معرفی
استان
تهران
شهر
تهران
سمتهای علمی و اجرایی باقر غباری بناب در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- نشریه علمی قرآن و روانشناسی (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی باقر غباری بناب در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه تهران (عضو هیات علمی)
مقالات باقر غباری بناب در کنفرانس های داخلی
رابطه افکار پارانوئیدی با انگاره ذهنی از خدا و کیفیت دلبستگی در دانشجویان
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
رابطه تصویر ذهنی از خدا با افکار پارانوئیدی در دانشجویان
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
رابطه تصویر ذهنی از خدا با کیفیت دلبستگی در دانشجویان
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
رابطه کیفیت دلبستگی با خصومت و حساسیت در روابط بین فردی در دانشجویان
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
رابطه کیفیت دلبستگی با وسواس و فوبیا در دانشجویان
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
رابطه تصویر ذهنی از خدا با وسواس در دانشجویان
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
ضرورت و چالش های اساسی در بومی سازی روان شناسی در کشور اسلامی ایران
سال 1385
ارائه شده در کنگره ملی علوم انسانی
رابطه هوش معنوی با شیوه های مقابله مذهبی در دانشجویان دانشگاه تبریز
سال 1390
ارائه شده در اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت
بررسی رفتارهای جنسی و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان دختر دبیرستانهای دولتی شهر تهران
سال 1384
ارائه شده در دومین کنگره سراسری خانواده و مشکلات جنسی
مشاوره قبل از ازدواج و زمینه های روانشناختی حقوق جنسی زوجین مبتنی بر متون حدیثی
سال 1384
ارائه شده در دومین کنگره سراسری خانواده و مشکلات جنسی
دلبستگی ادراک شده دوران کودکی و تصور از خدا، ارائه مدل هویت مذهبی
سال 1393
ارائه شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
بررسی تأثیر آموزش مؤلفه های هوش معنوی بر بهبود سبکهای مقابله ی در دانشجویان دانشگاه آزاد مشهد
سال 1393
ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
رابطه ویژگی های شخصیتی با سلامت روان در شاعران دهه اخیر ایران
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
اثربخشی برنامه آموزش بازداری پاسخ بر بهبود مهارتهای اجتماعی کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
اثربخشی برنامه آموزش بازداری پاسخ بر کاهش نشانه های اختلال کاستی توجه و بیش فعالی
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
بررسی رابطه سلامت معنوی با امید به زندگی، تحمل ناکامی و کیفیت زندگی در دانشجویان
سال 1394
ارائه شده در کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
رابطه معنویت و بهزیستی روانشناسی درمادران کودکان کم توان ذهنی
سال 1394
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
رابطه بین حمایت نهاد های اجتماعی و رشد پس از سانحه در مادرانکودکان عقب مانده ذهنی
سال 1394
ارائه شده در دومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
رابطه معنویت , مقابله های معنوی و بهزیستی روانشناختی درمادران کودکان کم توان ذهنی
سال 1394
ارائه شده در دومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
تأثیر برنامه آموزش مستقیم بر بهبود عملکرد ریاضی دانش آموزان دیرآموز
سال 1394
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
مقایسه الگوهای ارتباطی و رضایت از زندگی در مادران دارای فرزند عادی، کمتوان ذهنی و تیزهوش
سال 1394
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
تأثیر آموزش آگاهی واج شناختی بر عملکرد حلقه واج شناختیحافظه فعال دانشآموزان با مشکلات نوشتن
سال 1394
ارائه شده در کنفرانس بین المللی یافته های نوین پژوهشی در روانشناسی و علوم تربیتی
پیشبینی سلامتروان مادران کودکان با آسیب بینایی با توجه به کیفیت دلبستگی آنان به والدین، کیفیت دلبستگی به خدا و اضطراب وجودی
سال 1394
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
رابطه بین حمایت اجتماعی و رشد پس از سانحه در مادران کودکان عقب مانده ذهنی
سال 1394
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و خانواده
پیش بینی احساس گناه مراقبان خویشاوند مبتلایان آلزایمر بر اساس سبکهای دلبستگی
سال 1394
ارائه شده در همایش ملی روانشناسی و مدیریت آسیب های اجتماعی
تهیه الگوی شکوفایی روانی و معنوی با الهام از معراج نبوی
سال 1395
ارائه شده در نهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی در بستر ارزش های فرهنگی)
بررسی اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی در کاهش افسردگی سوء مصرفکنندگان مواد
سال 1395
ارائه شده در نهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی در بستر ارزش های فرهنگی)
اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری بر احساس گناه مراقبان خویشاوند مبتلایان به آلزایمر
