سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
Conference Papers
- رابطه ذهنی سازی با نشانگان اضطراب اجتماعی درمیان دانشجویان: نقش میانجی آمیختگی شناختی ارائه شده در Fifth National Conference on Studies of Psychopathology and New Methods of Therapeutic (1403)
- مقایسه علاقه اجتماعی و مهارتهای حل مسئله در کودکان کار و کودکان بی سرپرست با اختلالات رفتاری ارائه شده در The 8th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1399)
- اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر تاب آوری کودکان با اختلال رفتاری ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- Effectiveness of Creative Problem Solving Program on Creativity of Working Boys with Behavioral Problems ارائه شده در 8th basic and clinical neuroscience congress (1398)
- اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری، رابطه مادر-کودک و خوداثرمندی والدینی در مادران کودکان ناشنوای شهر تهران ارائه شده در The first conference on growth, development and human health (1397)
- اثربخشی بازی درمانگری گروهی با شیوه شناختی رفتاری بر پرخاشگری کودکان کار ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- اثربخشی آموزش حل مسئله به شیوه خلاق بر تاب آوری مادران دارای اکودک آهسته گام ارائه شده در National Conference on Psychology and Health, Focusing on Family and Healthy Life (1397)
- رابطه ی تعارضات زناشویی مادران با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی در شهر تهران ارائه شده در 10th International Conference On Psychology& Sociology (1396)
- مقایسه الگوهای ارتباطی و رضایت از زندگی در مادران دارای فرزند عادی، کمتوان ذهنی و تیزهوش ارائه شده در First International Conference on Psychology and Educational Sciences (1394)
- Investigating the Relationship between Forgiveness and Depression in Parents of Mentally-retarded and Normal Children ارائه شده در Fourth International Conference on Psychology and Social Sciences (1394)
- اثربخشی برنامه آموزش بازداری پاسخ بر بهبود مهارتهای اجتماعی کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی ارائه شده در The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran (1393)
- اثربخشی برنامه آموزش بازداری پاسخ بر کاهش نشانه های اختلال کاستی توجه و بیش فعالی ارائه شده در The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran (1393)
Journal Papers
- تدوین برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی و ارزیابی اثربخشی آن بر بهبود بازداری پاسخ و حافظه کاری کودکان پیش دبستانی: پژوهش مورد منفرد منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1404)
- اثربخشی برنامه آموزش حل مسئله خلاق بین فردی بر خلاقیت و مهارت های اجتماعی کودکان کار منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1400)
- رابطه باورهای خودکارآمدی تحصیلی با بهزیستی تحصیلی:نقش واسطه ای تنیدگی تحصیلی ادراک شده و هیجانات پیشرفت منتشر شده در Educational Psychology (1397)
- تدوین برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی (بازداری پاسخ، به روز رسانی، توجه پایدار) و ارزیابی میزان اثربخشی آن بر کاهش نشانه های کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1396)
- اثربخشی آموزش بازداری پاسخ بر میزان توجه و بهبود مهارت های حرکتی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1396)
- مقایسه توانایی سازمان دهی زمانی در کودکان دچار اختلال های یادگیری و کودکان عادی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1394)
- مقایسه ی کارکردهای اجرایی کودکان پرورشگاهی با کودکان عادی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1394)
- اثربخشی برنامه ترکیبی آموزش مستقیم و آگاهی واج شناسی بر کاهش غلط های املایی در دانش آموزان ابتدایی با اختلال یادگیری املا منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1394)
- طراحی برنامه مداخله ای مبتنی بر آموزش بازداری پاسخ و بررسی اثربخشی آن بر نشانه های اختلال نارسایی توجه-بیش- فعالی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1393)
- اثربخشی برنامه های آموزش بازداری پاسخ و حافظه فعال بر بهبود مهارت های اجتماعی کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1392)
- رابطه اضطراب و افسردگی با میزان معنویت در دانشجویان دانشگاه تهران منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1388)
- بررسی میزان سخت رویی در دستیاران تخصصی پزشکی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1387)
- اعتباریابی مقدماتی نسخه تجدیدنظر شده پرسشنامه حالت صفت بیان خشم در جمعیت دانشجویی منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1387)