سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
ISI Papers
- "The Role of Parenting Self-Efficacy and Parenting Styles on Self-Regulation Learning in Adolescent Girls of Tabriz", Elsevier BV, (2011), Vol 30, No : 1758-1760
- "Effect of Empowerment Program with and without Telenursing on Self-efficacy and Glycosylated Hemoglobin Index of Patients with Type-2 Diabetes: A Randomized Clinical Trial", Maad Rayan Publishing Company, (2021), Vol 10, No 1: 22-28
- "The Effectiveness of Mindfulness-based Cognitive Therapy on Academic Emotions and Academic Optimism of Procrastinating Students", Briefland, (2022), Vol 20, No 1:
Conference Papers
- پیشبینی پرخوابی دانش آموزان دوره دوم متوسطه: نقش اضطراب کرونا و اعتیاد به اینترنت ارائه شده در The second national psychotherapy conference of Iran (1402)
- پیش بینی کم خوابی دانش آموزان متوسطه: نقش اضطراب کرونا و اعتیاد به اینترنت ارائه شده در The second national psychotherapy conference of Iran (1402)
- The Mediating Role of Academic Resilience in the Relationship between Academic Stress and Academic Burnout in Collegiate Students of Foreign Languages ارائه شده در The 17th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1402)
- اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان نخبه ورزشی ارائه شده در 5th International Conference on Educational Psychology: Psychoeducational interventions (1401)
- پیش بینی اهداف پیشرفت تحصیلی بر اساس انعطاف پذیری شناختی، اجتناب تجربی و تحمل پریشانی دانش آموزان متوسطه دوم ارائه شده در The Second National Conference on Clinical Psychology of Children and Adolescents (1401)
- رابطه عملکرد خانواده و سبک دلبستگی با احساس تنهایی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهرستان سراب ارائه شده در The first conference on psychology, counseling and behavioral science (1398)
- بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی و مقابله تحصیلی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در Second National Conference on Social Injury (1398)
- نقش مولفه های باورهای انگیزشی درونی وبیرونی در مهارت های تحصیلی خواندن، ریاضی و تفکر انتقادی دانش آموزان ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- آموزش کارکردهای اجرایی گرم به دانش آموزان در مدارس عادی :طراحی بسته آموزشی ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- بررسی رابطه کفایت اجتماعی هیجانی معلم با هیجان های منفی تحصیلی دانش آموزان شهر تبریز ارائه شده در 5th National Conference on Humanities and Psychology Studies (1398)
- تاثیر آموزش مهارتهای هیجانی و اجتماعی بر کاهش اعتیادپذیری دانش آموزان تبریز ارائه شده در Fourth International Conference on "Psychology,Education and Social Studies (1396)
- رابطه دلبستگی به مدرسه و نظریه ذهن با پرخاشگری نوجوانان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان بستان اباد ارائه شده در Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences (1396)
- بررسی تاثیر آموزش برنامه SEL بر مولفه های بهزیستی ذهنی در دانش آموزان پسردوره متوسطه ارائه شده در International Conference on Psychology, Counseling and Education (1396)
- بررسی رابطه بین برداشت ذهنی از سودمندی و سهولت استفاده از فناوری اطالعات و میزان بهره گیری از آن توسط معلمان ابتدایی مدارس هوشمند تبریز ارائه شده در International Conference on Psychology, Counseling and Education (1396)
- بررسی رابطه سه مؤلفه هوش معنوی با میزان امید به زندگی در بیماران قلبی -عروقی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی (1395)
- تأثیر روش شش کلاه تفکر بر خلاقیت دانش آموزان پسر پایه سوم راهنمایی مدارس استعداد های درخشان شهر تبریز ارائه شده در International Conference on Management and Humanities (1394)
- نقش خودکارآمدی، ارزش تکلیف و جهت گیری هدف در پیش بینی هیجان های تحصیلی ریاضی ارائه شده در 3nd International Conference on Psychology Behavioral Sciences (1394)
- بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه جنگ طلبی 44 سوالی مک کانکی ارائه شده در International Conference on Humanities, Psychology and Social Sciences (1394)
- تأثیر روش شش کلاه تفکر بر خلاقیت دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی مدارس استعداد های درخشان شهر تبریز ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- بررسی رابطه اسنادهای علی و مقابله مذهبی با فرسودگی تحصیلیدانشجویان ارشد دانشگاه آزاد واحد تبریز ارائه شده در 2nd International Conference on Psychology, Educational Sciences and Lifestyle (1394)
- بررسی رابطه بین تعلق به مدرسه و اختلالات عملکردی در مدرسه ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی (1394)
- نقش اکتساب همزمان و متوالی زبان دوم در حیطه ی مشکلات یاگیری ریاضی (مفاهیم، عملیات و کاربردها) در دانش آموزان ابتدایی شهر تبریز ارائه شده در The National Conference on Bilingualism Challenges and Solutions (1391)
- نقش اکتساب همزمان و متوالی زبان دوم در بروز خطاهای دیکته نویسی دانش آموزان ابتدایی شهر تبریز ارائه شده در The National Conference on Bilingualism Challenges and Solutions (1391)
- نقش اکتساب همزمان و متوالی زبان دوم در حیطه های تحصیلی و تحولی مشکل خواندن دانش آموزان ابتدایی شهر تبریز ارائه شده در The National Conference on Bilingualism Challenges and Solutions (1391)
- تأثیر آموزش راهبردهای شناختی بر خودکارآمدی دانش آموزان دختر دارای پیشرفت تحصیلی پائین ریاضی شهرستان جلفا ارائه شده در 01st Conference Cognitive Science in Education (1390)
- رابطه احساس خودکارآمدی سلامت و سبک زندگی ارتقا سلامت دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز ارائه شده در 1st student national congress on Social determinants of health (1389)
- تاثیر آموزش ابرازوجود (ایفای نقش و ارائه متن) بر بهداشت روانی، اضطراب اجتماعی، ابراز وجود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در 1st student national congress on Social determinants of health (1389)
Journal Papers
- اثربخشی برنامه پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال لکنت زبان منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1402)
- اثربخشی آموزش خودتنظیمی هیجانی بر کاهش قلدری دانش آموزان پسر مدارس دوره دوم متوسطه منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1402)
- تدوین بستهی آموزشی تربیت مثبت مدرسه محور و اثربخشی آن بر بهزیستی ذهنی دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی منتشر شده در New Educational Thoughts (1402)
- اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1402)
- سنتزپژوهی شناسایی مولفه های برنامه درسی چندفرهنگی منتشر شده در Cultural sociology (1402)
- اثربخشی برنامه درسی مبتنی بر تعلیم وتربیت مثبت بر انگیزش تحصیلی، اشتیاق تحصیلی و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1402)
- اثربخشی برنامه تلفیقی تغییر ذهنیت- انگیزشی بر احساس تعلق به مدرسه و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر قلدر منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1402)
- نقش امیدواری، شفقت به خود، و تاب آوری والدینی در پیش بینی پیوند با مدرسه دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری ویژه منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1402)
- مقایسه اثربخشی آموزش مشغولیت تحصیلی و مداخله مبتنی بر تغییر ذهنیت دوئیک بر بهزیستی تحصیلی و کیفیت زندگی در مدرسه در دانش آموزان دوم متوسطه منتشر شده در Thinking and the Child (1402)
- اثربخشی برنامه آموزشی تاب آوری تحصیلی بر خودکارآمدی تحصیلی و ساختار انگیزشی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1402)
- رابطه بهزیستی روان شناختی و سرزندگی تحصیلی با ادراک دانش آموزان از محیط کلاس منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1401)
- نقش تربیتی والدین در جذب فرزندان به مسجد منتشر شده در Journal of applied studies in social sciences and sociology (1401)
- طراحی برنامه آموزش فرزندپروری برای والدین دارای کودکان با اختلال ویژه یادگیری (با آسیب خواندن): رویکردی سنتزپژوهانه منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1401)
- پیش بینی رفتارهای یادگیری بر اساس متغیرهای انگیزشی ثبات قدم، خود انضباطی و اشتیاق تحصیلی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1401)
- اثربخشی آموزش تنظیم هیجان مبتنی بر مدل رفتار درمانی دیالکتیک، براضطراب، افسردگی و خشم همسران جانبازان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1401)
- بررسی تاب آوری روانی و اجتماعی با اضطراب کرونایی در بین اعضای دانشگاه تبریز منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1401)
- پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز براساس راهبردهای تنظیم هیجانی و استرس تحصیلی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1401)
- اثربخشی قصه خوانی دیالکتیکی بر بهبود خلاقیت دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در Thinking and the Child (1401)
- نقش عملکرد خانواده و جو روانی اجتماعی کلاس در پیش بینی شفقت به خود نوجوانان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1401)
- مطالعه مروری نظامند برنامه های پیشگیری هیجان مدار در مدرسه منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1401)
- مقایسه ناگویی خلقی، شفقت به خود و کمک طلبی تحصیلی در بین دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه و عادی منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1401)
- مقایسه اثربخشی آموزش مشغولیت تحصیلی و مداخله مبتنی بر تغییر ذهنیت دوئیک بر سبک زندگی سلامت محور تحصیلی در دانش آموزان دوم متوسطه منتشر شده در Journal of psychological studies of adolescents and young (1401)
- پیش بینی اهداف پیشرفت تحصیلی بر اساس انعطاف پذیری شناختی، اجتناب تجربی و تحمل پریشانی دانش آموزان متوسطه دوم منتشر شده در New advances in psychology, education, and education (1401)
- فراتحلیل اثربخشی آموزش شناختی مبتنی برحافظه فعال بر بهبود کارکردهای اجرایی کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه با نارسایی ریاضی منتشر شده در Educational Psychology (1401)
- اثربخشی برنامه آموزش بخشایشگری بر شفقت به خود در دانش آموزان قربانی قلدری منتشر شده در Pajouhan Scientific Journal (1400)
- اثربخشی آموزش بخشایشگری بر افزایش بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان قربانی قلدری منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1400)
- تاثیر آموزش بخشایش گری در مادران کودکان با اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی بر اصلاح روابط والد – کودک منتشر شده در Journal of Positive Psychology (1400)
- اثربخشی والدگری ذهن آگاهانه بر اضطراب کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1400)
- شفقت به خود و بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه وعادی منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1400)
- تاثیر خوش بینی و قدردانی صفتی در تاب آوری دانشجویان: نقش واسطه ای قدردانی از خداوند منتشر شده در Journal of Pizhuhish dar din va salamat (1400)
- نقش سازه های بخشش و نوع دوستی در پیش بینی بهزیستی روان شناختی: پژوهشی در حوزه نارسایی های ذهنی و تحولی منتشر شده در Learner-based Curriculum and instruction Journal (1400)
- طراحی مدل عوامل عاطفی موثر بر مشارکت معلمان ابتدایی در دوره های آموزش ضمن خدمت منتشر شده در Learner-based Curriculum and instruction Journal (1400)
- تاثیرآموزش برنامه یادگیری اجتماعی – هیجانی جامع بر آگاهی اجتماعی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1400)
- اثربخشی قصه گویی دیالکتیکی بر مهارت پرسشگری دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1400)
- بررسی و مقایسه سطح استدلال اخلاقی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی آجا با پرستاران شاغل در یکی از بیمارستانهای منتخب وابسته منتشر شده در Military Caring Sciences (1399)
- تأثیر آموزش مهارتهای هیجانی و اجتماعی بر کاهش اعتیادپذیری دانشآموزان مدارس دوره متوسطه شاهد (فرزندان ایثارگران، جانبازان و کارکنان نظامی) تبریز منتشر شده در Military Psychology (1399)
- تحلیل برنامه درسی علوم تجربی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی براساس سبک های یادگیری منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1399)
