشر شده در Journal of Management and educational perspective (1401)

نقش رهبری زهرآگین در ایجاد ترومای سازمانی با میانجی گری رفتار منافقانه منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1401)

بررسی رابطه رهبری استثماری با عملکرد نوآورانه به واسطه نقش میانجی پنهان‎‍سازی دانش منتشر شده در Journal of Applied Sociology (1401)

تبیین نقش میانجی ظرفیت یادگیری سازمانی در ارتباط بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1401)

بررسی میزان آشنایی دانش آموزان و فرهنگیان دوره دبیرستان استان البرز با جنگ نرم و پدافند غیر عامل در برابر آن و روشهای توانمند سازی آنها منتشر شده در Scientific quarterly journal interdisciplinary studies on strategic knoledge (1400)

نقش رهبری اخلاقی در وفاداری سازمانی با میانجی گری فضیلت سازمانی منتشر شده در culture in Islamic university (1400)

نقش رهبری مخرب در فرسودگی شغلی با میانجی گری عدالت سازمانی و اهمال کاری منتشر شده در Strategic Research on Social Problems in Iran (1400)

بررسی رابطه رهبری سطح پنج و توانمندسازی ساختاری با تعالی سازمانی مدارس به واسطه نقش میانجی توانمندسازی روان شناختی معلمان منتشر شده در Journal of Applied Sociology (1400)

تدوین الگوی مولفه های اخلاقی مشارکت در رفتار آوایی کارکنان منتشر شده در Iranian Journal of Ethics in Science and Technology (1400)

تاثیر رهبری اخلاقی در اثربخشی سازمانی مدارس با نقش میانجی توانمندسازی روان شناختی و خلاقیت معلمان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1400)

طراحی و اعتبار سنجی فرم کوتاه ابزار اندازه گیری رهبری تیم (مطالعه ای ترکیبی در تیم های معلمان) منتشر شده در Iranian Journal of Public Administration Studies (1400)

وارسی روایی و پایایی فرم کوتاه رهبری خدمتگزار هفت ماده ای(SL-۷) در مدیران مدارس دوره متوسطه دوم استان کردستان منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1400)

نقش رهبری معنوی در عملکرد شغلی با میانجی گری سرمایه اجتماعی در کارکنان دانشگاه بوعلی سینا منتشر شده در Iranian journal of management sciences (1400)

طراحی و اعتبارسنجی الگوی شایستگی های تیم سازی مدیران مدارس: مطالعه ای کیفی در حوزه رهبری مدیران منتشر شده در New educational approaches (1400)

شناسایی عوامل موثر بر کارآفرینی آموزشی در دانشگاه های دولتی کشور منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1399)

نقش سرمایه اجتماعی بر عملکرد شغلی با میانجیگری کار تیمی (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه بوعلی سینا) منتشر شده در Strategic Research on Social Problems in Iran (1399)

تحلیل رابطه کانونی تسهیم دانش با یادگیری سازمانی (نمونه پژوهش: مدارس ناحیه دو شهر همدان) منتشر شده در Journal of Srtategic Managment of Oraganizatio Knowledge (1398)

نقش رهبری اخلاقی در وفاداری سازمانی با میانجی گری تعلق خاطر کاری منتشر شده در Strategic Research on Social Problems in Iran (1398)

اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی منتشر شده در Research on Educational Leadership and Management (1398)

ارتباط رهبری فضیلت گرا با یادگیری سازمانی: تبیین نقش واسطه ای استقلال شغلی معلمان منتشر شده در Educational Science from Islamic Point of View (1397)

مقایسه اثربخشی مدارس هیات امنایی و عادی استان همدان بر اساس مدل ترکیبی پارسونز-سنجری منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1397)

ساختار عاملی و همسانی درونی پرسشنامه شفافیت سازمانی منتشر شده در Career and organizational counseling (1397)

طراحی الگوی سیستماتیک عوامل موثر بر انتقال یادگیری به محیط کار (الگویی جهت ارتقای بهره وری آموزش های سازمانی) منتشر شده در Productivity Management (1397)

ارزیابی نقش اخلاق حرفه ایی و امنیت روانی بر ارتباط بین عدالت وآوای سازمانی منتشر شده در Iranian Journal of Ethics in Science and Technology (1396)

بررسی رابطه بین رهبری خدمتگزار و معنویت در محیط کار با سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی: کارکنان بانک کشاورزی استان همدان) منتشر شده در Journal of Applied Sociology (1396)

اثربخشی برنامه درس پژوهی بر مهارت های حرفه ای معلمان شاغل در آموزش و پرورش استثنایی استان همدان منتشر شده در New educational approaches (1396)

بررسی تاثیر آموزش ICT بر پذیرش اثربخش فناوری اطلاعات بر اساس مدل پذیرش تکنولوژی (TAM) منتشر شده در Public Administration Perspective (1396)

بررسی تاثیر آموزش ICT بر پذیرش اثربخش فناوری اطلاعات منتشر شده در Public Administration Perspective (1396)

رابطه رهبری اصیل و شفافیت سازمانی (مورد مطالعه: اداره کل راه و شهرسازی استان کرمان) منتشر شده در Organizational Culture Management (1396)

رابطه رهبری فضیلت گرا با بهزیستی روانی و با میانجیگری اعتماد در معلمان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1396)

تبیین انتقال یادگیری به محیط کار بر مبنای نظریه رفتار برنامه ریزی شده منتشر شده در Industrial and Organizational Psychology Studies (1396)

رابطه مهارت های مدیریت کوانتومی مدیران و آمادگی کارکنان برای تغییر سازمانی منتشر شده در Quarterly Journal of Educational Leadership & Administration (1396)

رابطه سبک رهبری معنوی مدیران با کار تیمی کار کنان دانشگاه بوعلی سینا منتشر شده در Quarterly Journal of Educational Leadership & Administration (1396)

اعتباریابی پرسشنامه رهبری دانش (مطالعهای در دانشگاههایشهر سنندج) منتشر شده در Knowledge Retrieval and Semantic Systems (1395)

ساختار عاملی و همسانی درونی پرسشنامه رهبری اصیل منتشر شده در Quarterly Journal of Development & Evolution Management (1395)

بررسی تاثیر سکوت سازمانی بر کاهش کار تیمی و عملکرد سازمانی بر اساس کارت امتیازی متوازن (BSC) (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه رازی کرمانشاه) منتشر شده در Journal of Applied Sociology (1395)

بررسی تاثیر ویژگیهای سازمانی بر هویت منسجم سازمانی برای توسعه ظرفیتهای سازمانی در دانشگاه های شهر همدان منتشر شده در Journal of Applied Sociology (1395)

نقش واسطه ای هوش هیجانی در ارتباط بین خودکارآمدی پژوهشی و انگیزه پیشرفت تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان) منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1395)

بررسی رابطه مولفه های مدارس یادگیرنده با نوآوری شغلی معلمان و کیفیت فعالیت های آموزشی و پرورشی منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1395)

نقش رهبری اصیل مدیران در میزان دلبستگی شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان منتشر شده در Educational management innovations (1395)

نقش واسطه ای مراجع درونی شغلی در ارتباط بین سلامت سازمانی و توسعه سرمایه انسانی منتشر شده در Social Capital Management (1395)

ساختار عاملی و همسانی درونی پرسشنامه اخلاق و فضیلت سازمانی منتشر شده در Iranian Journal of Ethics in Science and Technology (1395)

تحلیل روابط رهبری اصیل، امنیت روانی و رفتار شهروندی سازمانی منتشر شده در State Administration Mission (1395)

A Study of the Effects of Mobile Technology Solutions on Effective Deployment of Mobile Learning in Medical Education Based on the Technology Acceptance Model منتشر شده در Strides in Development of Medical Education Journal (1395)

رابطه بین عارضه های سازمانی و کیفیت زندگی کاری با اثر بخشی مدیریت سازمان منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1395)

کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1395)

ارزیابی نقش رهبری تحول آفرین در بروز آوای سازمانی تحلیلی بر نقش واسطه ای فناوری اطلاعات و ارتباطات منتشر شده در IT Management Studies (1394)

نقش واسطه ای مشارکت کارکنان در ارتباط بین رهبری تحول آفرین و آمادگی برای تغییر سازمانی منتشر شده در Management Studies in Development and Evolution (1394)

بررسی وضعیت اخلاق کار کارکنان دانشگاه بوعلی سینا منتشر شده در Applied Ethics Studies (1394)

بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر رفتارهای فرانقشی و تعهد سازمانی: آزمون نقش میانجی مسولیت پذیری اجتماعی منتشر شده در Sociology of Social Institutions (1394)

تسهیل آوای سازمانی از طریق رهبری قابل اعتماد «رویکردی به تعاملات رهبر پیرو» منتشر شده در Journal of Public Administration (1394)

روایی و پایایی فرم کوتاه شده مقیاس درگیری شغلی اوترخت ( UWES-۹ ) منتشر شده در Management and Development Process (1394)

تاثیر سرمایه اجتماعی و مسئولیتپذیری اجتماعی بر تعهد سازمانی (مطالعه موردی کارکنان دانشگاه رازی کرمانشاه) منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1394)

