اطلاعات کنفرانس
First International Conference and Fourth National Conference on Engineering Education (based on new learning technologies)
محل برگزاری: شیراز
تاریخ برگزاری: 19 آبان 1394
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
تعداد صفحات: 613
تعداد مقالات :80
نمایش مقالات: 64035
شناسه ملی این کنفرانس: ICEEI01
نویسندگان مشارکت کننده: 168 پژوهشگر
تعداد ارجاع به مقالات این کنفرانس: 2
مجموعه مقالات First International Conference and Fourth National Conference on Engineering Education (based on new learning technologies)
1. A hybrid course for Probability and Statistics for engineers: An e-readiness study at Shahid Beheshti University
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 112. Application of Excel spreadsheet in engineering education
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 73. Close the gap: How can design of learning environments shape engineering students' professional identity and prepare them for workplace?
سال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 44. Energy Engineering, an Emerging Discipline
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 65. Engineering Ethics and Sustainable Development
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 76. آموزش ایمنی فرایندی در کارشناسی مهندسی شیمی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 58. آموزش مهندسی با رویکرد ارتباطی بین سرمایه فرهنگی و ظنریه ی کوانتوم
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 119. اجتماع یادگیری بر خط؛ رهیافتی نوین در آموزش مهندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1014. ارزیابی آموزش مبانی مهندسی برق برای رشته مهندسی مکانیک و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت آن
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1015. ارزیابی درونی بخش مهندسی قدرت و کنترل دانشگاه شیراز
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 616. ارزیابی سناریوهای آموزش عالی جهان در افق 2025 میلادی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 917. ارزیابی نقش آموزش خلاق در ایجاد آفرینشگری برای آموزش معماری ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: محمد امین خجسته قمریتعداد صفحات مقاله: 618. ارزیابی نقش آموزش مهندسی در بهبود کیفیت آموزش مهندسی عمران
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1019. ارزیابی وضعت آموزشی مهندسی کنترل فرایند در کشورهای پیشرفته و تدوین نقشه راه کشور بمنظور ارتقای سطح آموزش های کاربردی در آن حوزه با توجه به الگوبرداری صورت گرفته
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 720. بازآموزی، روشی برای همکاری آموزشی تقاضا محور دانشگاه با صنعت
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 721. بازبینی برنامه درسی رشته های مهندسی برای توسعه فناوری
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 922. بازخوانی برخی ابعاد مسئولیت پذیری مهندسان
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 823. بررسی امکان استقرار مدل تعالی آموزش و توسعه در سازمان توسعه و نوسازی معدن و صنایع معدنی ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 624. بررسی اهمیت و کاربردهای مدل سازی سه بعدی در طراحی مهندسی و ضرورت آموزش اصول آن به دانشجویان مهندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 725. بررسی اولویت های آموزش بدو استخدام مهندسان برق بر مبنای الگوی شایستگی (تجربه موردی: شرکت توزیع نیروی برق استان خراسان رضوی)
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 726. بررسی دانش، نگرش و مهارت زیست محیطی دانشجویان فنی و مهندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 527. بررسی دروس مرتبط با محیط زیست و توسعه پایدار در مقطع کارشناسی مهندسی عمران دانشگاه های ایران و سایر دانشگاه های منتخب دنیا
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 828. بررسی دلایل ضرورت آموزش رسم دستی به دانشجویان مهندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 629. بررسی روش های نوین در آموزش مهندسی معماری
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1230. بررسی مفاهیم اخلاق در مهندسی و معرفی منشورهای قابل استفاده در ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 731. بررسی موضوعی رویکردهای طراحی محصول در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی طراحی صنعتی کشور ایران از منظر آموزش مهندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1632. بررسی میزان بروز اصل نابرابری مثلثی در شیوه ی یاددهی و یادگیری سواد انگلیسی مبتنی بر بازی به دانشجویان مهندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 634. بررسی وضعیت آموزش مهندسی محیط زیست در کشورهای مختلف در مقایسه با ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: نیما توکلی شیرازیتعداد صفحات مقاله: 535. بررسی وضعیت تدریس و یادگیری اثربخش در رشته های فنی و مهندسی دانشگاه گیلان
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1936. بررسی پیوند بین آموزش و پژوهش در رشته های فنی و مهندسی
سال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 438. بسرسازی کارگروهی در آموزش مهندسی؛ مطالعه موردی دانشگاه آدلاید استرالیا
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 639. بهبود کیفیت آموزش معماری با توجه به نظریه آموزش ساخت گرا در آتلیه ساخت گرا
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: مریم رفیق کلاتیتعداد صفحات مقاله: 840. بین المللی سازی آموزش مهندسی در اروپا بر پایه مفاهیم تحرک و نظام انتقال و انباشت اعتبار اروپایی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 741. تأثیر برگزاری آزمایشگاه ها و کارگاه های آموزشی همزمان با آموزش مباحث تئوری در ارتقاء سطح کیفی دانشجویان رشته های فنی مهندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 742. تبدیل روش آموزش دانشکده مهندسی مکانیک به روش آموزش مبتنی بر ستانده (خروجی- محور) بر اساس داده های ارزیابی درونی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 743. تعاملات موفق صنعت و دانشگاه در طراحی و اجرای آموزش های مهارت افزایی مهندسی؛ مطالعه موردی: جهاد دانشگاهی علم و صنعت
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 844. توسعه فناوری و افزایش مسئولیت مهندسان و کاربران
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 746. رباتیک شناختی- اجتماعی: رازها و نیازها
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1447. رویکردی نظام گرا به کیفیت آموزش عالی کشور؛ مورد مطالعه دستاوردهای یادگیری مهندسی برق- قدرت
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 948. سازمان های رکن چهارم آموزش، حلقه گمشده مدیریت نوین آموزشی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 949. سناریونگاری آینده آموزش عالی ایران و کارکرد فناوری اطلاعات در آن
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 850. سنجش دستاوردها: رویکردی نوین در سنجش آموزش مهندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1394زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: مجید یوسفی افراشتهتعداد صفحات مقاله: 8
نتایج 1 تا 50 از مجموع 80