سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
ISI Papers
- "The Future Orientation of Iranian Adolescents Girl Students and their academic achievement", Elsevier BV, (2011), Vol 15, No : 2441-2444
- "Psychometric Properties of Rational-Experiential Inventory for Adolescents", SAGE Publications, (2018), Vol 8, No 1: 215824401876721
- "Prediction of academic performance: the role of perception of the class structure, motivation and cognitive variables", Elsevier BV, (2011), Vol 15, No : 2063-2067
Conference Papers
- تحلیل مقیاس "مخاطرات روانی-اجتماعی و اثرات آن بر ارزیابی محیط کار" (PSREEWS) با استفاده از مدل های چندارز شی نظریه سوال-پاسخ ارائه شده در First International and second national conference on Living with Quality from perspective of Psychology, counseling and social work (1403)
- پیش بینی اجتماع هراسی بر اساس ابعاد کمالگرایی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم ارائه شده در 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy (1402)
- بررسی رابطه سلامت روانی و رضایت از زندگی با نقش میانجیگری تحمل ابهام در معلمان مقطع متوسطه شهرستان زیدون ارائه شده در 2nd.International Congress on Management, Economy, Humanities and Business Development (1402)
- پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس سبکهای دلبستگی ناایمن و انتقاد از خود در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم ارائه شده در The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies (1402)
- پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس بخشش بین فردی (گذشت) در زوجین ارائه شده در 3rd National Congress of Family Psychology Association of Iran (1400)
- رابطه سبک های دلبستگی و تاب آوری با میانجیگری سرسختی در دانشجویان ارائه شده در Third National Conference and First International Conference Soci (1400)
- پژوهش رویکرد کیفی: بررسی چالش های اجرای یادگیری مشارکتی از نظر مدیران و معلمان در مدارس ابتدایی شهر اهواز ارائه شده در First National Conference on Applied Studies in Education Processes (1400)
- رابطه خودکارآمدی با اهمالکاری تحصیلی: نقش واسطه ای ترس از شکست ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- اثر تعلل ورزی برخودتنظیمی با نقش واسطه ای کمک طلبی بر دانش آموزان ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- پیوند با مدرسه و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای انگیزه پیشرفت ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و میل به خیانت در زوجین شهر اصفهان ارائه شده در 8th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1399)
- مدل یابی رابطه مدیریت استعداد و نوآوری: نقش واسطه ای دلبستگی شغلی دبیران دوره دوم راهنمایی شهر تهران ارائه شده در 3rd National Conference on Cognitive Educational Psychology (1398)
- مدل یابی رابطه هوش هیجانی با سلامت روان: نقش واسطه ای خود تنظیمی ارائه شده در First International Conference on Religion, Spirituality and Quality of Life (1398)
- نقش واسطه ای استفاده از تلفن همراه(موبایل) در رابطه بین احساس تنهایی و سلامت روان نوجوانان پسر مدارس منطقه 4 تهران ارائه شده در The 5th International Conference on Psychology, Education and Lifestyle (1397)
- بررسی رابطه انعطاف پذیری شناختی عملکرد تحصیلی: بررسی نقش واسطه ای تاب آوری ارائه شده در Second International Conference on Psychology, Consultation, Education (1397)
- بررسی رابطه بین خودکارآمدی عملکرد تحصیلی:نقش واسطه ای انگیزه تحصیلی تعلل ورزی ارائه شده در Second International Conference on Psychology, Consultation, Education (1397)
- رابطه حرمت خود و سلامت روانی: نقش واسطه ای شادکامی ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- مدل یابی رابطه هیجان تحصیلی و پیشرفت: نقش واسطه ای درگیری تحصیلی ارائه شده در International Conference on Psychology, Counseling and Education (1396)
- بررسی رابطه احساس تنهایی و نارسایی هیجانی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت زوجین ارائه شده در International Conference on Psychology, Counseling and Education (1396)
- تاثیر پایبندی والدین به نماز و انجام اعمال عبادی بر میزان ارتباط با خدا در دانشجویان ارائه شده در Second National Congress of Prayer and Mental Health (1396)
- ارتباط با خدا و تاب آوری در میان دانشجویان ارائه شده در Second National Congress of Prayer and Mental Health (1396)
- نماز و بهزیستی ذهنی: بررسی نقش واسطه ای اضطراب ارائه شده در کنگره ملی نماز و سلامت روان (1395)
- بررسی رابطه نگرش و التزام عملی به نماز با تاب آوری تحصیلی و هیجانی- اجتماعی ارائه شده در کنگره ملی نماز و سلامت روان (1395)
- ارتباط با خدا و تاب آوری در میان دانشجویان ارائه شده در کنگره ملی نماز و سلامت روان (1395)
- تاثیر پایبندی والدین به نماز و انجام اعمال عبادی بر میزان ارتباط با خدا در دانشجویان ارائه شده در کنگره ملی نماز و سلامت روان (1395)