سال 1395
ارائه شده در نهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی در بستر ارزش های فرهنگی)
از تفکر فعال تا دنیای مثالی: افزایش دسترس خود به حوزه ی روح و معنویت
سال 1395
ارائه شده در نهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی در بستر ارزش های فرهنگی)
اثربخشی کاربست روش خودبازبینی در افزایش توجه و پیشرفت درسی دانش آموزان با مشکلات یادگیری اختلال در درس خواندن
سال 1395
ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
تاثیر کاربست روش خودآموزی در درمان اختلال دستخط دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص
سال 1395
ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
روان درمانی معنوی برای نوجوانان دچار اختلال سلوک: طراحی و معرفی یک بسته درمانی
سال 1395
ارائه شده در دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت
اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر مثبت نگری بر شادکامی مادران کودکان آهسته گام آموزش-پذیر
سال 1395
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری
نگاهی به افق های عرفانی و روانشناختی در نماز: سوره حمد
سال 1395
ارائه شده در کنگره ملی نماز و سلامت روان
ارتباط بین کیفیت نمازگزاری و کیفیت دلبستگی به خدا
سال 1395
ارائه شده در کنگره ملی نماز و سلامت روان
مطالعه مقدماتی اثربخشی مداخلات خانواده محور مبتنی بر مدل بازی درمانی بومی شده بر تنیدگی مادران کودکان با اختلال کاستی توجه/ فزون کنشی پیش دبستانی
سال 1393
ارائه شده در سومین همایش ملی سلامت روان و تندرستی
بررسی اثربخشی مداخلات بازیدرمانی بومیسازی شده بر تعامل والد- کودک مادران کودکان پیشدبستانی دچار اختلال کاستی توجه/فزون کنشی
سال 1397
ارائه شده در اولین کنگره بین المللی و پنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان
بررسی نقش واسطه ای سبک های دلبستگی ناایمن در رابطه بین خشونت دوران کودکی و سازگاری زناشویی زنان
سال 1397
ارائه شده در هجدهمین همایش انجمن مشاوره ایران با عنوان مشاوره و حوزه سلامت
بازنمایی چالش ها و موانع آموزشی در مناطق زلزله زده اورامانات از منظر معلمان ابتدایی
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
رابطه هوش معنوی با تاب آوری و خلاقیت در معلمان کودکان استثنایی
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
بررسی رابطه کیفیت دلبستگی نوجوانان به والدین و همسالان با کیفیت دلبستگی به خدا و بهزیستی روان شناختی
سال 1398
ارائه شده در پنجمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر
اثربخشی درمان شناختی- رفتاری در کاهش پرخاشگری کلامی، پرخاشگری جسمانی، خشم خشونت و پرخاشگری کلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
سال 1398
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی
سیالی محاسبات جمع و تفریق در دانش آموزان با اختلال یادگیری ریاضی: نقش راهبردهای خود نظارتی توجه
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
تاثیر آموزش از طریق فناوری های رایانه ای و ویدیویی بر مهارت استفاده از قاشق و چنگال در دانش آموزان کم توان هوشی
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
اثربخشی درمان شناختی- رفتاری در کاهش پرخاشگری کلامی، پرخاشگری جسمانی، خشم و پرخاشگری کلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
سال 1398
ارائه شده در سومین همایش ملی روانشناسی و آسیب های اجتماعی
بررسی مقایسه ای میزان بازداری، انعطاف پذیری و سلامت روان مادران کودکان با و بدون بیش فعالی
سال 1399
ارائه شده در دومین کنگره ملی انجمن روانشناسی خانواده ایران: خانواده در عصر ما
بررسی موردی اثربخشی راهبردخودنظارتی توجه بر توانایی انتقال جایگاه اعداد در دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص در ریاضی
سال 1400
ارائه شده در اولین کنگره ملی مشاوره توانبخشی ایران
بررسی موردی اثربخشی راهبردخودنظارتی توجه بر محاسبات ریاضی جمع و تفریق دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص در ریاضی
سال 1400
ارائه شده در اولین کنگره ملی مشاوره توانبخشی ایران
اثر بخشی جرم انگاری شکست عاطفی ، از طریق نمایش درمانی ، در رفع شکست عاطفی
سال 1402
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در حقوق و روانشناسی
مقالات باقر غباری بناب در ژورنال های داخلی
طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی تکمیلی برای دانش آموزان با اختلال کاستی توجه/ بیش فعالی در مدارس ابتدایی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
شناسایی نقش عوامل تنش زای دوران بارداری در ابتلای کودکان به اختلال کاستی توجه و بیش فعالی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
اثربخشی روش درمان با کمک حیوانات بر بهبود نشانه های کودکان اتیستیک
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