تبیین نقش میانجی توانمندسازی روان شناختی کارکنان در رابطه میان مدیریت اثربخش و تعالی سازمانی منتشر شده در Organizational Culture Management (1394)

تاثیر چالش های ارزشیابی آموخته های دانشجویان بر رویکرد مطالعه عمل فکورانه منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1394)

ادراک از وضعیت رهبری خدمتگزار و رابطه آن با سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: بانک کشاورزی استان همدان) منتشر شده در Social Capital Management (1394)

بررسی رابطه بین هوش معنوی با خودکارآمدی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان منتشر شده در Quarterly Journal of Educational Leadership & Administration (1394)

بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با خودکارآمدی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان منتشر شده در Quarterly Journal of Educational Leadership & Administration (1394)

A Study of the Relationship between Educational Service Quality and Assessment of Faculty Members among Nursing Students and Presentation of Template منتشر شده در Strides in Development of Medical Education Journal (1394)

بررسی رابطه هوش هیجانی و خلاقیت با اثربخشی سازمانی مدارس دوره متوسطه شهرستان سنندج منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1393)

ارزیابی نقش معنویت در محیط دانشگاه به عنوان عاملی اثربخش بر ارتقای سرمایه اجتماعی اعضای هیات علمی منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1393)

تاثیر زیرساخت ها و آمادگی اعضای هیات علمی در پیاده سازی اثربخش آموزش الکترونیک براساس مدل پذیرش فناوری منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1393)

رابطه بلوغ معلمان با کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی شهر شیراز منتشر شده در Quarterly Journal of Educational Leadership & Administration (1393)

بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی مدیران با بهره وری و عملکرد شغلی آنان منتشر شده در Quarterly Journal of Innovation and Entrepreneurship (1393)

رابطه بین سبک های رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1393)

روابط ساده و ترکیبی سبک های رهبری تحولی، تبادلی با اثربخشی سازمانی در مدارس هیات امنایی و عادی منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1392)

شناسایی موانع اجرای برنامه معلم پژوهنده از دید معلمان پژوهنده و کارشناسان: مورد مطالعه استان همدان منتشر شده در Journal of Training & Learning Researches (1392)

نقش رهبری خدمتگزار در ارتقای اعتماد سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1392)

The Analysis of Relationship between Job Satisfaction & Organizational Commitment in the staff of Hamadan Red Crescent Society منتشر شده در Rescue and Relief (1392)

رابطه خلاقیت مدیران با مولفه های سازمان یادگیرنده در مدارس راهنمایی ومتوسطه شهرستان اراک منتشر شده در Quarterly Journal of Educational Leadership & Administration (1392)

تحلیل ساختاری ارتباط بین اعتیاد به اینترنت با افسردگی، سازگاری اجتماعی و عزت نفس منتشر شده در Clinical Journal of Avicenna (1391)

رابطه بین سلامت سازمانی دانشگاه های غرب کشور با سلامت روانی کارکنان آن ها منتشر شده در New Educational Thoughts (1391)

بررسی رابطه بین رهبری دانش با مدیریت سرمایه فکری منتشر شده در Journal of Public Administration (1391)

رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1391)

مقایسه نظام ارزشی دبیران با دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی منتشر شده در New Educational Thoughts (1390)

تاثیر آموزش به شیوه حلقه های پژوهشی بر بهبود مهارت های ارتباطی، نگرشی و عملکردی دانشجویان منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1390)

Abdolmaleki, Jamal & Ghanbari, Siroos.(2022). 'Investigate the role of servant leadership and team leadership In team performance mediated by team cohesion and team learning In the teams of secondary school teachers in Kurdistan province,JOURNAL OF SCHOOL ADMINISTRATION,Vol.9, No.4; 18-39 (2022)

Ghanbari, Siroos & Eskandari, Asghar.(2014).Influence of Action-centered Team Leadership by Mediator Organizational Learning on Organizational Performance,International Journal of Management Perspective,Vol.2,No.8:15-27 (2014)

Ghanbari, Siroos & Eskandari, Asghar.(2013). 'Transformational Leadership, Job Satisfaction, and Organizational Innovation", International Journal of Management Perspective,vol.1,No.4: 81-94 (2013)

Ghanbari, Siroos; Kianfar, Zeynab & Eskandari, Asghar.(2013). 'Predicting Job Involvement through Transformational Leadership Style", International Journal of Management Perspective,vol.2,No.5: 19-30 (2013)

Ghanbari, Siroos & Eskandari, Asghar.(2012). "Organizational Climate, Job Motivation and Organizational Citizenship Behavior International Journal of Management Perspective, vol.1,No.3:1-14 (2012)

محمدی، پروانه و قنبری، سیروس.(1402).«نقش رهبری بصیر مدیران مدارس در تمایل به تغییر معلمان با میانجی گری یادگیری سازمانی(مطالعه موردی: معلمان دوره ابتدایی استان کردستان)، مدیریت بر آموزش سازمان ها، 12(1): 74-45 (1402)

رحمانی، اسماعیل و قنبری، سیروس.(1402).«اثر رهبری زهرآگین مدیران بر ایجاد ترومای سازمانی با میانجی گری فرسودگی عاطفی دبیران مدارس متوسطه استان خوزستان»، مجله ی علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز، 30(1): 60-39 (1402)

قنبری، سیروس؛ زندی، خلیل و صادقی، سیامک.(1401).«واکاوی و اولویت بندی راهبردهای آموزش اصیل»، نوآوری های آموزش، 21(1): 28-7 (1401)

عبدالملکی، جمال و قنبری، سیروس.(1401). «نقش رهبری تیم در عملکرد تیمی با میانجی گری یادگیری تیمی»، مدیریت بر آموزش سازمان ها، 11(1): 98-69 (1401)

قنبری، سیروس و محمدی، پروانه.(1401). «تبیین نقش میانجی ظرفیت یادگیری سازمانی در ارتباط بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی»، رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 13(5): 16-1 (1401)

معجونی، حسین؛ اردلان، محمدرضا؛ قنبری، سیروس و افضلی، افشین.(1401).«رابطه ی رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس با نقش میانجی توانمندسازی ساختاری و روانشناختی در معلمان، جامعه شناسی آموزش و پرورش، 15(1): 56-41 (1401)

قنبری، سیروس و عزیزی، احمد.(1401).«رابطه اخلاق ورزی با اهمال کاری تحصیلی و نگرش به تقلب»، تدریس پژوهی، 10(1): 296-274 (1401)

عبدالملکی، جمال و قنبری، سیروس.(1400).«وارسی پایایی و روایی پرسشنامه یادگیری تیمی برسو و همکاران در تیم های معلمان دوره متوسطه دوم استان کردستان»، مجله مطالعات آموزش و یادگیری، 13(2): 118-101 (1400)

قنبری، سیروس؛ حیدری، نسرین و عبدالملکی، جمال.(1400).«نقش رهبری اخلاقی مدیران در تعالی سازمانی مدرسه با میانجی گری توانمندسازی روانشناختی معلمان»، مدیریت در مدرسه، 9(2): 98-73 (1400)

عبدالملکی، جمال و قنبری، سیروس.(1400).«نقش رهبری خدمتگزار در عملکرد تیمی با میانجی گری انسجام تیمی(مطالعه موردی: تیم های معلمان مقطع متوسطه دوم استان کردستان)، مجله ی علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز،28(2): 152-131 (1400)

قنبری، سیروس و قادری شیخی آبادی، مریم.(1400). «رابطه رهبری تحول آفرین با خلاقیت با میانجی گری یادگیری سازمانی»، جامعه شناسی آموزش و پرورش، 14(1): 25-15 (1400)

قنبری، سیروس؛ عبدالملکی، جمال؛ عبدالملکی، سالار؛ حیدری، پروانه و عبدالملکی، اوسط.(1400).«نقش ابعاد رهبری تحول گرای مدیران مدارس در یادگیری سازمانی مدرسه»، توسعه حرفه ای معلم، 6(3):70-55 (1400)

قنبری، سیروس و عبدالملکی، جمال.(1399).«وضعیت مدیریت استعداد در دانشگاه بوعلی سینا و آزمون تعدیل گری نقش نوع شغل در ادراک از آن»، نامه آموزش عالی، 13(1):87-65 (1399)

قنبری، سیروس و سلطانقلی، فرزانه.(1399).«نقش رهبری معنوی مدیران مدارس در تعلقخاطر کاری معلمان با میانجی گری سرمایه اجتماعی»، مدیریت مدرسه،8(3):238-215 (1399)

قنبری، سیروس و حیدری سورشجانی، نسرین.(1399).«نقش کیفیت عملکرد اعضای هیئت علمی در یادگیری خودراهبر با میانجی گری خودکارآمدی پژوهشی»، تدریس پژوهی، 8(2):198-177 (1399)

قنبری، سیروس و عزیزی، احمد.(1399).«نقش میانجی تعهد عاطفی در ارتباط بین اخلاق کاری و شادکامی»، اخلاق در علوم و فناوری، 15(3): 97-91 (1399)

