دکتر رسول کردنوقابی
معرفی
استان
همدان
شهر
همدان
سمتهای علمی و اجرایی رسول کردنوقابی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (عضو کمیته علمی - هیات داوران)
- دانشگاه بوعلی سینا (عضو هیات علمی)
مقالات رسول کردنوقابی در کنفرانس های داخلی
ویژگیهای خردمندان در تفکر دینی در مقایسه بانظریههای روانشناسی خرد:یک مطالعه تطبیقی
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
مقایسه ی رضایت از زندگی و راهبردهای مثبت تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان سیگاری و گروه بهنجار
سال 1396
ارائه شده در اولین همایش ملی دانشجو،جوانان و آسیب های اجتماعی (ایمن سازی و مقابله)
اثربخشی آموزش بخشش بر کاهش افکار پرخاشگرانه دانش آموزان
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
اثربخشی آموزش بخشش بر کاهش رفتار پرخاشگرانه ی دانش آموزان
سال 1397
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در اخلاق وتربیت،مناسبات دین و روانشناسی
بررسی معنای خرد و خردورزی و گرایش رفتاری دانشجویان به خردمندان در دانشگاه بوعلی سینا
سال 1398
ارائه شده در دومین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
تبیین سازه خردورزی بر اساس پنج عامل بزرگ شخصیت
سال 1397
ارائه شده در ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران
هوش هیجانی و شادی در سروده های فرخی سیستانی و منوچهری دامغانی
سال 1398
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
رابطه بین سلامت عمومی با سازگاری دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهرستان خرم بید
سال 1399
ارائه شده در هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
رابطه بین سلامت عمومی با سازگاری دانش آموزان
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
مروری بر پژوهش های انجام شده در خصوص نقش خودکارآمدی تحصیلی در موفقیت های تحصیلی دانش آموزان
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
اثربخشی آموزش همدلی و مدیریت خشم از طریق بازی
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
مدرسه خرد ورز
سال 1400
ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده
بررسی ساختار عاملی مقیاس خرد آردلت در بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان
سال 1400
ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
Return to Illiteracy: The Role of Social, Economical, & Cultural Factors
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی
Investigating the status and relationship between Ardelt’s three-dimensional wisdom model and Self-Transcendenceamong the people of Hamadan
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی
The Types of Wisdom
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی
مقایسه میزان خردمندی والدین دانش آموزان شرکت کننده در دوره های تربیتی_قرآنی و سایر والدین
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
مقالات رسول کردنوقابی در ژورنال های داخلی
بررسی اعتبار، روایی و هنجار یابی سیاهه رفتارهای مستقیم و غیرمستقیم ایرلند در زندانیان شهرستان همدان
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
تأثیر آموزش هوش هیجانی بر تقویت هوش هیجانی دانش آموزان دختر آموزش ابتدایی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
مقایسه اثربخشی آموزش از طریق اسناد، آموزش از طریق تمثیل و آموزش از طریق اسناد تمثیل بر میزان خوشبینی دان شآموزان
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
تأثیر آموزش زیست شناسی به روش تفکراستقرایی بر افزایش خلاقیت دانش آموزان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
تأثیر آموزش زیست شناسی به روش تفکر استقرایی برسطوح یادگیری درس زیست شناسی دانش آموزان پسرپایه دوم متوسطه
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
اثر بخشی آموزش حل مسأله بر کاهش اضطرابریاضی دانش آموزان با سبک شناختی وابسته به زمینه در سال تحصیلی 92-1391
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
مقایسه اثربخشی روش و فن آموزش پرسشگری بر تفکر انتقادی ومهارتهای آن در درس مطالعات اجتماعی دانشآموزان دخترپایه اول متوسطه
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
اثر بخشی آموزش به شیوه یادگیری مشارکتی و نقشه مفهومی فردی برانگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری
تاثیر میزان دانش معلم از موضوع تدریس بر نحوه بیان مطالب و یادگیری دانش آموزان
سال 1384
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
بررسی و مقایسه اثر بخشی آموزش بهداشت روانی ، آموزشی مهارت های ابراز وجود و آموزش مهارت های اجتماعی در بهبود بهداشت روانی دانش آموزان دوره متوسطه و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی
سال 1385
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
بررسی و مقایسه تاثیر چگونگی طرح پرسش شفاهی کلاسی بر یادگیری درس ریاضی و علاقه دانش آموزان به این درس
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
عوامل مرتبط با تعلل ورزی تحصیلی
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
نیمرخ سلامت عمومی زنان فعال میانسال در باشگاه های تندرستی شهر همدان
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه رفتار حرکتی
Investigating validity and reliability and factor analysis of Webster s Wisdom Questionnaire in Iran
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه یادگیری و حافظه
تبیین خرد بر مبنای دارایی های تحولی و میانجی گری بالندگی (ارائه مدلی علی)
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
تاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا بر کارکرد های اجرایی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی
بررسی ساختار عاملی مقیاس از خود فراروی بزرگسالان(ASTI) در بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
تاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا بر کارکردهای اجرایی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
ساخت و اعتباریابی آزمون خرد بر اساس مولفه های ایرانی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
تاثیر آموزش حل مسئله بر تغییرپذیری سبک شناختی وابسته به زمینه به مستقل از زمینه دانش آموزان متوسطه منطقه هلیلان (کهره)
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
تاثیر آموزش خوش بینی به روش قصه گویی بر افزایش میزان خوش بینی دانش آموزان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
تدوین مدل ساختاری ناسازگاری تحصیلی بر اساس بی عدالتی آموزشی، فرسودگی، فریبکاری تحصیلی وعدم خود کارآمدی دانشجویان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر احساس تنهایی و ناامیدی دانشآموزان
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه تفکر و کودک