طراحی برنامه مداخله ای مبتنی بر آموزش بازداری پاسخ و بررسی اثربخشی آن بر نشانه های اختلال نارسایی توجه-بیش- فعالی
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
تجربه های زندگی و عوامل مورد استفاده مادران دارای فرزند کم توان ذهنی برای بخشیدن دیگران
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
دقیق آموزی: مداخله ای رفتاری برای دانش آموزان با اختلال یادگیری خواندن
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
دلبستگی به خدا و تاب آوری در مادران دانش آموزان کم توان ذهنی و عادی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
تدوین برنامه آموزش مستقیم و ارزیابی اثربخشی آن بر مهارت های حل مساله ریاضی در دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
تجربه زیسته مربیان دانش آموزان کم توان ذهنی: پژوهش کیفی پدیدارشناسی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
چگونگی تحمل افزایی صبر کودکان در مواجهه با مرگ یکی از اعضای خانواده
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی
اثر بخشی بازآموزی اسنادی بر انگیزه پیشرفت و سبک اسنادی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص
سال 1395
ارائه شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت
آثار صله رحم از دیدگاه اسلام و روان شناسی و کاربردهای تربیتی آن
سال 1387
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
مقایسه الگوی چند وجهی اسلامی با مدل شناختی بک در درمان افسردگی
سال 1386
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی
رابطه تصور فرد از خدا و روان پریشی
سال 1391
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی
اثربخشی آموزش تاب آوری بر بهزیستی روان شناختی دختران خیابانی دارای ختلال های برونی سازی شده
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی
اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان کم توان ذهنی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
بررسی نظریه ذهن در کودکان پیش دبستانی: پیامدهای آموزشی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه مطالعات پیش دبستان و دبستان
مقایسه اثربخشی معنویت درمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی با رویکرد شناختی -رفتاری با رویکرد ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به درد مزمن
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی
اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری و طرحواره درمانی بر سبک های دلبستگی
سال 1396
ارائه شده در مطالعات روان شناختی
بررسی نقش تصور از خود در رابطه میان دلبستگی ادراک شده با سلامت روانی در دانشجویان
سال 1393
ارائه شده در مطالعات روان شناختی
سنجش، ارزیابی و تبیین دلبستگی به خدا در بافت و فرهنگ اسلامی
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی نظامی
پیش بینی سازگاری زناشویی براساس سبک های دلبستگی همسران جانباز
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی نظامی
تاثیر برنامه ی آموزشی چندرسانه ای مبتنی بر داستان اجتماعی و الگوبرداری ویدئویی بر مهارت استفاده از قاشق و چنگال در دانش آموزان کم توان هوشی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
اثربخشی برنامه مدیریت رفتاری برای مادران بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان ناشنوا
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
تدوین برنامه ی مدیریت رفتار برای مادران کودکان ناشنوا و بررسی اثربخشی آن بر کاهش تنیدگی مادران
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
فرایند اثرگذاری ذکرهای مذهبی بر کاهش استرس
سال 1398
ارائه شده در دو فصلنامه تعالی بالینی
تجربه زیسته والدین نوزادان با نشانگان داون از تشخیص و واکنش‌های اولیه به معلولیت فرزند
سال 1399
ارائه شده در دوماهنامه طلوع بهداشت
تحلیل نیمرخ عملکردی حافظه و توجه در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیشفعالی، کودکان با اختلال یادگیری و کودکان با شرایط همبود
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
نقش دلبستگی به والدین در کیفیت زندگی دختران بی سرپرست یا بدسرپرست با میانجی گری شفقت به خود
سال 1399
ارائه شده در پژوهشنامه روانشناسی مثبت
برنامه تعاملات دینداری برای دانشجویان: ساخت و روایی یابی
سال 1397
ارائه شده در پژوهشنامه روانشناسی مثبت
تاثیر مداخله مبتنی بر نظریه گاردنر بر خودکارآمدی عمومی دانش آموزان ناشنوای هنرستانی شهر اصفهان
سال 1390
ارائه شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری
اثربخشی مشاوره هیجان مدار مبتنی برآموزه های اسلامی بر صمیمیت زوج های ناسازگار
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهشهای مشاوره
بررسی عوامل تاثیرگذار اقتصادی و ساختار خانواده بر اختلال بیش فعالی و نقص توجه کودکان
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهشهای مشاوره
اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مولفه های سازگاری اجتماعی دختران نوجوان تک والدی با مشکلات هیجانی و رفتاری
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
رابطه علائم نارسایی توجه/ بیش فعالی و مهارت های اجتماعی کودکان: مطالعه نقش تعدیل گر راهبردهای مقابله ای مادران با هیجانات منفی کودکان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
اثربخشی آموزش بازی درمانگری بومی شده بر تنیدگی مادران کودکان پیش دبستانی دچار کاستی توجه/فزون کنشی: مطالعه مقدماتی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی
اثربخشی برنامه مداخله ای کودکان طلاق بر راهبردهای خودکنترلی آن ها
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی
اثربخشی آموزش مبتنی بر مثبت اندیشی بر فرایند خانواده و بهزیستی ذهنی زنان سرپرست خانوار
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
تاثیر مداخله بهنگام خانواده محور مبتنی بر بازی درمانی بومی سازی شده بر نشانه های بالینی کودکان ADHD پیش دبستانی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
بررسی تاثیر آموزش سفالگری در کاهش نارسایی توجه نوجوانان کمتوان ذهنی
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
تاثیر برنامه توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه آینده نگر بر میزان توجه کودکان با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
مدل تبیینی دلبستگی به خدا و والدین با کیفیت زندگی دختران بی سرپرست و بدسرپرست با واسطهگری شفقت به خود
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
تدوین آزمون آمادگی خواندن کودکان پیش دبستانی: بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه مقدماتی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
تاثیر آموزش حل مسئله خلاقانه بر خلاقیت و رضایت از زندگی دانش آموزان پسر تیزهوش
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
مشکلات رفتاری دانش آموزان خانواده های تک والدی و دو والدی از دیدگاه معلمان آنها
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
پیش بینی خلاقیت نوجوانان تیزهوش با توانایی های هوشی ، سبک های فرزند پروری ، نشاط معنوی و محبوبیت در خانواده
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه زن و مطالعات خانواده
بررسی اثربخشی مراقبه متعالی (مدیتیشن) برکاهش افسردگی و اضطراب زنان دانشجو بررسی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی
مطالعاتی در قلمرو مشترک دین و روان شناسی
سال 1380
ارائه شده در فصلنامه روش شناسی علوم انسانی
رابطه عفو و گذشت با میزان اضطراب در والدین کودکان استثنایی و عادی
سال 1381
ارائه شده در فصلنامه روش شناسی علوم انسانی
پیش بینی رضایت زناشویی مادران و پدران کودکان دچار درخودماندگی با ویژگی های شخصیتی آن ها
سال 1395
ارائه شده در دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده
رابطه بین سبک های دلبستگی و بخشش با رضایت زناشویی زوج ها
سال 1392
ارائه شده در دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده
رابطه ی صله ی رحم به پدر و مادر و خویشاوندان با کیفیت دلبستگی به پدر و مادر و افراد بزرگسال
سال 1390
ارائه شده در دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده
دلبستگی ادراک شده دوران کودکی، فرایند سازشی تصور از خدا و خودپنداشت در مدل سلامت روانی: مدل یابی معادلات ساختاری
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی
تصویر ذهنی از خدا و افکار پارانویامانند در دانشجویان
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی
رابطه اضطراب و افسردگی با میزان معنویت در دانشجویان دانشگاه تهران
سال 1388
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی
مهد کودک و سبک های دلبستگی کودکان: پژوهشی در خانواده های تهرانی
سال 1385
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
مراحل تحول معنوی و درک مفهوم خدا در کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۴ ساله
سال 1398
ارائه شده در ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش
گونه شناسی معنویت در رابطه با سلامت معنوی
سال 1399
ارائه شده در مجله پژوهش پرستاری ایران
بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهزیستی روان شناختی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی
سال 1395
ارائه شده در نشریه پرستاری کودکان
پیشبینی کیفیت زندگی از طریق مولفه های دلبستگی به والدین با واسطه گری شفقت به خود در دختران تحت مراقبت در مراکز نگهداری
سال 1400
ارائه شده در مجله روانشناسی اجتماعی
اثربخشی برنامه های آموزش بازداری پاسخ و حافظه فعال بر بهبود مهارت های اجتماعی کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی
سال 1392
ارائه شده در مطالعات روان شناختی
بررسی اثربخشی برنامه ی بخشایشگری بر مهارت کنترل خشم نوجوانان بزهکار شهر تهران