- شناسایی و مقایسه سبک های یادگیری بر اساس جنسیت، موضوع درسی، و پایه تحصیلی با تاکید بر روش تحلیل خوشه ای منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- تاثیر الگوی آموزش مدیریت والدین بر کاهش قلدری و بهبود تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- تاثیر آموزش به شیوه افسانه زدایی علمی بر تفکر انتقادی تحلیلی دانش آموزان با توجه به اهداف پیشرفت اجتماعی منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- بررسی تاثیر برنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی بر بهبود پیشرفت تحصیلی و کاهش اختلالات رفتاری در افراد مبتلا به اختلال سلوک منتشر شده در Iranian Journal of Psychiatric Nursing (1399)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر ظرفیت حافظه کاری دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1399)
- اثربخشی بسته آموزش ویژگی های زندگی اسلامی بر تاب آوری دانشجویان منتشر شده در Journal of Pizhuhish dar din va salamat (1399)
- اثربخشی برنامه والدگری ذهن آگاهانه بر خودتنظیمی هیجانی کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی منتشر شده در Journal Exceptional children (1399)
- مطالعه نیمرخ های شایستگی روانی – اجتماعی دانش آموزان حاشیه شهر سقز و تفاوت آنها بر مبنای رضایت از مدرسه: رویکرد مبتنی بر شخص منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1399)
- ویژگی های روان سنجی پرسشنامه تنظیم رفتاری هیجان در نمونه دانش آموزان نوجوان شهر ارومیه منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1399)
- تاثیر الگوی طراحی آموزشی بایبی بر خلاقیت دانش آموزان پایه ششم منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1398)
- اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان پسران دانش آموز قلدر منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1398)
- اثربخشی آموزش برنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی کودکان قوی بر احساس تعلق به مدرسه دانشآموزان مقطع ابتدایی مناطق برخوردار و محروم شهر همدان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1398)
- تاثیر رویکرد راه حل محور بر انگیزش تحصیلی در بین کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1398)
- اثربخشی مداخلات روانشناسی مثبت گرای مبتنی بر مدرسه بر سطوح اجتماعی و رفتاری بهزیستی تحصیلی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- تاثیر روش وارونه(معکوس) بر ماهیت علم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه دهم در درس زیست شناسی شهر تبریز منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی-هیجانی کودکان قوی بر شایستگی اجتماعی-هیجانی، تاب آوری تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه دانشآموزان مقطع ابتدایی مناطق برخوردار و محروم شهر همدان منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- بررسی ابعاد و آثار کرامت انسان از دیدگاه امام رضا (علیهالسلام) و مکاتب روانشناسی منتشر شده در Razavi Culture (1398)
- اثر بخشی ترکیب مداخله های رفتاری و بازسازی شناختی بر اضطراب امتحان دانش آ موزان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1398)
- طراحی الگوی مناسب پرسش و پاسخ در درس علوم تجربی و بررسی اثربخشی آن بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش آموزان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1398)
- اثربخشی آموزش راهبردهای خودگردان فراشناختی بر مولفه های تعلل ورزی تحصیلی و هیجانات منفی تحصیلی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1398)
- نقش سبک های فرزند پروری ادراک شده و اختلال شخصیت مرزی در قلدری سایبری: نقش میانجی همدلی منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1397)
- پیش بینی خلاقیت دانش آموزان بر مبنای عملکردهای اجرایی مغز منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1397)
- تاثیر الگوی طراحی آموزشی بایبی یا (5E) بر تفکر انتقادی دانش آموزان پایه ششم منتشر شده در Thinking and the Child (1397)
- تاثیر آموزش مهارتهای مثبتاندیشی با تکیه بر منابع معنوی و اعتقادات دینی اسلامی در تابآوری و بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند اوتیسم منتشر شده در Apllied issues in Islamic education (1397)
- بررسی تطبیقی رابطه هوش فرهنگی و هیجانی با گرایش به ارزش های دموکراتیک در میان شهروندان شهر ارومیه منتشر شده در Cultural sociology (1397)
