دکتر سحر محمدی
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
معرفی
فارغ التحصیل دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
عضویت سحر محمدی در مجامع و انجمنهای علمی
- عضو انجمن مطالعات برنامه ریزی درسی ایران
سمتهای علمی و اجرایی سحر محمدی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه (عضو هیات علمی)
مقالات سحر محمدی در کنفرانس های داخلی
اصول ساخت و طراحی چندرسانه ای های آموزشی
سال 1390
ارائه شده در اولین همایش علمی دانشجویان علوم تربیتی ایران
بررسی تأثیر کاربرد رسانه های آموزشی در بهینه سازی فرآیند تدریس
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
بررسی رابطه استراتژی های فناورانه و عملکرد سازمان با نقش میانجی قابلیت های استراتژیک در شرکت صنایع پتروشیمی کرمانشاه
سال 1395
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، اقتصاد و حسابداری
بررسی نقش الگوهای ارتباطی والدین در میزان خلاقیت هیجانی دانش آموزان دختر دورهی اول متوسطه شهرکرمانشاه
سال 1396
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
بررسی نقش وبلا گ آموزشی در کنترل مدیریت یادگیری کلاس های چند پایه شهرستان کرمانشاه
سال 1401
ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
رابطه بین مولفه های یادگیری خودراهبر و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی پسر شهرستان سرپل ذهاب
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی مهارت های نو در روانشناسی و علوم تربیتی
معرفی راه های موثر بر پرورش خلاقیت در دانش آموزان با استفاده از رویکرد فراترکیب
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری
تاثیر بازی های آموزشی الکترونیکی بر انعطاف پذیری یادگیری و کیفیت روابط معلم - دانش آموز در دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
تاثیر واقعیت افزوده آموزشی بر خلاقیت هیجانی دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
آموزش مفاهیم ریاضی (زاویه های متمم و مکمل) با کمک دست سازه ها و مقایسه آن با روش های نوین بر دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
تاثیر بازی های آموزشی الکترونیکی بر تجارب یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
بررسی تاثیر واقعیت افزوده آموزشی بر کیفیت تجارب یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
آموزش مفاهیم ریاضی (دوران و حجم) با کمک دست سازه ها و مقایسه آن با روش های نوین بر دانش آموزان پا یه ششم ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
بررسی میزان رابطه مهارت های ارتباطی با کیفیت تدریس معلمان دوره ابتدایی شهرستان ساوه
سال 1402
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در حقوق و روانشناسی
بررسی میزان رابطه کاربرد تکنولوژی در آموزش با کیفیت تدریس معلمان دوره ابتدایی شهرستان ساوه
سال 1402
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در حقوق و روانشناسی
• منصوری، مرتضی، محمدی، سحر،1402، بررسی میزان رابطه مهارت های ارتباطی با کیفیت تدریس معلمان دوره ابتدایی شهرستان ساوه، هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در حقوق و روانشناسی، تهران
سال 1402
صفرنژاد کلخوران، حمیده و محمدی، سحر 1402، مقایسه اثربخشی تدریس ریاضی با روش سنتی و روش جیگ ساو بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی، چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی. همدان.
سال 1402
قهرمانی، حدید، محمدی، سحر، نقش آموزش هیبریدی به عنوان رویکردی نوین در یادگیری، کنفرانس پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی حقوق و علوم اجتماعی، 28 اردیبهشت 1396، لینک ثابت این مقاله: https://www.sid.ir/fa/seminar/ViewPaper.aspx?ID=91283
سال 1396
قهرمانی، حدید، محمدی، سحر، بررسی تاثیر آموزش هیبریدی بر میزان یادگیری و یادداری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی، کنفرانس پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی حقوق و علوم اجتماعی، 28 اردیبهشت 1396، لینک ثابت این مقاله: https://www.sid.ir/fa/seminar/ViewPaper.aspx?ID=91283
سال 1396
قهرمانی، حدید، محمدی، سحر، بررسی تاثیر آموزش هیبریدی بر میزان خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی، کنفرانس پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی حقوق و علوم اجتماعی، 28 اردیبهشت 1396، لینک ثابت این مقاله: https://www.sid.ir/fa/seminar/ViewPaper.aspx?ID=91283
سال 1396
• محمدی، سحر، 1391، نگاهی به فرایند نظارت و کنترل با رویکردی دینی، همایش منطقه ای سیمای مدیریت اسلامی، برگزار شده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
سال 1391
• محمدی، سحر، دانشگاه آزاد اسلامی و تولید علم، همایش داخلی برگزار شده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، 30 آبان 1386.
سال 1386
• محمدی، سحر، نقش آموزش عالی در توسعه پایدار ملی، همایش منطقه ای برگزار شده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، 1 خرداد 1385
سال 1385
• محمدی، سحر، زنان، تحصیلات و اشتغال همایش منطقه ای برگزار شده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد، 22 و 23 آذر 1385.
سال 1385
• محمدی، سحر، فناوری اطلاعات و ارتباطات پارادیمی جدید در آموزش، همایش منطقه ای برگزار شده دردانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، 8 اسفند 1385
سال 1385
• محمدی، سحر، فناوری اطلاعات و ارتباطات و مدیریت آموزش عالی، همایش منطقه ای برگزار شده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا، 10 اسفند 1385.
سال 1385
• محمدی، سحر، توسعه پژوهش، موانع و راهبردها، همایش داخلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه برگزار شده در سال 1384.
سال 1384
• محمدی، سحر، نقش پدیده های جهان امروز(فناوری اطلاعات) بر جهت گیری آینده برنامه ریزی درسی، همایش ملی برگزار شده در دانشگاه شهید باهنر کرمان، 10 و 11 اسفند 1384.
سال 1384
مقالات سحر محمدی در ژورنال های داخلی
رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی
بررسی اثربخشی آموزش از طریق سیستم واقعیت افزوده بر عمکلرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان
سال 1401
ارائه شده در دوفصلنامه جامعه شناسی و مدیریت سبک زندگی
دیدگاه خبرگانی آموزش مهارت های مدیریتی به مروجان کشاورزی کرمانشاه
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی
• Rezaii, shahla & mohammadi, sahar.(2024) Synthesis of Research Identifying Components of a Native Model for Electronic Evaluation Systems in the Islamic Azad university of Iran. International Journal of Innovation Management and organizational behavior 4:1(2024)126-132.•journals.kmanpub.com
سال 1403
• منصوری، مرتضی، محمدی، سحر،1402، بررسی میزان رابطه کاربرد تکنولوژی در آموزش با کیفیت تدریس معلمان دوره ابتدایی شهرستان ساوه، هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در حقوق و روانشناسی، تهران
سال 1402
• هداوند، آتنا، محمدی، سحر،1402، رابطه بین سواد رسانه ای و هویت اجتماعی و سبک زندگی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان دورود، اولین همایش ملی جامعه مخاطره آمیز، فرصت ها و چالش ها، اسلام آباد غرب
سال 1402
• خلیل، منصوری، محمدی، سحر،1402، نقش مهارت های حرفه ای معلمان ابتدایی بر میزان سواد رسانه ای دانش اموزان ابتدایی پایه پنجم شهرستان سرپل ذهاب، اولین همایش ملی جامعه مخاطره آمیز، فرصت ها و چالش ها، اسلام آباد غرب
سال 1402
مرادی آهنگرانی، نرگس، محمدی، سحر، 1402، دیدگاه خبرگانی آموزش مهارتهای مدیریتی به مروجان کشاورزی کرمانشاه، فصلنامه علمی پژوهشی مدیریت آموزش کشاورزی، شماره 66، پاییز، صفحات 111- 149.
سال 1402
• رضایی، شهلا ، ملکیان، فرامرز ، قاسمی، علیرضا ، محمدی، سحر ، تجارب زیسته ارزشیابی آنلاین مدرسان، در دوران اپیدمی کووید 19: چالش ها و راهکارها، فصلنامه فنآوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی سال سیزدهم شماره یکم فصل پاییز(1401) صفحات٧٣-٩٢
سال 1401
• Asad Yeganeh , Faranak Mosavi, Elham Kaveiani, Sahar Mohammadi،Explanation of the Role of Ethical Climate & Social Undermining in Employee Job Involvement, International Journal of Ethics and Society, V 3, No 3, (۶-۲۰۲۱), Pp: 53-60
سال 1401
• Sahar Mohammadi Investigating the Relationship between Problem Solving Skills and Self-Efficacy and Social Adjustment of Female Students in Kermanshah, Curriculum Research, Volume:2 Issue: 2, Summer and Autumn 2021, PP 55 -63
سال 1401
• یگانه، اسد و موسوی، فرانک و کاویانی، الهام و محمدی، سحر، تبیین نقش جو اخلاقی و معنویت در کار در دلبستگی شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش لرستان، مجله اخلاق زیستی دوره دهم، شماره سی وپنجم، بهار 1399
سال 1399
• The Role of Interactive E-Learning in Problem-Solving Skill and Independent Learning of Medical Students in Psychology Courses, [Educ Res Med Sci 2016; 5(1)] p 42-47, http://journals.kums.ac.ir/ojs/, (ISC)
سال 1396
• محمدی، سحر، قنبری، ناهید، مقایسه کارآیی مربیان شاغل در مهدکودک های مونته سوری و عادی شهر تهران در سال 1394، فصلنامه علمی پژوهشی تعالی مشاوره و روان درمانی، شماره 18 تابستان1395، ص: 33 تا 44
سال 1395
• The elements of the flexible curriculum planning to propose a national flexible curriculum pattern, European Journal of Experimental Biology, 3(1)2013:676-681. ISSN: 2248 –9215
سال 1391
• The study of relationship between organizational structure and strategic knowledge management in Islamic Azad University, Kermanshah Branch, Management Science Letters 2 (2012) ISSN:1921–1930(ISC)
سال 1390
• محمدی، سحر، الگوی برنامه ریزی درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات و سنجش میزان تناسب آن با نظام برنامه ریزی درسی کشور از دیدگاه استادان دانشگاه های تهران و کارشناسان سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، فصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات برنامه درسی ایران. شماره 10، پاییز 1387.
سال 1387
• محمدی، سحر، فناوری اطلاعات و برنامه درسی، مجله آموزشی-تحلیلی رشد تکنولوژی آموزشی، بهمن 1386 شماره 189
سال 1386
طرح های پژوهشی سحر محمدی
• مجری طرح پژوهشی با عنوان: «بررسی میزان استفاده از اجتماعات مجازی و تاثیر آن بر فرایندیاددهی- یادگیری دانشجویان دانشکده تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه»
سال 1391
• همکار طرح پژوهشی با عنوان: «بررسی اثرات آموزش های مساله محور بر خلاقیت و هدایت شغلی کارآموزان تحت پوشش برنامه مهندسان فردا»- (سازمان فنی و حرفه ایی استان کرمانشاه)
سال 1390