سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
Conference Papers
- مبانی اجتماعی، فرهنگی، تربیتی و آموزشی در بازی دیجیتال ارائه شده در The 5th National Conference on New Research in Education, Psychology and Counseling in Iran (1401)
- اثرات تربیتی بازی های دیجتال: برای بهبود روابط فرزندان و والدین ، باهم بازی کنیم ارائه شده در The 10th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1401)
- نظریه ها و اصول یادگیری پشتی بان آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال ارائه شده در The 7th International Conference on Computer Games; Challenges and Opportunities (1400)
- بررسی رابطه حضور اجتماعی باعملکرد تحصیلی، نگرش، رضایت و درک ازیادگیری دانشجویان دانشگاه تبریز در دوره های یادگیری الکترونیکی درشرایط کرونایی ارائه شده در 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education (1400)
- ضرورت استفاده از بازی های دیجیتال در سیستم های آموزشی ارائه شده در International Congress on Innovation and Research in Humanities and Islamic Sciences (1398)
- اصول بکارگیری بازی های دیجیتال در کلاس درس ارائه شده در International Congress on Innovation and Research in Humanities and Islamic Sciences (1398)
- چهارچوب تشخیص مکانیک های مناسب بازی های رایانه ای برای آموزش موضوعات شناختی ارائه شده در Digital Games Research Conference (DGRC) (1396)
Journal Papers
- مطالعه پدیدارشناختی روش های یادگیری الکترونیکی همزمان و غیرهمزمان معلمان در دروس عملی منتشر شده در Learner-based Curriculum and instruction Journal (1401)
- شناسایی و رتبه بندی چالش های آموزش در سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی دانشگاه تبریز از دیدگاه دانشجویان در شرایط کرونایی منتشر شده در Learner-based Curriculum and instruction Journal (1400)
- ارائه چهارچوبی برای پشتیبانی کتابخانه های عمومی ایران از یادگیری مادام العمر و اعتباریابی آن منتشر شده در Research on Information Science and Public Libraries (1399)
- Investigating effects of digital gamification-based language learning: a systematic review منتشر شده در Journal of English Language Teaching and Learning (1399)
- چهارچوب تشخیص مکانیک های مناسب بازی های رایانه ای برای آموزش موضوعات شناختی منتشر شده در Iran Cultural Research Journal (1398)
- ارزیابی نرم افزارهای آموزشی علوم تجربی سوم ابتدائی بر اساس عناصر انگیزش درونی منتشر شده در Educational Psychology (1396)
- تحلیل و تبیین جایگاه مدل طراحی آموزش واقع گرا در میان رویکردهای عمده به طراحی آموزشی و چگونگی کاربرد آن در عمل منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1396)
- مقایسه ی اثربخشی الگوهای طراحی آموزشی رایگلوث، گانیه وروش مرسوم در یادگیری دانش آموزان منتشر شده در Educational Psychology (1395)
- تدوین چارچوب طراحی بازی های رایانه ای آموزشی موضوعات شناختی در سطح خرد و بررسی میزان اثربخشی آن در یادگیری اصول منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1395)
- نقش عامل های شخصیتی، رویکرد یادگیری و هوش در تبیین روش سنجش دانشجویان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1395)
- تدوین چهارچوب طراحی بازی های رایانه ای آموزشی موضوعات شناختی در سطح خرد با روش تحلیل محتوا استقرایی و بررسی میزان اثربخشی آن در یادگیری مفاهیم منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1395)
- بازیهای رایانه ای آموزشی و عوامل مرتبط با به کارگیری آنها منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1394)
- میزان اثر بخشی بازی رایانه ای جمع اعداد در یادگیری و یادداری در درس ریاضی اول ابتدایی منتشر شده در Educational Psychology (1392)
- از یادگیری الکترونیکی تا یادگیری سیار: مبانی نظری منتشر شده در Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (1391)