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
فراتحلیل پژوهش های مبتنی بر مدل پاسخ به مداخله بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مخاطره اختلال ریاضی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
اثربخشی آموزش خودنظارتی توجه بر عملکرد تحصیلی و توجه در دانش آموزان با مشکلات خواندن
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
تاثیر آموزش فهم عدد بر کاهش مشکلات یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه اول ابتدایی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
تحلیلی بر فراوانی و نوع اشکالات دست خط دانش آموزان مقطع ابتدایی در حروف الفبای فارسی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
اثربخشی برنامه گروهی بازآموزی اسنادی بر عزت نفس و مهارت های اجتماعی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
تاثیر کاربست روش خودآموزی در درمان اختلال دست خط دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
اثربخشی آموزش مستقیم بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
تاثیر روش خودآموزی بر عملکرد حل مسئله ی ریاضی دانش آموزان اختلال ریاضی
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی فعال تفکرمدارانه و خود نظارتی بر درک مطلب دانشآموزان با مشکلات خواندن
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
تاثیر الگوی آموزشی ترکیبی به صورت برخط در بهبود روان خوانی دانش آموزان با اختلال یادگیری خواندن
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
اثرگذاری ذکرهای مذهبی در بهبود فشار روانی: مرور نظام مند
سال 1400
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
بررسی رابطه بین دلبستگی به خدا، دلبستگی به بزرگسالان و تاب آوری با خودشفقت ورزی و ذهن آگاهی در دانشجویان دانشگاه تهران در سال ۱۳۹۵
سال 1399
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
اثربخشی آموزش خود نظارتی با رویکرد مراقبه اسلامی بر خویشتن داری دانشجویان دختر دانشگاه تهران
سال 1399
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
بررسی رابطه سبک های دلبستگی به خدا، صبر و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه تهران
سال 1399
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
پیش بینی وسواس و فوبیا در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران: نقش مفهوم خدا
سال 1397
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
طراحی و تدوین برنامه آموزش حل مسئله بین فردی با رویکرد خلاقانه و بررسی اثربخشی آن بر بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان سرآمد
سال 1395
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی
مقایسه شیوه های فرزند پروری والدین و شاخص های هیجانی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه تحقیقات روان شناختی
بررسی رابطه ی کیفیت دلبستگی با سبک های فرزندپروری در والدین کودکان عادی و تیزهوش
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه تحقیقات روان شناختی
تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر بهبود عزت نفس نوجوانان با کم توانی ذهنی
سال 1393
ارائه شده در مجله پژوهش در علوم توانبخشی
پیش بینی نشانگان رفتاری بر اساس هوش هیجانی در نوجوانان بزهکار
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی
اثربخشی آموزش خانواده محور مبتنی بر مدیریت رفتاری والدین بر نشانه های بالینی و عملکرد تحصیلی کودکان واجد اختلال نقص توجه/بیش فعالی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
اثربخشی آموزش حل مسئله خلاقانه بر خلاقیت و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر تیزهوش
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان دختر کم توان ذهنی مدارس استثنایی شهر اصفهان
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
اثربخشی تقویت تفکیکی رفتارهای ناهمساز در کاهش رفتارهای بیش فعالی دانش آموزان کم توانی هوشی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی برای والدین افراد آهسته گام؛ مرور نظام مند و فراتحلیل
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه آینده نگر بر مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی توجه کودکان با اختلال کاستی توجه-بیش فعالی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
سنجش قوت ابعاد دهگانه رضایت زناشویی در والدین دارای کودکان اتیسم
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
رابطه خلاقیت با نشاط معنوی، میزان محبوبیت والدین، سبک های فرزندپروری و ویژگی های شناختی در دانش آموزان تیزهوش
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
بررسی الگوی دینداری از منظر قرآن و سنت
سال 1385
ارائه شده در فصلنامه اندیشه دینی
کیفیت زندگی در مادران دارای کودکان اختلال نقص توجه و بیش فعالی و عادی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی مساله-مدارانه و خودنظارتی بر دانش فراشناختی و عزت نفس دانش آموزان مبتلا به مشکلات خواندن