قنبری، سیروس؛ زندی، خلیل و صادقی، سیامک.(1401).«واکاوی و اولویت بندی راهبردهای آموزش اصیل»، نوآوری های آموزش، 21(2): 28-7 (1399)

قنبری، سیروس؛ رحمانی، اسماعیل و افضلی، افشین.(1398). «رابطه تسهیم دانش با یادگیری سازمانی: نقش میانجی گری دلبستگی شغلی»، مدیریت بر آموزش سازمان ها، 8(2)، 383-357 (1398)

محمدی، محمدفائق و قنبری، سیروس.(1398). «شناسایی و تبیین عوامل موثر بر رفتار آوایی کارکنان در دانشگاه ها»، مجله ی علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز،26(2): 238-217 (1398)

قنبری، سیروس و سلطانزاده، وحید.(1397).«ارتقاء کیفیت تدریس در پرتو ارزشیابی از اساتید؛ تاملی بر دیدگاه دانشجویان»، تدریس پژوهی، 6(2): 30-18 (1397)

قنبری، سیروس و مرادی، علی.(1397).«تحلیل رابطه شفافیت سازمانی با سکوت سازمانی کارکنان»، 7(1): 230-205 (1397)

سرچهانی، زهرا؛ زارع، رحیم؛ قنبری، سیروس و قلتاش، عباس.(1397).«آسیب شناسی نظام ارزیابی عملکرد مدیران مدارس: یافته های یک پژوهش کیفی»، مدیریت مدرسه، 6(2): 284-264 (1397)

قنبری، سیروس و یاسینی، زهرا.(1397).«بررسی تاثیر جو سازمانی و اخلاق کاری بر رشد حرفه ای دبیران»، توسعه حرفه ای معلم، 2(5):36-21 (1397)

قنبری، سیروس؛ شمس مورکانی، غلامرضا؛ عارفی، محبوبه و زندی، خلیل.(1396).«آسیب شناسی انتقال یادگیری به محیط کار در سازمان های دولتی استان کردستان (یک پژوهش کیفی)، آموزش و توسعه منابع انسانی، 4(1): 27-1 (1396)

قنبری، سیروس و اسکندری، اصغر.(1396).«تاثیر رهبری فضیلت گرا بر خودتوسعه ای معلمان با میانجی گری یادگیری سازمانی»، مدیریت بر آموزش سازمان ها، 6(1): 102-73 (1396)

قنبری، سیروس و مرادی، علی.(1396).«رابطه مهارت های مدیریت کوانتومی مدیران و آمادگی کارکنان برای تغییر سازمانی»،رهبری و مدیریت آموزشی، 11(3): 109-87 (1396)

قنبری، سیروس؛ زندی، خلیل و امانی، سعادت.(1396)>« رابطه جامعه پذیری سازمانی و بی تفاوتی سازمانی در پرستاران»، مدیریت پرستاری، 6(3): 16-9 (1396)

قنبری، سیروس و اسکندری، اصغر.(1396).«تاثیر رهبری فضیلت گرای مدیران مدارس در بهبود عملکرد سازمانی معلمان با میانجی گری یادگیری سازمانی»، مدیریت مدرسه، 5(2): 248-228 (1396)

قنبری، سیروس و عرفانی زاده، فریبرز.(1396).«نقش اعتماد سازمانی در تعدیل بدبینی سازمانی کارکنان»، 6(2): 150-127 (1396)

قنبری، سیروس و همتی، مدینه.(1396). «رابطه یبک معنوی مدیران با کار تیمی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا»، رهبری و مدیریت آموزشی، 11(2): 66-49 (1396)

قنبری، سیروس و شمشادی، صادق.(1395). «بررسی رابطه توانمندسازی روان شناختی با اعتماد سازمانی پرستاران: آزمون نقش میانجی یادگیری سازمانی»، مدیریت پرستاری، 5(1):48-40 (1395)

اردلان، محمدرضا؛ قنبری، سیروس و محمدی شاهد، الهام.(1395).«رابطه بین عارضه های سازمانی و کیفیت زندگی کاری با اثر بخشی مدیریت سازمان»، رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 7(4): 108-83 (1395)

نصیری، فخرالسادات؛ قنبری، سیروس و عبدالملکی،شوبو. (1395).«رابطه ویژگی های شخصیتی کارآفرینی با بهره وری و عملکرد شغلی مدیران»، نوآوری و ارزش آفرینی،4(2): 20-11 (1395)

قنبری، سیروس و محمدی، بهرام.(1395).«ارائه الگوی توسعه حرفهای مدیران مدارس دوره متوسطه: یک تحقیق کیفی»،مدیریت مدرسه، 4(2): 143-123 (1395)