- جهت گیری هدف و یادگیری زبان انگلیسی ارائه شده در 3nd International Conference on Psychology Behavioral Sciences (1394)
Journal Papers
- اثربخشی طرح واره درمانی گروهی بر تنظیم شناختی و رفتاری هیجان در مادران دارای فرزند با اختلال یادگیری منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1403)
- Validation of the Psycho-social Risk Scale of the Work Environment (Case Study: Working Mothers) منتشر شده در Early Childhood Health and Education Quarterly (1403)
- اثربخشی درمان پارادوکسی بر نشانگان وسواس فکری عملی رابطه ای منتشر شده در Journal of psychological studies of adolescents and young (1402)
- The Effectiveness of Unified Protocols for Trans-diagnostic Treatment on Increasing the Emotional, Social, and Educational Adjustment of Bilingual Adolescent Female Students منتشر شده در The International Journal of Behavioral Sciences (1402)
- عوامل موثر بر کیفیت زندگی خانواده کودکان با نشانگان داون: مطالعه پدیدارشناسی از تجربه زیسته خانواده ها و متخصصان منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1402)
- اثربخشی برنامه آموزش فرزندپروری با رویکرد عقلانی آینده نگر بر خلاقیت فرزندان دختر منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1402)
- بررسی تاثیر آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهزیستی ذهنی و کفایت اجتماعی دانش-آموزان مبتلا به افسردگی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1402)
- Designing a Package of Scientific Thinking Training and Its ‘Effect on Problem-Solving Skill in Preschool Children منتشر شده در Iranian journal of Learning and Memory (1402)
- تدوین بسته آموزشی حل مسئله مبتنی بر روان شناسی مثبت نگر و بررسی اثربخشی آن بر شایستگی اجتماعی دانش آموزان با درماندگی آموخته شده منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1402)
- بررسی تاثیر آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهزیستی ذهنی و کفایت اجتماعی دانش-آموزان مبتلا به افسردگی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1402)
- نقش واسطه ای مشارکت والدین در رابطه شرم از داشتن فرزند با اختلال یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1401)
- رابطه ابعاد فرزندپروری با تاب آوری تحصیلی: نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان در فرزندان نوجوان خانواده های جانباز منتشر شده در Cultural - Educational Women and Family (1401)
- ساخت و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزیابی دانشی و رفتاری مادران در تربیت جنسی دانش آموزان ابتدایی و متوسطه دوره اول منتشر شده در Cultural - Educational Women and Family (1401)
- رابطه ابعاد فرزندپروری با تاب آوری تحصیلی: نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان در فرزندان نوجوان خانواده های جانباز منتشر شده در The Women and Families Cultural-Educational Journal (1401)
- ساخت و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزیابی دانشی و رفتاری مادران در تربیت جنسی دانش آموزان ابتدایی و متوسطه دوره اول منتشر شده در The Women and Families Cultural-Educational Journal (1401)
- مروری نظاممند از مولفه های اثرگذار بر کیفیت زندگی خانواده کودکان با نشانگان داون منتشر شده در journal of clinical excellence (1401)
- ارزیابی مدل ارتباطی حس تداوم خود، زندگی هدفمند و فرسودگی ناشی از شبکه های اجتماعی واهمال کاری تحصیلی دانشجویان با میانجی گری کاهش تاخیری سودمندی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1401)
- روایابی نسخه فارسی مقیاس پذیرش بیماری در بین زنان ۱۸ سال به بالا در دوره شیوع کووید-۱۹ منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1401)
- تحلیل چند سطحی رابطه جهت گیری هدف دانش آموزان و ادراک آنها نسبت به جهت گیری هدف والدین با کمک طلبی تحصیلی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1400)
- طراحی خطوط اصلی بسته آموزشی «اخلاق مبتنی بر شهود اخلاقی با ملاحظات گسست اخلاقی» و اعتباریابی آن برای دانش آموزان متوسطه دوم منتشر شده در Apllied issues in Islamic education (1400)
- اثربخشی برنامه یکپارچه درمان فراتشخیصی بر اضطراب، افسردگی و تنیدگی نوجوانان دختر مبتلا به سندرم پیش از قاعدگی و کیفیت زندگی مادران آنها منتشر شده در Journal of School of Public Health and Institute of Public Health Research (1400)
- پیشبینی ترس از تجرد بر اساس تیپهای شخصیتی، هوش هیجانی و متغیرهای جمعیت شناختی منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1399)
- Proactive Teaching: Development and Validation of a Scale to Evaluate Constructivist Teaching in Higher Education منتشر شده در Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (1399)
- رابطه منزلت اجتماعی معلم با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموز نقش واسطه ای ساختار هدفی کلاس منتشر شده در Educational Psychology (1399)
- پژوهش های مرتبط با شایستگی ها اعضای هیئت علمی دانشگاه های ایران (مرور نظامند مدل ها، چالش ها و راهکارها) منتشر شده در RAHYAFT (1399)
