معرفی
استان
تهران
شهر
تهران
سمتهای علمی و اجرایی محمدحسن میرزامحمدی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (هیات تحریریه)
- دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی محمدحسن میرزامحمدی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه شاهد (عضو هیات علمی)
مقالات محمدحسن میرزامحمدی در کنفرانس های داخلی
مطالعه تطبیقی برنامه درسی دوره دکتری رشته برنامه ریزی درسی ایران با دانشگاه های خارج از کشور
سال 1385
ارائه شده در کنگره ملی علوم انسانی
بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در یونان باستان
سال 1393
ارائه شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در ایران باستان
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
تاثیرات جهانی شدن کاربربرنامه های درسی: چالشها و فرصت ها
سال 1387
ارائه شده در هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی
بهره گیری از روش های مطرح در طرح پایدیا به عنوان عناصر یادگیری در آموزش مادام العمر
سال 1395
ارائه شده در هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
آموزش مداوم : مهارت اموزی یا تربیت آزاد چالش بر سر اهداف
سال 1395
ارائه شده در هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
کاربرد و کارایی مدل رایانش ابری در آموزش الکترونیکی؛ فرصت ها و چالش ها
سال 1396
ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی پیشرفت ها و فرصت های فناوری اطلاعات و ارتباطات
بررسی الگوی تربیتی مبتنی بر جهاد در زمینه سازی تمدن نوین اسلامی
سال 1396
ارائه شده در سومین همایش ملی تمدن نوین اسلامی
مقایسه نظرات اعضای هیات علمی دانشجویان مراکز آموزش عالی مجازی نسبت به یادگیری الکترونیکی: مطالعه موردی دانشگاه مهر البرز
سال 1396
ارائه شده در همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور
بررسی مقایسه ای تطبیقی جایگاه معلم از دیدگاه اندیشه فلسفی افلاطون و فارابی
سال 1397
ارائه شده در ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران
بررسی نیازهای اوقات فراغت، رتبه بندی و ارائه پیشنهادهایی برای بهبود برنامه های اوقات فراغت دانشجویان دختر پردیس دانشگاه شاهد
سال 1399
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
سیمای فناوری در فلسفه تربیتی نولیبرالیسم: مواجه های انتقادی
سال 1400
ارائه شده در یازدهمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (فلسفه آموزش مجازی)
مقالات محمدحسن میرزامحمدی در ژورنال های داخلی
بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی با خلاقیت سازمانی کارکنان مرکزآموزش مدیریت دولتی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
مبادی معرفت شناختی فارابی در رساله فصوص الحکمه و استنتاج دلالت های تربیتی آن
سال 1394
ارائه شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت
طراحی الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رشته های گروه هنر آموزش فنی و حرفه ای براساس مطالعه تطبیقی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه علمی رسانه های دیداری و شنیداری
مولفه های اخلاق علمی و شاگردپروری در سیره علمی- آموزشی امام خمینی (ره)
سال 1391
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
بررسی نظریه شناخت فارابی و دلالت های آن در تعلیم و تربیت (با تاکید بر برنامه درسی)
سال 1392
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
بررسی تحلیلی ویژگی های معلم در اسناد آموزش وپرورش کشور و نقد آن با استفاده از دیدگاه شهید ثانی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
مطالعه تطبیقی دیدگاه های ابن خلدون و سعدی درخصوص عوامل موثر بر تربیت و بهر ه گیری از آموزه های آنان در نظام تربیتی ایران
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
بررسی تطبیقی اندیشه های زیبایی شناختی علامه محمدتقی جعفری و جان دیویی و استنتاج دلالت های آن در تعلیم وتربیت
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
تبیین رابطه علم و دین براساس آراء علامه طباطبائی و دلالت های آن در تدوین روش های تدریس
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
تدوین، اعتبار سنجی، و رتبه‌بندی شاخصهای مربی آموزش فلسفه به کودکان
سال 1394
ارائه شده در دوفصلنامه تفکر و کودک
ارائه الگوی نظری عدالت تربیتی در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی براساس مبانی معرفت‌شناختی عدالت فارابی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی
تقویت اندیشه‌ورزی کودکان با استفاده از کتاب «داستان راستان»
سال 1399
ارائه شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
بررسی الگوی تربیتی مبتنی بر جهاد در زمینه سازی تمدن نوین اسلامی
سال 1397
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی
تحلیل شایستگی های حرفه ای اعضای هیأت علمی در زمینه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
سال 1399
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما
تبیین تطبیقی اهداف آموزش فلسفه به کودکان در کشورهای مختلف
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه حکمت و فلسفه
تحلیل ابعاد مهارت های خلاقیت معلم در برنامه فلسفه برای معلمان از منظر تسهیلگران p۴c
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
تبیین ایده دانشگاه ایرانی- اسلامی در اسناد تحولی آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی
مطالعه تطبیقی دیدگاه حکیم ابو نصر فارابی و جان هنری نیومن در خصوص علوم
سال 1395
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تاملی بر مبانی انسان شناختی «ارزیابی کیفیت» در آموزش عالی ایران و سنجش سازواری آن با انسان شناسی اسلامی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی
ارزیابی برنامه درسی کارشناسی هنر اسلامی و ارائه الگوی بهینه سازی از منظر کارآفرینی
سال 1400
ارائه شده در مبانی نظری هنرهای تجسمی
مبادی و غایات فلسفه فارابی و دلالت های آن در اهداف تعلیم و تربیت اسلامی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
بررسی مبانی لیبرالیسم آموزشی با تاکید بر دلالت های آن در اهداف، محتوی و روش های تعلیم وتربیت
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
بررسی نیازهای آموزشی کارکنان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان تهران
سال 1384
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
