اطلاعات کنفرانس
مجموعه مقالات Third National Conference on Multigrade Classroom Education
1. آسیب شناسی تدریس در کلاس های چند پایه و شناسایی راهبردها و روش های تدریس نوین با تاکید برکلاس های چند پایه پردیس امام خمینی (ره) دانشگاه فرهنگیان
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 153. اثر بخشی روش های تدریس کلاس های چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 114. اثربخشی آموزش ایفای نقش بر مهارت های اجتماعی و سازش یافتگی دانش آموزان کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 95. اثربخشی آموزش ترکیبی بر انگیزش تحصیلی و تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 96. اثربخشی آموزش مبتنی بر بار شناختی بر خودتنظیمی تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 77. اثربخشی روش های تدریس در کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 158. اثربخشی روش های تدریس کلاس های چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 89. اثربخشی روش های تدریس کلاس های چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1011. ارائه راهبردهای نوین تدریس در کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1212. افزایش روحیه مشارکت پذیری و ارتقای سطح آموزشی و پرورشی در دانش آموزان کلاس شش پایه دبستان یاسر روستای کرمون (این مقاله برگرفته از کار اقدام پژوهی می باشد)
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1813. بررسی ابعاد مهارت های اجتماعی دانش آموزان چند پایه و دانش آموزان عادی در مدارس ابتدایی شهرستان کلاله
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 914. بررسی اثربخشی برنامه آموزش آگاهی واجی بر سطح خواندن و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوزبانه مدارس چندپایه دوره ابتدایی شهرستان گنبدکاووس
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 2015. بررسی اختلالات یادگیری در کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: محمد خدادادی گیوتعداد صفحات مقاله: 1516. بررسی برخی ازگام های سازماندهی یادگیری در کلاس های چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: مهناز مهاجرقادرآبادیتعداد صفحات مقاله: 1217. بررسی تاثیر روش تدریس بارش مغزی بر پرورش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1218. بررسی تاثیر سطح تحصیلات والدین بر اضطراب کودکان مدارس چند پایه در شهرستان میاندورود
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1019. بررسی رابطه بین عملکرد تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 721. بررسی راهکارهای بهبود عملکرد دانش آموزان در کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1222. بررسی روش ها و راهبردهای تدریس در کلاس های چندپایه با تاکید بر روش یادگیری گروهی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1323. بررسی روش های موثر مدیریت کلاس های چندپایه در مدارس ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1224. بررسی محتواسازی در بهبود کیفیت کلاس های چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 625. بررسی مشکلات اجرای برنامه درسی در کلاس های چند پایه منطقه زرین آباد در استان ایلام
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1926. بررسی نقش پژوهش های معلم محور (اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی) در رشد حرفه ای مرتبط با آموزش کلاس های چند پایه از دیدگاهاساتید و دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه ی شهرستان پیشوا
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1428. بررسی و مقایسه مهارت های اجتماعی دانش آموزان کلاس های چندپایه و تکپایه در مدارس ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 729. بررسی وضعیت موجود آموزش تلفیقی درکلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: محمدرضا صاعدهمتتعداد صفحات مقاله: 1130. بررسی چالش ها، راهکارها و فرصت های آموزش در کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: سید علیرضا قاسمیتعداد صفحات مقاله: 1031. به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش های چند پایه و مشکلات پیش روی آن
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1032. تاثیر آموزشدیده شده در دانشگاه فرهنگیان بر مهارت های (اعم از مدیریتی) معلمان در کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1833. تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در عملکرد و بهبود تدریس معلمان چند پایه ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 935. تاثیر دوزبانه بودن در فرایند یاددهی و یادگیری دانش آموزان کلاس های چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 937. تاثیر یادگیری به روش مغز محور در انتقاد پذیری دانش آموزان چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 939. تاملی بر تدریس در کلاس های چندپایه: چالش ها، فرصت ها و استراتژی ها
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1040. تجارب زیسته معلمان در کلاس های چند پایه در شرایط بحران
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1241. تجارب زیسته معلمان در کلاس های چندپایه در شرایط بحران
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1442. تحلیل اهمیت اثربخشی روشهای تدریس فعال بر کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1443. تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه های پنجم و ششم از منظر توجه به سازماندهی محتوای مطالب درسی در کلاس های چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1144. تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از منظر توجه به فعالیت های عملی و بدنی در روند کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 945. تدریس در کلاس های چندپایه؛ تهدید ها و فرصت ها
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1547. راهبرد مدیریت (توانمندی استراتژیک) کلاس های چند پایه بر مبنای رویکرد سیستم استنتاج فازی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1548. راهبرد های تدریس در کلاس های چند پایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 749. راهبردهای تدریس فعال در کلاس های چندپایه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 9
نتایج 1 تا 50 از مجموع 91