تبیین خرد بر اساس ذهنیت فلسفی، دیدگاه‌گیری اجتماعی و خودبازداری در دانشجویان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
بررسی مؤلّفه‌های هوش هیجانی و شادی در سروده‌های«فرّخی سیستانی» و «منوچهری دامغانی»
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه زبان و ادبیات فارسی
اثربخشی آموزش تکنیک‌هایی از موج‌های روان‌درمانی اوّل، دوم و سوم بر خودکنترلی دانشآموزان
سال 1398
ارائه شده در دوماهنامه فیض
مطالعه عوامل موثر بر جرائم خشونتآمیز بین جوانان۱۸ تا ۲۵ ساله شهر همدان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه مطالعات فرهنگی پلیس
تاثیر دارایی های تحولی بر خرد با میانجی گری عزت نفس در دانش آموزان دختر دوره متوسطه
سال 1398
ارائه شده در پژوهشنامه روانشناسی مثبت
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های شناختی- عاطفی بر کاهش گرایش به رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان پسر مقطع متوسطه
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
شناسایی مولفه های اساسی تربیت کودک بر اساس دیدگاه والدین ایرانی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
ساخت و تعیین شاخص های روان سنجی مقیاس ناگویی هیجانی کودکان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
بررسی و مقایسه سطح بهداشت روانی دانشجویان دختر و پسر دوره ها و رشته های تحصیلی متفاوت در دانشگاه های بوعلی سینا و پیام نور
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
رابطه بین هوش هیجانی و سبک مدیریت تعارض مدیران در مدارس راهنمایی و متوسطه استان های خراسان رضوی، شمالی و جنوبی
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
هنجاریابی۱۱ ، روایی ۲ و پایایی ۳ آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بیندان شآموزان پای ههای اول و دوم دوره ابتدایی شهر تهران
سال 1386
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی
اثربخشی اجرای روش خودتنظیمی گام به گام بر تعلل ورزی در انجام تکالیف تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
بررسی مناطق مغزی مرتبط با مهارت های اصلی هوش منطقی- ریاضی گاردنر با استفاده از تصویرسازی تشدید مغناطیسی کارکردی (مطالعه موردی)
سال 1400
ارائه شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت
تاثیر روش ذهن آگاهی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی بر مولفه های شایستگی اجتماعی- هیجانی و عملکرد تحصیلی کودکان
سال 1399
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تاثیر مهارت های مطالعه آزاد بر عادات مطالعه، نگرش به مطالعه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی
شناسایی نقش سرعت پردازش ( زمان واکنش و نامیدن خودکار سریع) در آگاهی واج شناختی کودکان با ناتوانی یادگیری خواندن
سال 1400
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
تاثیر شن بازی بر کاهش ناگویی هیجانی دانش آموزان نارساخوان
سال 1399
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
بررسی و تحلیل توضیح های معلمان دوره ابتدایی
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی
پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس ناگویی هیجانی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر همدان
سال 1399
ارائه شده در ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش
رابطه ابعاد حساسیت و هوش زیباشناسی در دانش آموزان: مقایسه برپایه جنسیت و سن
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
عوامل تسهیل کننده و بازدارنده ی رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی براساس نظریه های ضمنی مردم ایران: نقش سود و زیان ها
سال 1401
ارائه شده در مجله اصول بهداشت روانی
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه خرد
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی و شناختی- عاطفی بر گرایش به رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان مقطع متوسطه
سال 1398
ارائه شده در مجله اصول بهداشت روانی
طراحی برنامه آموزش توجه مستقیم و بررسی اثربخشی آن بر ابعاد توجه دانش آموزان نارساخوان
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
بررسی فرایندهای یاددهی- یادگیری در آموزش های فنی و حرفه ای
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
خوش بینی-بدبینی و سبک های پردازش اطلاعات به عنوان پیش بین های افسردگی و رضایت از زندگی
سال 1392
ارائه شده در مجله اصول بهداشت روانی
تاثیر روایت درمانی بر افکار اضطرابی مادران مطلقه
سال 1402
ارائه شده در مطالعات زن و خانواده
پیش بینی رفتار اخلاقی بر اساس بهزیستی روان شناختی و نگرش به زمان: نقش واسطه ای خود فراروی و ارزش های بنیادی
سال 1402
ارائه شده در مجله اصول بهداشت روانی
تبیین خرد بر اساس هوش معنوی و جهت گیری مذهبی
سال 1397
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای روان شناختی
تاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا در به روزرسانی حافظه ی کاری دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی
سال 1397
ارائه شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت
مقایسه اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی و یادگیری اجتماعی- هیجانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر مولفه های شایستگی اجتماعی- هیجانی و عملکرد تحصیلی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
مقایسه آموزش با روش سنتی و آموزش با نرم افزار آموزشی در سطوح یادگیری دانش، فهمیدن و کاربرد در درس ریاضی و علوم در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر خرم آباد
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
طراحی و ساخت پرسشنامه تشخیص و علت یابی اختلال بی خوابی در میان سالان
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
مقایسه میزان فعالیت ساختارهای مغزی مهارت های خواندن، نوشتن و صحبت کردن در افراد با هوش کلامی خیلی بالا و خیلی پایین با استفاده از تصویرسازی تشدید مغناطیس کارکردی
سال 1402
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش خردورزی تحصیلی (AWS-۳)
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
یادگیری فیزیک با نظام آموزش فردی و مقایسه آن با نظام آموزش سنتی
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
انگیزه تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در رابطه با عوامل محیطی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
تحول تفکر آرزومندانه در کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۴ ساله ایرانی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی شناختی
The Effectiveness of Tactical Defenses Neutralization in Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy on Defensive Styles, Anxiety, and Fear of Intimacy in Non-Clinical Sample
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در سلامت روانشناختی