- آموزش شوخ طبعی به معلم و تاثیر آن بر فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان منتشر شده در Journal of Positive Psychology (1397)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی تربیت مثبت مدرسه محور ویژه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی منتشر شده در Studies of Early Childhood and Elementary Education (1397)
- اثربخشی برنامه ی تلفیقی آموزش مهار اضطراب بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان منتشر شده در Studies of Early Childhood and Elementary Education (1397)
- تاثیر مداخلات شناختی مبتنی بر حافظه کاری بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص خواندن منتشر شده در Journal of pediatric nursing (1397)
- تاثیر برنامه یادگیری اجتماعی – هیجانی بر شایستگی های روانی – اجتماعی و رضایت از مدرسه دانش آموزان پسر پنجم ابتدایی شهرستان سقز منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1397)
- تاثیر آموزش برنامه یادگیری اجتماعی-هیجانی جامع بر خودآگاهی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی۱ منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1397)
- سهم مولفه های کیفیت تجارب یادگیری در پیش بینی کیفیت زندگی کلاسی منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1397)
- بررسی اثربخشی الگوی آموزشی پرسش و پاسخ در درس مطالعات اجتماعی پایه پنجم بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش آموزان منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1397)
- طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر پرسش و پاسخ برای درس مطالعات اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش آموزان منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1396)
- مقایسه اثربخشی روش های تدریس یادگیری مبتنی بر مسئله و سخنرانی بر هیجانهای پیشرفت تحصیلی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1396)
- طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر پرسش و پاسخ برای درس مطالعات اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش آموزان منتشر شده در Qualitative Research in Curriculum (1396)
- رابطه باورهای ضمنی هوش و جهت گیری اهداف پیشرفت با تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1396)
- اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانشآموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی منتشر شده در Clinical Psychology Studies (1395)
- Effect of the Penn Resiliency Program on student with emotional problems منتشر شده در International Journal of Educational and Psychological Researches (1395)
- رابطه عوامل مختلف انگیزشی با بی تصمیمی شغلی دانشجویاندانشگاه تبریز منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1395)
- اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر تاب آوری و میزان قربانی شدن دانش آموزان قربانی قلدری * منتشر شده در Counseling Research (1395)
- ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سنجش گرایش به ارزش های دموکراتیک در بین شهر وندان منتشر شده در Journal of Economic and Developmental Sociology (1395)
- اثربخشی آموزش جرات ورزی بر بهبودکیفیت زندگی نوجوانان دختر قربانی خشونت منتشر شده در Journal of women study of family (1395)
- تاثیر برنامه تلفیقی یادگیری اجتماعی – هیجانی بر شایستگی های روانی - اجتماعی دانش آموزان منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1395)
- اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید در کاهش میزان قربانی شدن ناشی از قلدری دانش آموزان منتشر شده در Educational Psychology (1394)
- رابطه کمال گرایی، وسواس – بی اختیاری اعمال و ویژگی های شخصیتی با تعلل ورزی دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1394)
- تاثیر اجرای برنامه فلسفه برای کودکان بر رشد هوش اخلاقی دانشآموزان دختر منتشر شده در Thinking and the Child (1394)
- نقش خودکارآمدی، ارزش تکلیف و جهت گیری هدف در پیشبینی هیجان های تحصیلی ریاضی منتشر شده در Quarterly Journal of EDUCATION STUDIES (1394)
- آیا ذهن خوانی به واسطه ی نوع دیدگاه دیگران محدود می شود؟ منتشر شده در Journal of Social Cognition (1394)
- پیش بینی مهارت های مدیریت زمان انجام تکالیف درسی بر اساس مدل کوپر در دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول تبریز منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1394)
- تأثیر آموزش فن شش کلاه تفکر دوبونو بر گرایش تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1393)
- نقش ابعاد مختلف انگیزشی مدیریت زمان بر خلاقیت دانشجویان دانشگاه تبریز منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1393)
- مدل پیشبینی رضایت و پیشرفت تحصیلی از طریق کمال گرایی دو بعدی و اهداف پیشرفت در دانش آموزان مقطع دبیرستان منتشر شده در Educational Psychology (1393)
- رابطه نظریه های ضمنی هوش و باورهای معرفت شناختی با جهت گیری هدف پیشرفت دانشجویان منتشر شده در New educational approaches (1393)
- تاثیر آموزش مستقیم مهارت های تفکر بر تفکر نقادانه دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی منتشر شده در Thinking and the Child (1393)
- تاثیر جهت گیری های مذهبی و روش های مقابله مذهبی بر اعتیادپذیری دانشجویان دانشگاه تبریز منتشر شده در Strategy for Culture (1393)
- بررسی رابطه بین مسئولیت پذیری اجتماعی و نگرشهای مثبت درباره تعلیم و تربیت با هدفگرایی تبحری در دانش آموزان دختر سال اول دبیرستانهای گرگان منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1393)
- تأثیر روش ایده جویی (اسکمپر) بر تفکر خلاق دانشجویان دختر رشته های فنی و مهندسی منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1392)
- تاثیر آموزش راهبرد «پرسشگری متقابل هدایت شده در گروه همتایان» بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی منتشر شده در Thinking and the Child (1392)
- اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر پرسشگری دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی شهر سنندج منتشر شده در Thinking and the Child (1392)
- اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی دانش آموزان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1392)
- ساختار عاملی پرسشنامه فرسودگی تحصیلی با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی در دانش آموزان متوسطه منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1391)
- بررسی رابطه عوامل شخصیتی و رضایت شغلی کارکنان بانک سپه شهر تبریز منتشر شده در Productivity Management (1391)
- ارزیابی کیفیت برنامه درسی رشته تکنولوژی آموزشی منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1391)
- رابطه بین جهت گیری مذهبی درونی و رفتار های سلامت جسمی، روانی و معنوی و نقش واسطه ای ارزیابی چالش برانگیز بودن منتشر شده در Strategy for Culture (1391)
- بررسی تحلیل عاملی تاییدی و همسانی درونی مقیاس ارتباط و پیوستگی با طبیعت در دانشجویان (مقیاسی در حوزه ی جامعه شناسی و روان شناسی محیط زیست) منتشر شده در Journal of Applied Sociology (1390)
- توانایی های شناختی و ویژگی های شخصیتی به عنوان پیش بینی کننده تفکر انتقادی منتشر شده در New Educational Thoughts (1390)
- تیپ های انگیزش یادگیری دانشجویان دانشگاه تبریز: مقایسه ی عملکرد شناختی، عاطفی و اجتماعی دانشجویان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1390)
- مقایسه جهت گیری هدف پیشرفت و بازده های شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر مدارس راهنمایی نمونه و عادی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1389)
- رابطه اهداف پیشرفت اجتماعی و مهارت های ارتباط میان فردی در دانشجویان دانشگاه تبریز منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1389)
- پیش بینی جهت گیری انگیزش هدف چیرگی: نقش عوامل مربوط به ادراک از ساختار کلاس درس منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1389)
- اهداف پیشرفت دانش آموزان ناشنوا: تحلیل مبتنی بر شخص منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1388)
- بررسی مهارت تفکر انتقادی دانشجومعلمان مراکز تربیت معلم تبریز منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1386)
- بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان شناسی و قرآن کریم منتشر شده در Biquartely Journal of Islamic Education (1385)