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
بخشایشگری، رضایتمندی زناشویی و سلامت روان والدین کودکان کم توان ذهنی و عادی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
نقش میانجیگری ناگویی هیجانی در ارتباط بین تصور از خدا و رضایت زناشویی
سال 1401
ارائه شده در مجله روان شناسی و دین
پیش بینی سلامت روان بر اساس درک معنوی در مادران دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر و عادی ابتدایی شهر گرگان
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
بررسی اثر بخشی تمرین بر حافظه کوتاه مدت کودکان ناشنوای کاشت حلزون شده
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
رابطه کیفیت دلبستگی به خدا و تصور فرد از خدا با سلامت روانی در والدین کودکان استثنایی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
نشانگان تنیدگی، عوامل تنیدگی زا و راهبردهای مقابله در والدین دانش آموزان ناشنوا
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
میزان شیوع مشکلات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران
سال 1388
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
رابطه ویژگیهای شخصیتی و راهبردهای مقابله ای در والدین کودکان با اختلالهای گستره اوتیسم
سال 1388
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
مقایسه مهارتها ی اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استثنایی در مدارس تلفیقی و استثنایی
سال 1388
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
تاثیر آموزش مهارتهای مدیریت خشم بر کنترل خشم مادران دانش آموزان کم توان ذهنی و دیرآموز
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
اثربخشی درمانگری رفتاری و شناختی- رفتاری بر کاهش نشانه های بالینی اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی کودکان
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
رابطه جرئت ورزی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش و عادی
سال 1386
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
مقایسه ویژگیهای شخصیتی و سبک دلبستگی در مادران کودکان با اختلال در خود ماندگی و مادران کودکان عادی
سال 1385
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
تدوین برنامه مداخله ای مبتنی بر دلبستگی به خدا و بررسی اثربخشی آن بر طرحواره های ناکارآمد معنوی و بهزیستی معنوی
سال 1402
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان
اختلال های شخصیت در زندانیان وابسته به مواد، مبتلا به هپاتیتB و C و HIV و افراد سالم
سال 1395
ارائه شده در مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران
تنظیم هیجان در کودکان با اختلال یادگیری و کودکان عادی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
نقش واسطه ای خودمهارگری در رابطه دلبستگی به خدا با کارکرد خانواده در میان متاهلین شهر قم
سال 1395
ارائه شده در مجله اسلام و پژوهش های روان شناختی
پیش بینی شدت اعتیاد از روی ویژگی های سرشتی و منشی افراد دارای اعتیاد به مواد
سال 1395
ارائه شده در مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
مشکلات تنظیمی اولیه در دوره نوزادی و پیامدهای رفتاری در دوره کودکی: مطالعه مروری نظام مند
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
رابطه دلبستگی به خدا و حمایت اجتماعی ادراک شده با رشد پس از آسیب در مادران کودکان با کم توانی جسمی
سال 1393
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
تاثیر آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی، اضطراب وجودی، و هوش معنوی، در دانشجویان دانشکده نفت اهواز
سال 1391
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
رابطه انگاره ذهنی از خدا با روان پریشی و جسمی سازی در دانشجویان
سال 1389
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
ویژگی های روان سنجی پرسشنامه های سنجش رضایت شغلی کارکنان و رضایت مشتریان بانک صادرات ایران
سال 1389
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
رابطه بین شفقت به خود با افسردگی زنان متبلا به سرطان پستان با میانجی گری اضطراب مرگ
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی سلامت
دلبستگی به خدا در بافت فرهنگ اسلامی: پایه های نظری، ساخت و رواسازی ابزار اندازه گیری
سال 1390
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
آماده سازی و تحلیل عاملی آزمون ایرانی قدرت اراده
سال 1393
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
کفایت شاخص های روان سنجی مقیاس شاخص های اختلال نقص توجه جردن
سال 1389
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
رابطه انگاره ذهنی از خدا و دلبستگی با افکار پارانوئیدی در دانشجویان
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی