دکتر عیسی رضایی
معرفی
مقالات عیسی رضایی در کنفرانس های داخلی
اثربخشی بکارگیری الگوی پنج مرحله ای تدریس بر خط بر یادگیری و رضایت دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهرستان چابهار
سال 1400
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
تاثیر شبیه سازی تعاملی فت بر چرخه فرایند یادگیری هفت گانه و رفتارهای یادگیری در دانش آموزان دوم متوسطه
سال 1401
ارائه شده در هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
رابطه بین جو یادگیری برخط با اشتیاق یادگیری الکترونیکی دانشجویان
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنگره بین المللی علوم روانشناختی و آموزشی
تفاوت آموزش های سنتی با آموزش های الکترونیکی هوشمند بر عدالت آموزشی و خودشکوفایی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان زاهدان
سال 1401
ارائه شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
پیشبینی رضایت از یادگیری براساس سبکهای یادگیری دانش آموزان مدارس هوشمند شهرچابهار
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
بررسی عوامل موثر بر پذیرش یادگیری سیار توسط معلمان آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان بر اساس مدل پذیرش فناوری (TAM)
سال 1401
ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
تاثیر مسیر یادگیری بر خودتنظیمی دانش آموزان متوسطه اول شهر ایرانشهر
سال 1401
ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
بررسی تاثیر یادگیری سیار بر خوش بینی تحصیلی دانش آموزان پسر پایه نهم شهر ایرانشهر
سال 1401
ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
AR
سال 1400
ارائه شده در هفتمین همایش سالیانه دانشگاه علوم پزشکی سمنان
مطالعه تطبیقی پلت فرم های Igloo و Kahoot در بازی وارسازی فعالیت های آموزشی
سال 1400
ارائه شده در دومین همایش ملی یادگیری سیار در عصر کرونا و پساکرونا
مقالات عیسی رضایی در ژورنال های داخلی
تحلیل محتوای کیفی نظریه ارتباط گرایی و ارائه الگوی مفهومی طراحی زیست بوم های یادگیری
سال 1393
ارائه شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی
تاثیراستفاده ازکارپوشه الکترونیکی برنگرش،انگیزه پیشرفت وپیشرفت تحصیلی دانشجویان مرکزآموزش الکترونیکی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
مطالعه تطبیقی سرفصل برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی با تاکید بر آموزش ویژه در دانشگاه های امریکا و ایران
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
The Competencies Expected of Instructors in Massive Open Online Courses (MOOCs)
سال 1399
ارائه شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی
واکاوی وضعیت راهیابی دانش آموختگان تکنولوژی آموزشی به بازار کار و تعیین عوامل موثر بر آن
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی
پیش بینی رضایت دانشجویان از تدریس برخط براساس صلاحیت تدریس مجازی اساتید دانشگاه
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی
طراحی و تولید کتاب درسی الکترونیکی و بررسی تاثیر آن بر یادگیری و نگرش دانشجویان
سال 1391
ارائه شده در دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی
اصول طراحی و نگارش کتابهای درسی الکترونیکی
سال 1391
ارائه شده در دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی
دیدگاه دانشجویان کارشناسی درباره نقش و جایگاه کتابهای درسی الکترونیکی در نظام آموزشی ایران. هشدار سرقت علمی: این مقاله به دلیل چاپ مجدد عین آن در شماره زمستان ۹۲ مجله
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی
بررسی سواد اطلاعاتی والدین بر بلوغ یادگیری الکترونیک و بروز خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه دوم
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه مطالعات کاربردی در علوم اجتماعی و جامعه شناسی
تدوین الگوی طراحی آموزشی دوره های برخط آزاد انبوه مبتنی بر نظریه یادگیری ارتباط گرایی
سال 1396
ارائه شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
مقایسه رضایت سنجی معلمان و دانش آموزان از آموزش مجازی در دوران کرونا
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی
واکاوی تاثیر رعایت اصل مجاورت در چندرسانه ای آموزشی حروف الفبا بر بارشناختی دانش آموزان پایه اول ابتدایی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی
الگوی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در تدوین برنامه دکتری تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی
سال 1401
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی