محمد عظیمی | سیویلیکا

دکتر محمد عظیمی

دانشیار دانشگاه فرهنگیان

چاپ

معرفی

استان
تهران
شهر
تهران
آدرس
دانشگاه

سمتهای علمی و اجرایی محمد عظیمی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران

  • دانشگاه فرهنگیان (عضو هیات علمی)

مقالات محمد عظیمی در کنفرانس های داخلی

بررسی تاثیرالگوهای آموزشی طراحی شده از مدل MMS بر بهبود یادگیری دانش آموزان دختر پایه ی پنجم
سال 1397
ارائه شده در هفتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
اهمیت و ضرورت تربیت اسلامی و نقش آن در بهبود روند تربیتی در مدارس
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
ضرورت آموزش مهارت های زندگی در مدارس
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
بررسی مروری رابطه ی بین یادگیری مشارکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1400
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
بررسی تاثیر روش تدریس مشارکتی بر روابط اجتماعی دانش آموزان
سال 1400
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات روانشناسی
مقایسه تاثیر آموزش مجازی با آموزش حضوری بر عملکرد دانش آموزان
سال 1401
ارائه شده در چهارمین کنگره ملی نوآوری و تحقیق در روانشناسی و تعلیم و تربیت اسلامی
تاثیر کرونا و آموزش مجازی بر یادگیری و سطح علمی دانش آموزا ن
سال 1401
ارائه شده در چهارمین کنگره ملی نوآوری و تحقیق در روانشناسی و تعلیم و تربیت اسلامی
اثرات برنامه درسی تکلیف محور بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1401
ارائه شده در چهارمین کنگره ملی نوآوری و تحقیق در روانشناسی و تعلیم و تربیت اسلامی
آسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان
سال 1401
ارائه شده در دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
تاثیر مداخلات مذهبی و معنوی بر اختلال کودکان و نوجوانان
سال 1401
ارائه شده در دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
کرونا و پیامدهای روانشناختی آن در کودکان و نوجوانان
سال 1401
ارائه شده در دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
چالش های موجود در تربیت شهروند سالم
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
سنتز پژوهی بررسی تاثیرات تمرینات ریتمیک در افزایش عملکرد یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
عوامل محیطی و اجتماعی موثر بر ترک تحصیل دانش آموزان دختر
سال 1402
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
بررسی تاثیر عوامل محیطی زندگی عشایری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
نقش بازی و انواع آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایهی ششم ابتدایی بر اساس میزان توجه بهمولفه های تربیت اخلاقی
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام
تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه ی ششم ابتدایی بر اساس میزان توجه بهمولفه های شادکامی
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام
واکاوی تاثیر رفتار معلم بر اعتماد به نفس و انگیزهی دانش آموزان در فرایند یاددهی _یادگیری (یک مطالعه سنتز پژوهی )
سال 1402
ارائه شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
بررسی و واکاوی نقش دانش پداگوژیکی محتوایی در راستای صلاحیت های حرفه ای معلمان
سال 1402
ارائه شده در چهارمین همایش ملی دانش پداگوژی محتوا (PCK) در آموزش ابتدایی
آسیب شناسی تنبیه و تاثیر آن بر تربیت کودکان ابتدایی به روش سنتز پژوهی
سال 1402
ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
بررسی اختلال وسواس فکری عملی OCD
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین
سنتز پژوهی بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی آموزشی بر آموزش و یادگیری دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
آموزش و ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی
سال 1402
ارائه شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
نقش بازی در خلاقیت کودکان
سال 1402
ارائه شده در ششمین همایش ملی توسعه علوم فناوریهای نوین در مدیریت، حسابداری و کامپیوتر
اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر تنظیم هیجان بر توجه دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص
سال 1402
ارائه شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی

مقالات محمد عظیمی در ژورنال های داخلی

رابطه فرسودگی تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
تبیین تجربه متخصصین تعلیم و تربیت و مدرسان زبان انگلیسی برای آموزش زبان انگلیسی در دوره اول متوسطه
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
تبیین مؤلفه‌های رشد اخلاقی برای دانش‌آموزان دوره اول متوسطه در چهارچوب فلسفه تعلیم‌وتربیت اسلامی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
تبیین تجربه متخصصین رشته آموزش پرستاری از وضعیت موجود و مطلوب برنامه درسی تکلیف محور
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پرستاری ، مامایی و پیراپزشکی
طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در دوره دبستان بر اساس مفروضه های نظام سلامت
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی
Investigation of Health System Assumptions in Curriculum of Fourth Grade Elementary Textbooks Using Shannon Entropy Content analysis
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه تخصصی تحقیقات سلامت
الگوی پیشنهادی جهت طراحی برنامه درسی مبتنی بر تکلیف در مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری بر اساس طرح اکر
سال 1398
ارائه شده در نشریه آموزش پرستاری
آموزش برنامه درسی مبتنی بر تکلیف در کتب مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری بر اساس مولفه های تکلیف محور
سال 1398
ارائه شده در نشریه آموزش پرستاری
طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامه درسی رشد دینی و اخلاقی با تاکید بر دوره اول متوسطه
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی
تحلیل محتوای کتب برنامه درسی زبان انگلیسی دوره متوسطه اول بر اساس روش آنتروپی شانون
سال 1401
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
تبیین تجربیات متخصصین تعلیم و تربیت از موانع موجود در سطوح برنامه ریزی آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران
سال 1399
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
شناسایی و تبیین تجربیات مشکلات موجود در حیطه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت نظام آموزشی کشور
سال 1399
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
تبیین روش های آموزش بهداشت در دوره ابتدایی از تجربیات متخصصین تعلیم و تربیت و آموزش بهداشت : مطالعه پدیدار شناسی
سال 1399
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
تعیین نقش راهبردهای آموزشی در ارتقاء عملکرد تحصیلی (مطالعه موردی: دانش آموزان دچار اختلال و یادگیری)
سال 1400
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
بررسی و تدوین شاخص های ارزیابی عملکرد نظام آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پویش در آموزش علوم انسانی
بررسی مزایا و معایب دوره های ضمن خدمت برگزار شده در آموزش و پرورش از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی شهر بناب
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پویش در آموزش علوم انسانی
برنامه درسی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت کتب دوره اول ابتدایی بر اساس مفروضه های نظام سلامت
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پویش در آموزش علوم انسانی
تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه ی چهارم ابتدایی بر اساس مولفه های برنامه ی درسی آموزش فلسفه برای کودکان به روش اجتماع پژوهشی مبتنی بر هوش معنوی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
تحلیل محتوای مولفه های آموزش بهداشت و ارتقای سلامت کتب دوره دوم ابتدایی بر اساس مفروضه های سلامت با تاکید بر آموزش
سال 1399
ارائه شده در مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی
اثر بخشی درمان مبتنی بر توجه آگاهی بر روی مشکلات دانش آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی
سال 1397
ارائه شده در مجله پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره
ارزیابی و سنجش سطح خوانایی کتاب درسی مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی
سنتز پژوهی آسیب ها و چالش های اجرای ارزشیابی کیفی – توصیفی در دوره ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه پویش در آموزش علوم انسانی
ارزشیابی محتوای آموزشی سلامت محوردر حوزه تغذیه سالم در برنامه درسی دانش آموزان ابتدایی
سال 1401
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
سنتز پژوهی تاثیر کیفیت خواب بر یادگیری دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه پویش در آموزش علوم انسانی
رابطه باورهای دینی و مهار ت های ارتباطی با رضایت زناشویی در معلمان متاهل
سال 1402
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
مطابقت برنامه درسی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در کتاب های درسی دوره ششم ابتدایی بر اساس مفروضه های نظام سلامت
سال 1396
ارائه شده در مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی
تبیین تجربه متخصصین تعلیم و تربیت و آموزش بهداشت با موانع موجود در لایه های برنامه ریزی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در مدارس با تاکید بر راهکارهای برای رفع آن
سال 1396
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
برنامه درسی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت کل کتب دوره ششم ابتدایی بر اساس مفروضه های نظام سلامت
سال 1396
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
تحلیل محتوای طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران بر اساس مفروضه های نظام سلامت با تاکید بر آموزش
سال 1395
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
مقایسه کارایی نیروهای انسانی جذب شده از طریق ماده ۲۸ با دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان
سال 1401
ارائه شده در مجله مشاوره مدرسه
تاثیر عوامل آموزشی، انسانی و سازمانی بر شادکامی دانش آموزان
سال 1401
ارائه شده در مجله مشاوره مدرسه
بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری در توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی
تاثیر آموزش سیره تربیتی پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار (ع) بر رفتار تخریب گرایانه و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دوره متوسطه دوم
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
A phenomenological study of seriousness in doing homework of elementary school students in virtual classrooms during the CoVid-۱۹ Pandemic: challenges and solutions
سال 1402
ارائه شده در دوفصلنامه آموزش از دور
بررسی مولفه های تحول نظام سلامت در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ و ارتقای سلامت
طراحی و روان سنجی الگوی نظام آموزش الکترونیک با استفاده از آموزش های مجازی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
سال 1402
ارائه شده در مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی
سال 1394
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
تحلیل الزامات حفظ و ارتقاء بهره وری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان در وضعیت کرونایی با رویکرد پدیدارشناسی
سال 1402
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
تحلیل محتوای کتاب های تفکر و سبک زندگی دوره اول متوسطه حرفه ای دانش آموزان با نیازهای ویژه بر اساس مولفه های تنظیم هیجان
سال 1401
ارائه شده در پژوهش نامه سبک زندگی
Identifying and evaluating the factors affecting the establishment of "quality culture" (QC) and effective factors in the quality of virtual education of Farhangian University
سال 1403
ارائه شده در دوفصلنامه آموزش از دور