- تحلیل پرسشنامه "اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل" با استفاده از مدل راش منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1399)
- Application of Multilevel Structural Equation Modeling in Testing the Effect of Teacher’s and Student’s Goal Orientation and Help-seeking on 7th Grade Students’ Math Performance منتشر شده در Iranian journal of Learning and Memory (1398)
- ساخت و بررسی ویژگی های روانسنجی ابزار نشانگرهای بزرگسالی در جمعیت دانشجویی:روایی و پایایی منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1398)
- رواسازی، اعتبار یابی و تحلیل عاملی سیاهه ادراک دانش آموزان از جو مدرسه ( نسخه ی 2016 دانشگاه دلاویر) در دبیرستان های ایران منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1398)
- رابطه ی کمال گرایی با اهمال کاری تحصیلی: نقش واسطه ای متغیرهای خودکارآمدی تحصیلی، عزت نفس و خودناتوان سازی تحصیلی منتشر شده در New Educational Thoughts (1398)
- پایایی و ساختار عاملی مقیاس جهت گیری هدف معلم برای تدریس منتشر شده در Educational Psychology (1398)
- انگیزه شغلی معلم، شادکامی معلم و جو سازمانی: کاربرد مدل یابی دو سطحی معلم و مدرسه منتشر شده در Career and organizational counseling (1398)
- طراحی و اعتبار یابی الگوی آموزش کار آفرینی دانشجویان مبتنی بر آموزش از دور منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- مدل یابی علی خلاقیت: نقش سبک های تعامل معلم-دانش آموز و نیازهای بنیادی روانشناختی منتشر شده در New Educational Thoughts (1397)
- نقش واسطه ای هیجان های پیشرفت در رابطه میان جو روانی- اجتماعی کلاس و فرسودگی تحصیلی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1397)
- نقش واسطه ای هیجان های پیشرفت در رابطه میان سبکهای اسنادی و ارزش تکلیف با فرسودگی تحصیلی منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1397)
- وضعیت اجتماعی _ اقتصادی، تاب آوری و عملکردتحصیلی: کاربرد مدل یابی معادلات ساختاری چند سطحی منتشر شده در Counseling Research (1397)
- تحلیل چند سطحی بهزیستی روان شناختی نوجوان ها از راه عاملیت فردی، فرهنگ مدرسه و حمایت خانواده منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1397)
- مطالعه نقش واسطه ای خودمهارگری در رابطه بین دینداری با شادکامی منتشر شده در culture in Islamic university (1397)
- رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای تعلل ورزی، خودتنظیمی و خودکارآمدی منتشر شده در New Educational Thoughts (1396)
- تحلیل چندسطحی؛ راهکاری برای خطاهای حاصل از تجمیع داده ها: استفاده از داده های سطح دانش آموز و معلم تیمز ۲۰۱۱ منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1396)
- رابطه ی باورهای اساسی و بهزیستی ذهنی: نقش واسطه ای هویت اخلاقی در اواخر نوجوانی و ظهور بزرگ-سالی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1396)
- نقش دینداری والدین بر تاب آوری و سلامت روان دانشجویان: نقش واسطه ای عقلانیت دینی منتشر شده در culture in Islamic university (1396)
- مقایسه کارکرد اجرایی (توجه) و عملکرد روانی- حرکتی در کودکان مهدکودک های مبتنی بر مشارکت و مهدکودک های سنتی منتشر شده در Studies of Early Childhood and Elementary Education (1395)
- مدل علی پیش بینی عملکرد درس زبان انگلیسی: نقش ارزش تکلیف، خودکارآمدی زبان انگلیسی، ادراک از ساختار هدفی کلاس، اضطراب زبان خارجی و راهبردهای شناختی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1394)
- رابطه نگرش مذهبی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان به واسطه نقش خودکارامدی منتشر شده در culture in Islamic university (1394)
- تحلیل موازی: روشی برای تعیین تعداد عامل ها منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1393)
- مقیاس بندی چندبعدی و سودمندی آن درحوزه های مختلف روان شناسی منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1392)
- کاربرد تکنیک های مدل یابی چند سطحی در تحلیل داده های تیمز 2007 و مقایسه آن با تحلیل یک سطحی منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1391)
- الگوی ساختاری رابطه خودکارآمدی، سودمندی ادراک شده و پیشرفت تحصیلی: بررسی نقش واسطه ای یادگیری خود نظم بخش منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1389)
- ادراک از ساختار کلاس و پیشرفت تحصیلی ریاضی: نقش واسطه ای متغیرهای انگیزشی و شناختی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1388)
- ساختار عاملی فهرست تنیدگی ناشی از انتظارهای تحصیلی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1387)
- الگوی ساختاری رابطه ادراک از ساختار کلاس، اهداف پیشرفت، خودکارآمدی و خودنظم بخشی در درس ریاضی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1387)
- صفات شخصیت، استرس تحصیلی و عملکرد تحصیلی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1386)
- عوامل ایجادکننده استرس تحصیلی و واکنش ها نسبت به آن عوامل در دانشجویان دختر و پسر منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1385)