بررسی نگرش معلمان در زمینه عوامل موثر بر گرایش آنها به تحصیل در دوره های آموزش ضمن خدمت
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
تعلیم وتربیت و کارآفرین رقابتی: تاملی بر تحول مفهوم «انسان اقتصادی» از مکتب تربیتی لیبرالیسم کلاسیک تا نولیبرالیسم
سال 1397
ارائه شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت
تبیین ملزومات معرفت شناختی عدالت از دیدگاه فارابی به منظور استخراج دلالتهای آن در عرصه عدالت تربیتی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
بررسی نقش اسلامی سازی علوم (با تاکید بر منابع معرفت شناختی آن) در تحقق تربیت اسلامی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
شناسایی و اعتبارسنجی شاخصهای استاد مطلوب دانشگاه اسلامی- ایرانی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی
بررسی رابطه تفکر انتقادی با تولید علم در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه شاهد
سال 1392
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تبیین دلالت های معرفت شناختی رویکرد سازنده گرایی در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
سال 1389
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
بررسی موانع مشارکت دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه شاهد در انجام پژوهش و تدوین مقالات علمی
سال 1389
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق(ع) (مبانی، اصول، روش های تربیتی)
سال 1388
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
بررسی تحلیلی آراء و اندیشه های فلسفی – تربیتی دکتر محمدباقر هوشیار و مقایسه آن با برخی اندیشه های معاصر
سال 1388
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
بررسی رابطه تعهد سازمانی با کیفیت ارائه خدمات در کارکنان اداری و آموزشی غیرهیات علمی دانشگاه شاهد
سال 1387
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
مقایسه اهداف تعلیم و تربیت ازدیدگاه ایده آلیسم و پراگماتیسم
سال 1387
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تدوین شاخص های تربیتی در دوره آموزش عمومی
سال 1386
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
بررسی رابطه تامین سلسله مراتب نیازهای مازلو با میزان رضایت شغلی مدیران آموزشی
سال 1385
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
بررسی نیازهای آموزشی مربیان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان تهران
سال 1384
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تبیین تربیت اجتماعی در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و تحلیل آن بر اساس نظریه تربیت اجتماعی فارابی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
بررسی مقایسه ای اهداف تربیت اخلاقی از دیدگاه روسو و آیت الله جوادی آملی؛ تطبیق دیدگاه های طبیعت گرایی و وحیانی
سال 1396
ارائه شده در دوفصلنامه اخلاق وحیانی
آسیب شناسی مطالعات تطبیقی در فلسفه تعلیم و تربیت: با تاکید بر نمونه های پژوهشی در ایران
سال 1398
ارائه شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت
بررسی و نقد اندیشه های فلسفی تربیتی علی محمد کاردان
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
تبیین نقش و جایگاه اصل تربیتی " گذر از ظاهربه باطن" در سبک زندگی اسلامی وتاثیر آن برشکل گیری تمدن نوین اسلامی.
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
نقش پنهان عوامل آموزشگاهی بر هویت اسلامی ایرانی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
بررسی روش های نظارت بر فرایند اجرای ارزشیابی توصیفی دراستان خراسان جنوبی و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی
واکاوی مفهوم «پایدیا» و دستاورد های آن برای آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی با رویکرد قرآنی بر هیجانات منفی، کیفیت و جهت گیری زندگی در مبتلایان به سرطان پستان شهر تهران
سال 1398
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
پیش بینی احساس تنهایی در مردان سالمند شهر کرمانشاه بر اساس شفقت به خود، معنویت و سبک زندگی اسلامی
سال 1397
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
مبانی معرفت شناختی نظریه سنت گرایی سید حسین نصر و دلالت های آن برای تربیت عقلانی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
دلالت های نظریه اعتباریات علامه طباطبایی در آموزش دادن ارزش ها
سال 1401
ارائه شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
تبیین مولفه های تمدن سازی اسلامی در آیات قرآن: مرور نظام مند
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه قرآن ، فرهنگ و تمدن
بازشناسی آموزه های تربیتی امام رضا(ع) و کاربست آن ها در عصر حاضر
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ رضوی
بررسی اصول و روش های تربیت اخلاقی در روایات امام رضا(ع)
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ رضوی
بررسی تطبیقی ویژگی های معلم از دیدگاه فارابی و شهیدثانی و ارائه دستاوردهای آن برای نظام تربیت معلم در ایران
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری
بررسی نقش مهارت آموزی در توانمندسازی نیروی انسانی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه مهارت آموزی
طراحی الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی بر اساس دیدگاه آیت الله جوادی آملی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
ارائه ی مبانی، اهداف، اصول و روش های اخلاقی برای متامدرنیسم
سال 1401
ارائه شده در دوفصلنامه غرب شناسی بنیادی
بررسی تطبیقی فلسفه تعلیم و تربیت رسمی کشورهای ایران، آمریکا، ترکیه و فرانسه
سال 1401
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
بررسی و تحلیل دیدگاه انسان شناختی هایدگر درباره فناوری و دلالت های آن در تعلیم و تربیت
سال 1394
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تبیین فلسفی اخلاق معلمی از دیدگاه فیلسوفان تربیتی غرب و مربیان و اندیشمندان مسلمان به منظور ارائه منشور و اعتباریابی آن
سال 1402
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
تبیین اصول تربیت فلسفی براساس تلقی علامه طباطبایی از فلسفه
سال 1402
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
فارابی
سال 1398
ارائه شده در دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت
آموزش وپرورش در ایران باستان
سال 1399
ارائه شده در دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت