کنفرانس ملی اقتصاد کشاورزی دانش بنیان و کارآفرین
2022-6-18
کنفرانس ملی اقتصاد کشاورزی دانش بنیان و کارآفرین روز چهارشنبه، 18 آبان، 1401 لغایت پنجشنبه، 19 آبان، 1401 توسط دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری در شهر ساری برگزار می شود.
از دانشجویان علاقه مند دعوت می گردد جهت ارسال مقالات خود حداکثر تا 11 شهریور ماه با توجه به محورهای این دوره کنفرانس اقدام نمایند
محورهای کنفرانس:
شرکت های دانش بنیان در کشاورزی، فرصت ها و چالش ها
جایگاه شرکت های دانش بنیان در رشد بخش کشاورزی
نقش و اهمیت تحقیقات کشاورزی در رشد کشاورزی دانش بنیان
Conferences and Journals News
- سومین کنفرانس بین المللی چالش ها و راهکارهای نوین در مهندسی صنایع، مدیریت و حسابداری
- پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- دومین کنفرانس بین المللی مکانیک، برق، مهندسی هوافضا و علوم مهندسی
- اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
- اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان شناسی
- نخستین کنفرانس اقدام پژوهی معلمان
- Journal of Seismology and Earthquake Engineering
- اولین جشنواره ملی سلامت دانشجویان
- چهارمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم پزشکی
- دومین همایش ملی پژوهش های نوین در نیروگاه های هسته ای
کانال اطلاع رسانی کنفرانسها و همایشها
با عضویت در
کانال تلگرام سیویلیکا اولین نفری باشید که از فراخوانهای کنفرانسها و ژورنالها مطلع می شوید.
telegram.me/civilicacom
مجموعه مقالات جدید
- اولین همایش ملی سلامت،فقه و حقوق
- ششمین کنفرانس منطقه ای سیرد
- اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی
- همایش منطقه ای مهندسین عمران، معماری و مکانیک
- کنفرانس بین المللی پیشرفت های اخیر در مهندسی، نوآوری و تکنولوژی
- دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی
- اولین همایش ملی مجازی اوقات فراغت
- هفتمین کنفرانس منطقه ای سیرد
شماره های جدید ژورنال
- فصلنامه مطالعات نظری هنر, دوره 1, شماره1
- الدراسات الادبیه (فی اللغه العربیه والفارسیه و تفاعلهما), دوره 50, شماره99
- الدراسات الادبیه (فی اللغه العربیه والفارسیه و تفاعلهما), دوره 50, شماره100
- الدراسات الادبیه (فی اللغه العربیه والفارسیه و تفاعلهما), دوره 52, شماره103
- فصلنامه پژوهشهای آموزش مبتنی بر فناوری, دوره 2, شماره2