Conference Papers
- مدل های تعامل آموزشی در آموزش از راه دور ارائه شده در The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1400)
- تاثیر رفتاردرمانی دیالکتیک بر ناگویی عاطفی زنان مطلقه شهر نجف آباد ارائه شده در The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1400)
- بررسی رابطه رضایت از زندگی و انگیزه پیشرفت با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان ارائه شده در The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1400)
- رابطه ی علی بین هوش هیجانی و سلامت روان با میانجیگری سبک های شوخ طبعی و عزت نفس در دانش آموزان ارائه شده در First National Conference on Futurology, Educational Sciences and Psychology (1400)
- رابطه بین امید، خودکارآمدی تحصیلی، راهبردهای شناختی و فراشناختی با اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان دختر شهر نجف آباد ارائه شده در First National Conference on Futurology, Educational Sciences and Psychology (1400)
- رابطه ی هوش سیال، هوش هیجانی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خرم آباد ارائه شده در First National Conference on Futurology, Educational Sciences and Psychology (1400)
- مدل های تعامل آموزشی ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- بررسی رابطه یادگیری مغزمحور با مولفه های خودارزشمندی در دانش آموزان دبستان فروغ شهرمبارکه استان اصفهان ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- تاثیر آموزش از راه دور مبتنی بر فناوری موک (MOOC) بریادگیری مادام العمرو مولفه های آن در دانشجویان ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی و ناگویی هیجانی با اضطراب اجتماعی در دانشجویان ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- مروری بر چارچوب تعامل الکترونیکی ارائه شده در International Congress on Innovation and Research in Humanities and Islamic Sciences (1398)
- اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی دانش آموزان اول دبیرستان ارائه شده در International Congress on Innovation and Research in Humanities and Islamic Sciences (1398)
- رابطه سواد رسانه ای با سواد اطلاعاتی در دانشجویان ارائه شده در International Congress on Innovation and Research in Humanities and Islamic Sciences (1398)
- نقش سواد دیجیتالی بر نهادینه سازی فناوری اطلاعات ارتباطات در آموزش الکترونیکی ارائه شده در Second International Conference on Psychology, Consultation, Education (1397)
- تحلیل کاننی سلامت روان ناگویی هیجانی با سبک های مقابله در دانشجویان ارائه شده در Second International Conference on Psychology, Consultation, Education (1397)
- بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با رضایت زناشویی در دانشجویان ارائه شده در Fifth National Conference on Advanced Research in the Field of Iranian Educational Sciences and Psychology (with Participatory Culture Approach) (1397)
- بررسی رابطه ی باورهای فراشناختی و ویژگی های شخصیتی با اضطراب اجتماعی در دانشجویان ارائه شده در Fifth National Conference on Advanced Research in the Field of Iranian Educational Sciences and Psychology (with Participatory Culture Approach) (1397)
- طراحی یادگیری تلفیقی: روشی برای یادگیری موثر ارائه شده در The Third National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran (1396)
- روش یادگیری تلفیقی موج سوم توسعه محیط های یادگیری ارائه شده در The Third National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran (1396)
- نگاهی تازه به آموزش از راه دور به عنوان روش فعال آموزش ارائه شده در The 6th National Congress of the New Technologies in Sustainable Development of Iran (1396)
- نقش موک در آموزش و یادگیری ارائه شده در the 5th Scientific Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences and Psychology, Sociology and Social Sciences of Iran (1396)
- قلمروسوادرسانه ای اصول، مفاهیم و مراحل کسب آن ارائه شده در The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran (1395)
- نگاهی به مراحل تکامل، عناصرورویکردهای سوادرسانه ای ارائه شده در The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran (1395)
- نقش سوادرسانه ای به عنوان مهارت ضروری درعصرجدید ارائه شده در The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran (1395)
- یادگیری از طریق بازی رایانه ای ارائه شده در The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran (1395)
- سواد رسانه ای: نظریه ها، سطوح و مزایا ارائه شده در The Second International Conference on New Findings in Science and Technology (1395)
- کارپوشه الکترونیکی به عنوان روشی جدید برای سنجش و ارزشیابی ارائه شده در The Second International Conference on New Findings in Science and Technology (1395)
- بازی رایانه ای، ویژگی ها، مراحل و باید های کاربرد آن ارائه شده در The Second International Conference on New Findings in Science and Technology (1395)
- بازی رایانه ای آموزشی، فرایند، مدل طراحی، رویکرد ها و چالش ها ارائه شده در The Second International Conference on New Findings in Science and Technology (1395)
- عناصر، مراحل، سبک های بازی رایانه ای و ارتباط آن با محتوای یادگیری ارائه شده در دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1395)
- نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس هوشمند ارائه شده در دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1395)
- مرور مقدماتی بر آموزش مجازی به عنوان روش نوین آموزشی ارائه شده در The Second International Conference on Applied Research in Educational Sciences and Behavioral Studies and Social Injuries in Iran (1395)
- آموزش مجازی ،سطوح، انواع، ویژگی های و اهداف ارائه شده در The Second International Conference on Applied Research in Educational Sciences and Behavioral Studies and Social Injuries in Iran (1395)
- مروری بر نظریه ها، زمینه های کاربرد و علل حضور در شبکه اجتماعی مجازی ارائه شده در International Conference on the New Horizons in the Educational Sciences, Psychology and Social Damagesa (1395)
- شبکه های اجتماعی مجازی: انواع، کارکردها، مزایا و تاثیرات ارائه شده در International Conference on the New Horizons in the Educational Sciences, Psychology and Social Damagesa (1395)
- مطالعه جمعیت شناختی سلامت معنوی و تاب آوری در دانشجویان مورد مطالعه دانشگاه کاشان ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- نگاهی به اهداف، ضرورت و کاربرد مراکز یادگیری ارائه شده در The third scientific conference on educational sciences and psychology, social and cultural harms of Iran (1394)
- نگاهی به سیستم مدیریت یادگیری ارائه شده در کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1394)
- نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه ارائه شده در کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1394)
Journal Papers
- تاثیر چندرسانه ای آموزشی بر راهبردهای حل مسئله و هدف گرایی تحصیلی دانشجویان منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1401)
- رابطه بهداشت روانی و انضباط اجتماعی با توانمندی های فردی در اجرای ماموریت های سازمانی کارکنان نیروی انتظامی منتشر شده در Military Psychology (1400)
- تاثیر شبیه سازی های آموزشی مبتنی بر رایانه بر هدف گرایی تحصیلی و عملکرد یادگیری دانش آموزان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1400)
- بررسی نقش سواد رسانه ای در پیش بینی نگرش نسبت به یادگیری الکترونیکی دانشجویان و اساتید در ایام کرونا منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1400)
- تاثیر شبیه سازی آموزشی مبتنی بر رایانه بر مهارت های حل مسئله و توانایی شناختی دانش آموزان منتشر شده در Educational Psychology (1399)
- تاثیر استفاده از بازی های رایانه ای آموزشی بر تنظیم شناختی هیجان و ذهن آگاهی دانش آموزان منتشر شده در Technology of Education Journal (1398)
- رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با احساس تنهایی و خیانت زناشویی در دانشجویان منتشر شده در Educational Psychology (1397)
- بررسی رابطه میزان دانش عصب شناسی با رفتارهای یادگیری، عملکرد یادگیری و تفکر سطح بالا در دانشجویان منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1397)
- بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با اشتیاق و درگیری تحصیلی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1397)
- تاثیر شبیه سازی آموزشی مبتنی بر رایانه بر بهزیستی ذهنی و یادگیری مادام العمر در دانش آموزان منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1397)
- بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی و کیفیت تجارب یادگیری در دانش آموزان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1395)
- تاثیر واقعیت افزوده آموزشی بر یادگیری مادام العمر و عملکرد یادگیری در دانش آموزان منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1395)
سوابق شغلی و تخصصی
- مدیر عامل شرکت (تاکنون)
- سابقه تدریس در مدرس دانشگاه های مختلف (تاکنون)
جوایز و افتخارات
- دانشجوی نمونه کشوری (1400)
- برگزیده جایزه نوبل ایرانی البرز (ویژه نخبگان) (1400)
- استعداد درخشان کارشناسی، ارشد و دکتری
- قبولی دکتری با استعداد درخشان
- برگزیده جایزه تحصیلی نخبگان
- قبولی در کنکور کارشناسی ارشد با رتبه اول