قنبری، سیروس؛ اسکندری، اصغر، فرهادی، مهران.(1395). «بررسی تاثیر استقلال شغلی کارکنان بر ارتقای عملکرد فردی و سازمانی با میانجی گری یادگیری فردی و یادگیری سازمانی»، آموزش و توسعه منابع انسانی، 3(1):95-77 (1395)

نصیری، فخرالسادات؛ قنبری، سیروس و سرچهانی، زهرا.(1395).کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد»، رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 7(4): 26-1 (1395)

قنبری، سیروس و کریمی، ایمان.(1395).«مولفه های هوش معنوی در نهج البلاغه»، پژوهشنامه نهج البلاغه،4(1): 119-99 (1395)

قنبری، سیروس؛ اسکندری، اصغر و ساعدعطائی، فاطمه.(1395).«تاثیر رهبری تیمی عمل محور بر عملکرد تیمی کارکنان با میانجی گری یادگیری تیمی و رضایت مندی»، مطالعات رفتار سازمانی،5(4):45-21 (1395)

قنبری، سیروس و همتی، مدینه.(1395). «بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا»، نامه آموزش عالی،9(3):133-115 (1395)

قنبری، سیروس و منافی، کاظم.(1395).«الگوی راهبردی تحقق دانشگاه اسلامی از منظر امام خمینی(ره)، پژوهش نامه انقلاب اسلامی، 6(2):169-143 (1395)

قنبری، سیروس و همتی، مدینه.(1394). «بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با خودکارآمدی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان»، رهبری و مدیریت آموزشی، 9(1): 134-117 (1394)

قنبری، سیروس و بهشتی راد، رقیه.(1394). «ارزیابی نقش معنویت در محیط دانشگاه به عنوان عاملی اثربخش بر ارتقای سرمایه اجتماعی اعضای هیات علمی»، مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، 4(2): 105-85 (1394)

قنبری، سیروس و نویدی، پرویز.(1394).ادراک از وضعیت رهبری خدمتگزار و رابطه آن با سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: بانک کشاورزی استان همدان)،مدیریت سرمایه اجتماعی، 2(2): 244-221 (1394)

قنبری، سیروس و بهشتی راد، رقیه.(1394). «بررسی روابط بین کیفیت خدمات آموزشی ارایه شده و ارزشیابی از استادان در میان دانشجویان پرستاری و ارایه الگو»، گام های توسعه در آموزش پزشکی، ،دوره دوازدهم، (ویژه نامه شماره 1): 276-266 (1394)

قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا و کریمی، ایمان.(1394). «تاثیر چالش های ارزشیابی آموخته های دانشجویان بر رویکرد مطالعه عمل فکورانه»، راهبردهای آموزش در علوم پزشکی،8(2): 113-105 (1394)

نصیری، فخرالسادات؛ قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا و کریمی، ایمان.(1394).« تاثیر کیفیت آموزش و خدمات آن بر تحلیل رفتگی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی»، پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، 21(3): 95-71 (1394)

قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا؛ بهشتی راد، رقیه و سلطانزاده، وحید.(1394).«اخلاق حرفه ای اعضای هیات علمی و رابطه آن با کیفیت آموزش عالی»، اخلاق در علوم و فناوری، 10(2):49-39 (1394)

قنبری، سیروس و منافی، کاظم.(1394).شاخصه های رهبران خدمتگزار در نظام جمهوری اسلامی؛ با تامل بر آموزه های نظری و سیره ی عملی حضرت امام خمینی(ره)، فصلنامه«پژوهش های انقلاب اسلامی»، 4(3): 25-2 (1394)

اردلان، محمدرضا؛ قنبری، سیروس؛ نصیری، فخرالسادات و کریمی، ایمان.(1394).«بررسی تاثیر راهکارهای توسعه فن آوری سیار در جهت استقرار اثربخش یادگیری سیار در آموزش پزشکی بر اساس مدل پذیرش فن آوری»، گام های توسعه در آموزش پزشکی، 12(4): 505-496 (1394)

قنبری، سیروس؛ بهشتی راد، رقیه و سلطانزاده، وحید.(1394).«تاثیر پذیری نیازهای روانشناختی محیط کار از آموزش ضمن خدمت؛ آزمون نقش میانجی جامعه پذیری کارکنان»، فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی،2(6): 123-103 (1394)

نصیری، فخرالسادات؛ قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا و کریمی، ایمان.1393. « تاثیر زیرساخت ها و آمادگی اعضای هیات علمی در پیاده سازی اثربخش آموزش الکترونیک بر اساس مدل پذیرش فناوری»، راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، 7(5): 238-229 (1393)

قنبری، سیروس؛ عسگری، علی اکبر و سرمدی انصار، حسن. (1393). «شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر انگیزش شغلی مدیران مدارس ابتدایی استان همدان»،مجله ی علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز، 21(1):124-115 (1393)

قنبری، سیروس و سرچهانی، زهرا. (1393). «رابطه بلوغ معلمان با کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی شهر شیراز»، رهبری و مدیریت آموزشی، 8(4): 130-111 (1393)

نصیری، فخرالسادات؛ قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا؛ بهشتی راد، رقیه.(1393). «بررسی تاثیر مولفه های سازمانهای پاسخگوی سریع بر رضایتمندی مشتری با نقش میانجی کیفیت خدمات»، نشریه مهندسی و مدیریت کیفیت، 3(4): 260-270 (1393)

قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا، کریمی، ایمان و آزادمرزآبادی، اسفندیار.(1393)،«رابطه بین خلاقیت و هوش هیجانی مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده در مدارس»، مجله روانشناسی، 18(2):145-129 (1393)

سراجی، فرهاد؛ قنبری، سیروس و اصلانی، خالد.(1393).«شناسایی عوامل موثر بر ترغیب دبیران مدارس متوسطه به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند اجرای برنامه درسی»، فصلنامه تعلیم و تربیت، شماره117: 34-9 (1393)

نصیری، فخرالسادات؛ قنبری، سیروس؛ زندی، خلیل و سیف پناهی، حامد. (1393).« تحلیل روابط رهبری اخلاقی، معنویت در کار و فرسودگی شغلی»، اخلاق در علوم و فناوری، 9(1): 11-1 (1393)

قنبری، سیروس و اسکندری، اصغر. (1393).«رابطه بین سبک های رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی»، رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 5(4): 94-65 (1393)

قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا؛ نصیری، فخرالسادات و بهشتی راد رقیه.(1393).«ارزیابی اثر فرایندی و زیرساختی مدیریت دانش برچابک سازی سازمان»، پژوهش های مدیریت عمومی، 7(1): 52-27 (1393)

موسوی جد، سیدمحمد؛ قنبری، سیروس؛ زندی، خلیل؛ رفیعی زاد، بیتا، سیف پناهی، حامد و نورالدینی، مریم. (1393). «نقش رهبری اغلاقی در توانمندسازی روان شناختی پرستاران»، بیمارستان، 13(4): 81-73 (1393)

اردلان، محمدرضا؛ قنبری، سیروس؛ فیضی، کاوه؛ سیف پناهی، حامد و زندی، خلیل. (1393). «رابطه اخلاق کار اسلامی با درگیری شغلی»، فصلنامه اخلاق زیستی، 4(3): 95-75 (1393)

قنبری، سیروس و اسکندری، اصغر(1393). «روابط ساده و ترکیبی مولفه های سازمان یادگیرنده با اثربخشی سازمانی در مدارس هیات امنایی و عادی»، مجله ی علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز، 21(2): 230-207 (1393)

قنبری، سیروس؛ نصیری، فخرالسادات و کرمی، فاطمه.(1393). «بررسی رابطه بین استرس شغلی و تعهد سازمانی مدیران مدارس»، مجله پژوهش علوم انسانی، 15(1): 64-41 (1393)

قنبری، سیروس و مرادی، علی.(1396).«رابطه مهارت های کوانتومی مدیران و آمادگی کارکنان برای تغییر سازمانی»، رهبری و مدیریت آموزشی، 11(3)،109-87 (1393)

اردلان، محمدرضا؛ قنبری، سیروس و نعمتی، لیلا.(1393).«پیش بینی سلامت سازمانی از طریق مولفه های یگانگی فرد-سازمان»، مجله پژوهش علوم انسانی، 15(1): 146-133 (1393)

اردلان، محمدرضا؛ قنبری، سیروس و محمدی شاهد، الهام. (1392). «بررسی رابطه بین عارضه یابی سازمانی با کارآفرینی و کیفیت زندگی کاری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه بوعلی سینا و دانشگاه علوم پزشکی همدان»، مشاوره شغلی و سازمانی، 5(4): 121-89 (1392)

اردلان، محمدرضا؛ قنبری، سیروس؛ زندی، خلیل و سیف پناهی، حامد. (1392). «مدل یابی روابط توانمندسازی روانشناختی، معنویت در کار و امنیت روانی پرستاران»، فصلنامه مدیریت پرستاری، 2(3): 79-69 (1392)

قنبری، سیروس؛ زندی، خلیل؛ موسوی جد، سیدمحمد و سیف پناهی، حامد.1392.« تحلیل روابط رهبری توزیعی، خوش بینی تحصیلی و توانمندسازی روان شناختی معلمان»، رفتارسازمانی در آموزش و پرورش،1(1): 42-33 (1392)

قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا؛ کریمی، ایمان و امیری، امیر(1392). «رابطه خلاقیت مدیران با مولفه های سازمان یادگیرنده در مدارس راهنمایی و متوسطه شهرستان اراک»، رهبری و مدیریت آموزشی، 7(2): 106-87 (1392)

قنبری، سیروس و زندی، خلیل. (1392). «ارزشیابی صلاحیت های حرفه ای مدرسان مراکز آموزش عالی با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی»، مدیریت بر آموزش سازمان ها، 2(2): 156-127 (1392)

اردلان، محمدرضا؛ قنبری، سیروس و قربانیان، پروین.(1392).«سلامت سازمانی و تعهد سازمانی دبیران مدارس راهنمایی دولتی شهر همدان»، مدیریت بر آموزش سازمان ها، 2(1):194-163 (1392)

قنبری، سیروس و دهقانی، اعظم.(1392).«رابطه بین توانمندسازی روان شناختی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان آموزش فنی حرفه ای»، مجله پژوهش علوم انسانی، 14(1): 40-19 (1392)

نصیری، فخرالسادات؛ قنبری، سیروس؛ نیکنامی، مصطفی و آخوندی، معصومه. (1391). رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان، فصل نامه رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 3(1): 20-1 (1391)

آقایی، نجف؛ سوری، رامین و قنبری، سیروس.(1391). مقایسه ارتباط بین تفکر انتقادی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان کارشناسی تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی دانشگاه بوعلی سینا همدان، پژوهش های مدیریت ورزشی و علوم حرکتی، 2(4): 46-35 (1391)

امانی، احمد؛ جهانبخشی، زهرا؛ نامداری پژمان، مهدی؛ اسفندیاری، حجت و قنبری، سیروس. (1391).نقش رگه های شخصیت در تکوین تضاد شغلی کارمندان اداری اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان، فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی، 4(4): 26-9 (1391)

قنبری، سیروس؛ اردلان، محمدرضا؛ کریمی، ایمان و حجاری، نفیسه. (1391). رابطه بین هوش هیجانی مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده در مدارس، مدیریت بر آموزش سازمان ها، 1(1): 230-189 (1391)

هراتی، محمد جواد و قنبری سیروس. (1391). مطالعه میزان مطابقت محتوای ارائه شده در درس «انقلاب اسلامی ایران» با انتظارات دانشجویان(مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا)، پژوهشنامه انقلاب اسلامی، 1(2):139-121 (1391)

قنبری، سیروس؛ زیوری رحمان، محمود و شکوهی مقدم، سولماز. (1391). تاثیر درس انقلاب اسلامی بر ارتقاء میزان آشنایی دانشجویان با جنگ نرم(مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه کرمان)، پژوهشنامه انقلاب اسلامی، 2(5): 66-49 (1391)

قنبری، سیروس و اسکندری، اصغر .(1391). «مقایسه سبک های رهبری مدیران مدارس هیات امنایی و عادی استان همدان بر اساس مدل باس و اولیو»، مجله پژوهش علوم انسانی،13 (2): 45-19 (1391)

نامداری پژمان، مهدی؛ ذوالقدر نسب، محسن؛ قنبری، سیروس و امانی، احمد، تاثیر آموزش به شیوه حلقه های پژوهشی بر بهبود مهارت های ارتباطی، نگرشی و عملکردی دانشجویان، فصل نامه راهبردهای آموزش، 4(3):119-113 (1390)

قنبری، سیروس و حجاری، نفیسه. (1390).« سنجش سطوح رفتار شهروندی سازمانی کارکنان»، مجله پژوهش در علوم انسانی، 12(2):101-83 (1390)

قنبری، سیروس و رجبی، عباس.(1389). «میزان آشنایی مدیران با مهارتهای سه گانه مدیریتی و رابطه آن با عملکرد آنان»، مجله پژوهش در علوم انسانی، 11(2): 63-47 (1389)

قنبری، سیروس و نامداری پژمان، مهدی. (1388). «مدیریت دانش پژوهشی در سازمان های یادگیرنده»،10(2): 230-213 (1388)

قنبری، سیروس(1386).«میزان شیوع استرس شغلی در بین مدیران مدارس ابتدایی استان همدان»، مجله پژوهش علوم انسانی، 8(2):21-1 (1386)

آقای دکتر Siroos Ghanbari

Dr. Siroos Ghanbari

استاد